「環境教育概論」資料置き場 幼児期における環境教育 里山保育・「森のようちえん」 西村仁志 広島修道大学「環境教育概論」

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1 「環境教育概論」資料置き場 http://www.yosemite.jp/shudoee/

2 幼児期における環境教育 里山保育・「森のようちえん」 西村仁志 広島修道大学「環境教育概論」

3 「森のようちえん」とは 森のようちえんには、様々なスタイルが あります。 ドイツの森のようちえんは園舎を持たず、 毎日森へ出かけていくスタイルです。 日本では自然環境の中での幼児教育や保 育を、森のようちえんと呼びそのスタイ ルは様々です。

4 「森のようちえん」とは・続 園舎を持つようちえんも、園舎を持たな いようちえんもあります。 スタイルはいろいろありますが、共通し ているのは自然の環境の中での幼児教育 と保育です。 そして多くの森のようちえんは、意図的 に大人の考えや考え方を強要せず、子ど もが持っている感覚や感性を信じ、そし て引き出すようなかかわり方をしていま す。

5 森のようちえんと子育て支援 「森のようちえん」の中には、乳幼児と その保護者（主に母親）を対象とした育 児支援も行われています。自然環境の中 でのびのびと遊び、子育ての悩み相談や 親同士の交流を持つことにより、育児に 対する不安や負担を緩和しています。 核家族化や少子化が進む中、自然環境の 中での子育て支援も行われています。

6 「森のようちえん」の関係者 保育者（幼稚園・保育園・自 主保育グループ）が、自然の 中で保育を行う。又は、積極 的に保育活動の中に自然体験 活動を取り入れる。 自然体験活動を行っている野 外活動指導者などが、幼児を 対象とした自然体験プログラ ムを行う。 わが子に自然体験活動を経験 させたい、または自然体験活 動型の保育を望む保護者。

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8 レイチェル・カーソンと 「センス・オブ・ワンダー」 The Sence of Wonder （上遠恵子訳・新潮社） 子どもたちの世界は いつも生き生きとし て新鮮で美しく、驚 きと感激にみちあふ れています。

9 今村光章「森のようち えん 〜自然のなかで 子育てを」（解放出版 社）

10 毎日放送「情熱大陸」（ 2008 年） 小倉宏樹さん（よみたん自然学校代 表） 沖縄県・読谷村

11 鑑賞後の小レポートの課題 １．番組中の場面を示しながら、「よみた ん自然学校」における「教育」と、現在 主流である「教育」の違いを、「環境教 育」という観点から考えてみる。 ２．先生あのね（自由記入）