第 4 課 写真をとっ てもいいですか？. 目的 許可に関する表現が聴き取れる。 聴く前に （ 1 ）聴解に使う音声的知識について学 ぶ。 ー 外来語（ 2 ） （ 2 ）絵を見て許可を求めたり許可をし たりする。

1 調査法Ｂ （心理ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ学科・ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ研究コース） 第４講 2007 年 10 月 19 日 担当：岡田佳子.
まんのう町立琴南中学校 平成２０年度. テーマ 「新しい発見と感動」 ～聞く・見る・ふれる・香る・味わう体験を通し て～ テーマ 「新しい発見と感動」 ～聞く・見る・ふれる・香る・味わう体験を通し て～ １日目２日目３日目４日目 『横浜中華街』 『横浜開港記念館』 『国会議事 堂』 テーマ・・・「歴史・文化を知ろう」
1 Travel Memory's Map ～咲いた草花は地域への想い～ 大学生になると、サークルやアルバイトで出会った友達と旅行に行く機会が多くなる。 無計画の旅はそれなりに楽しいかもしれないが、事前に地域の魅力や情報を知っていたら、より充実した旅になるであろう。 一方、旅に来てもらう側では、訪れる人が少ないと地域経済が停滞し、地域社会が衰退する結果になってしまうので、積極的に地元の魅力.
平成２２年度 八風中学校 修学 旅行 5/18( 火 ) ～ 5/20( 木 ). 目的  日本の首都機能の集中する東京・橫浜を見学し、知識を 深める。  班別分散学習を通して、きまりや協力することの大切さ を学び、自主的な集団行動が行えるようになる。  公共交通機関や宿舎を利用することによって、公衆道徳.
アプリケーションターム ワークショップについての解説 rg-coordinator 12/11. 今回のワークショップのテーマ  アプリケーションにおける個人情報の取り 扱い 利用者やその属性を特定できる「個人情報」 インターネットでは利用者が意図しない個人 情報も利用できる  単に保護し、流さないようにするのではな.
34-2 今 日 の ポ イ ン ト今 日 の ポ イ ン ト 現代社会とストレスと糖尿 病 １.１. ストレスによる 血糖コントロールへの影響 ２.２. ＱＯＬ障害によるストレ ス ３.３. 糖尿病とうつ ４.４. ひとことアドバイス ５.５.
インタラクティブな博物館の可 能性 1DS04174R 萱田 森人 大島研 究室. 本研究の流れ  第一章：博物館の役割・目的  第二章：現在発生している諸問題  第三章：インタラクティブな試み 海外  第四章：インタラクティブな試み 国内  第五章：インタラクティブな試みの分類とその利.
伝説の接遇講師「平林 都」が「また来たくなる」接遇の極意を伝授します。
６年 国語 ガイドブックを作ろう 効果を考えて書こう.
T,Y 修学旅行に行ってみて.
「日本の政治、経済と 外国の文化について」 第５班 班別自主研修テーマ 宮西 寛奈 麻植 まりな 西岡 達哉 青山 ビジェイ
たまごっちについて 経営学部　経営学科　MG3117　青木　柚子.
１DS０５１８６S…久保 彬 １DS０５１９５Y…谷川 三佳 指導教員･･･石川教授
○How are you today? I’m great! I’m fine. I’m OK. 今日の気分は？ And you?
誰に言うのか・何を言うのか 　カン・ヒウォン.
旅のしおり 2013/4/01 – 4/02.
身近なエコ活動と地域資源を 活かした環境教育
　鎌田ゼミへの道案内 ～鎌田ゼミ流総政ライフ～.
３班 造田美輝 橘みどり 岩崎拓也 高尾遼平 西村真也
情報モラル学習（４年－１） 電子メールを使おう.
背景について 国立天文台 天文情報センター.
【串本エリア】 　モデルプラン例 串本町教育旅行誘致協議会　TEL　
既存建物のリノベーションに際しての材料選択 〜Herzog & de Meuron と安藤忠雄〜
使い方ガイド 1 2 「Photo」ページ 「Tickets」ページ 「Topics」ページ
大阪大学歯学部附属病院 口腔総合診療部 玉川裕夫
＜4日目内容＞ 今後のスケジュール HP更新内容の確認 課題の確認　（i-sys） 高原のプレゼン　2回目
五所川原第一中学校 福士恭介 鈴木景 葛西脩平
フランスと日本 －第6位と第2位の先進国の違い－ 参考文献
メールの書き方のポイント ・ 読みやすいメールを書く。 ・ あいまいなことばは使わない。 ・ 送信する前に、受け取る人の
夜空を見上げよう！ ◆晴れた日に夜空を見上げてみましょう。このごろは，どんな星や星座が見られるでしょうか。また星座には，どんな物語があるのでしょうか。みなさんと一緒に星の世界をのぞいてみましょう。◆
旅のしおり 2013/4/01 – 4/02.
小川たけるはっぴ発売予約 ～完全オリジナルデザイン～ ☆国宝　松江城のロゴ入り☆ 限定３０着！！　１着　８９００円
アーツアライブコンテンツへの 評価 ２０１５年６月21日.
アーツアライブコンテンツへの 参加者の評価
わたしの好きなＷｅｂページ 情報リテラシー実践Ⅰ 首都　大.
あなたのこと教えてね！ ①Hello. ②I’m ○○. ③I like ④I don’t like ⑤Thank you.
若あゆの思い出 相模原新宿教室 Ｍ．Ｙ 小６.
動画の入れ替え 2.テキストの入れ替え 印刷のポイント 動画を入れ替える事ができます。

本のおびをつくろう 書き方をくふうして書こう.
2泊3日　東京 東京タワー ０３３００４４　江島 麻奈美 2019年2月23日 江島 麻奈美.
○○市ネットワーク ポンチ絵 地域住民 インターネット ＯＣＮ 1.5Mbps専用線 申請書のアプリケーションを記入する。 ○○福祉センター
//ボタンにしたい画像を配置後、この画像に遷移したい先をハイパーリンクで指定しております。
～研修テーマ～ 学校に整備されている ICT機器を知ろう 2019/2/ /2/
KM-3100 ローラー交換手順 KM digitech JAPAN株式会社
平成28年度 環境科 総務の まとめ 平成２９年４月7日 菊池光矩
相談支援従事者初任者研修のカリキュラムの改正について
平成15年度障害のある子どものための情報・支援技術講習会
第　九　課 2019/4/6.
＜4日目内容＞ 今後のスケジュール HP更新内容の確認 課題の確認　（i-sys） 発表準備・予行演習の進め方について
グループインタビュー 参加者募集の お知らせ 豊橋けいりんでは、お客様にとってより快適な施設・整備の充実や
エコリサーチグループの紹介 ２０１７年４月７日.
名札のアルファベットと同じサインのあるテーブルに、 ご着席ください
Google Mapsを使っての観光地案内の提案
鷹踊りの　 意味・歴史・衣装.
＜わたしたちは何を学び、準備しておくべきか＞
超域研究　－PBLによる学習－ 超域研究ガイダンス　2010年10月4日　.
旅のしおり（チェック柄）の使い方 旅のしおりの内容
? このテンプレートの使用方法 各スライドの手順に従ってプレゼンテーションを作成します。
旅のしおり（チェック柄）の使い方 旅のしおりの内容 写真の挿入 写真の切り抜き 切り抜き写真の変更方法（背景の削除）
SPA 2006 報告.
２学年　情報Ａ 社会見学のしおりを作ろう！ ～問題解決の工夫と情報収集～.
青木リーダーから ■アニメ作成状況 ■絵コンテ状況 ■スケジュールの変更 １ 分割 ～ ３ 非対称の原理（既に完成）
エネルギー・環境教育の カンボジアにおける実践 輪 講 東京理科大学 理学部第一部物理学科４年 川村研究室 青木 翔太郎 令和元年５月１０日
INCA2018夏季研修合宿のご案内 ・異業種の若手が現場を離れて相互に生きた学びと刺激を ・「新時代の法務」を自由な雰囲気で具体的に考える
旅行自慢 法学部　法学科　 　村川実優.
興味のある工場を見学したり、職業体験やボランティア活動などに参加してみよう！感想をこのレポートにまとめれば、立派な自由研究のできあがり♪ 大好きなお菓子やカッコイイ乗り物も、全部工場で作られているんだよ! 見学ができる工場をインターネットなどで調べて行ってみよう！ 大人になったらしてみたいお仕事は何かな？
旅のしおり（チェック柄）の使い方 旅のしおりの内容 写真の挿入 写真の切り抜き 切り抜き写真の変更方法（背景の削除）
平成27年度ステップアップ（初任者研修2年次）研修Ⅰ「美術館・教科」選択（小学校）