基礎ゼミ：電子と光と物質 多元物質科学研究所 上田潔・奥西みさき・高桑雄二・虻川匡司・佐藤俊一 大学とは何か？ 大学で学ぶとはどういうことか？ 大学：人類の遺産としての知識の伝 達 未知のものへの挑戦！ 基礎ゼミの特徴：学生が積極的に授業に参加する。 自分で考え、自分で工夫して調べ、教室で発表する。 みんなで討論する！
基礎ゼミ：電子と光と物質 授業の目的と概要： 粒子性と波動性とを示す電子および光の振る舞いや物質との 相互作用について理解する。特に、通常の授業では経験でき ない最新の実験装置やモデル装置に直接触れながら、物質の ミクロな構造が、電子および光との相互作用を介してどのよ うに決定されるかを学ぶ。 学習の到達目標： 光や電子を用いて物質の構造を観察する実験を通して、光や 電子のもつ２面性（粒子性と波動性）および波による物質の 観察とは何かについて理解する。
基礎ゼミ：電子と光と物質 光電効果と原子分子の光電子分光 多元物質科学研究所 上田潔・奥西みさき ５月６日：アインシュタインの光電効果とド・ブロイの物質波について ［量子論の発展と光と電子と物質の関わり］（講義と討論） ５月１３日：光電効果の実験・実験室見学 ［原子分子の光電子分光実験と実験室の見学 ] （実験） ５月２０日：まとめと討論（発表形式） アインシュタインの光電効果光電子分光と物質の性質 光電効果の説明 1905 年
基礎ゼミ：電子と光と物質 電子回折を用いて物質の表面を見る 多元物質科学研究所 高桑雄二・虻川匡司 ５月２７日：電子による回折、電子銃の仕組み（講義と討論） ６月 ３日：電子回折実験によって原子配列を求める（１） ６月１０日：電子回折実験によって原子配列を求める（２） ６月１７日：実験のまとめと発表（討論と発表） 電子回折実験 電子回折写真から原子配列を求め る 回折写真 原子配列Ａ 原子配列 B ？
基礎ゼミ：電子と光と物質 レーザー：光と物質とのコヒーレントな相互作 用 多元物質科学研究所 佐藤俊一 ６月２４日：レーザー（光と物質とのコヒーレントな相互作用） （講義と討論） ７月 １日：光の干渉と検出の実験 ７月 ８日：発表と討論 ７月１５日：研究室見学と研究紹介 光の干渉光の検出 レー ザー 不透明球 スクリー ン 波形観測器 電気信号 光源 光検出器 パターン観測 ?
基礎ゼミ：電子と光と物質 ガイダンス 多元物質科学研究所 虻川匡司・奥西み さき ４月２２日：ガイダンス ー 自己紹介 － 氏名（出身地その他） 何に興味をもっているのか？ 東北大学理学部・工学部を選んだ動機 東北大学で何を勉強したいと思っているのか？ 東北大学で何をしたいと思っているのか？ 等