Sales Presentation Skill-up

Slides:



Advertisements
Similar presentations
AO入試受験者に見る国際化 (第 28 回関東地区大学教育研究会 桜美林大学四谷キャンパス 2011/9/23 ) 出光 直樹 (横浜市立大学) 1.
Advertisements

業務改善コンテスト 2009 Good News Delivery~ 効果的な高校訪問の実施 北海道教学部 札幌教学課 平井 直輝 入試センター 北海道入学広報課 根本 直樹.
チャレンジスクール 桐ヶ丘高校 ( 北区 ) 世田谷泉高校 ( 世田谷区 ) 大江戸高校 ( 江東区 ) 六本木高校 ( 港区 ) 稔ヶ丘高校 ( 中野区 ) 1.
第 1 回進路保護者会 松戸市立河原塚中学校 第 3 学年. 卒業後の進路 ・進学 ・就職 ・無職 ・・・ 高等学校など ・・・ ハローワーク等 ・・・ アルバイト等.
林英輔先生と インターネット創世記 後藤滋樹 早稲田大学 林英輔先生メモリアル 2014 年 10 月 17 日.
年度版. 日本で最も多くの留学生 を支援している民間団体 年間 800 人 累計 121 ヶ国 17,028 人 ( N=17,028 )
インドネシアの高等教育における 日本語教育の現状と問題 Wawan Danasasmita インドネシア教育大学( UPI )
卒業論文テーマ ~外国人労働者受入れ問題~ 国際経済学科4年 坂上 欣大 卒業論文目次 第1章 外国人労働者の意義 第2章 諸外国の外国人労働者政策の 歴史 第3章 今後の外国人労働者政策への 考察 第4章 結論.
1 Dr. Peter-J. Alexander DSTY における 経済&経営高等専門学校 (FOS)
登録ランドスケープアーキテクト (Registered Landscape Architect) 資格制度の概要 登録ランドスケープアーキテクト(RLA)資格制度総合管理委員会 一般社団法人ランドスケープコンサルタンツ協会(CLA)
電子行政サービス基盤整備には行政手続きの専門家の任用を
日本の英語教育 c 奥田波奈.
若者の早期離職を防ぐために c 日野美里.
第4回 留学フォーラム 一般社団法人 沖縄の英語教育を考える会 公的留学支援制度を活用し飛び出せ世界へ!
* 07/16/96 留学関連 2017/3/8 はけん *.
富山国際大学 現代社会学部 新2年生 2010年度前期 オリエンテーション
国際交流科目 KCJS・SCTI聴講 東アジア短期留学プログラム
中国語研修プログラム 平成26年度 台湾・銘傳大学 *募集説明会* 日時:5月28日(水)30日(金)両日とも12:15~12:45
大学からのメッセージ AO入試はどこから来て どこへ行こうとしているのか
[奨学基金・平和フェローシップ委員会] [2016-17年度 財団セミナー] [委員長 長谷川龍伸] [平成28年8月8日]
Features (概要).
国際経営科.
新潟国際情報大学 情報システム学科 小宮山智志
2004年11月22日 第2分科会 国際競争力のある人材育成.
AO選考とともにポートフォリオ型一般入試へ進化 ~脱個別学力試験/学力検査の工夫策~
時々説明する「論文」の種類に関係します そもそも学会は、なぜ社会に必要なのか
後援会助成制度の一覧 福井県立大学 後援会では、下記のような助成制度を設けていますので、対象となる場合は申請してください。
教授;田宮菜奈子 Office;総合研究棟D-740、D-719 電話;
第1回 英語教育推進委員会 資料 平成24年5月30日 福井県国際交流会館 1.
海外留学セミナー 英語圏大学院への留学を目指す人のために (2012年2月29日 於京都大学文学研究科)
1年間アメリカへゆく ―博士論文を書くために
日本語能力試験 N2直前対策講座 45,000円 25,000円 週1回土曜日13:00~15:10 YMCA健康福祉専門学校 日本語学科
就職活動について 就職担当 平成28年3月卒業予定学生 平成26年10月1日から平成27年9月31日まで
平成18年度      進路説明会 草加市立栄中学校 平成18年4月26日.
日本の教育システム 台北市立図書館 三月二十五日.
公益社団法人 日本助産師会 東 和花.
Q&A10項目 早分かり (学部教務委員会作成2009年)
日本語教育グローバルネットワーク(GN) J-GAPシンポジウム 2014 (香港-日本プロジェクト)
韓国と日本の 英語観 유재현.
マクロ経済学初級I 第4回.
民間奨学金についてのお知らせ 私費外国人留学生のみなさんへ 毎年約30以上の奨学財団から募集通知があります。 大学からの推薦によるもの
平成26年度から、社会福祉学部は学科を再編します。
2004年6月3日 第2分科会 国際競争力のある人材育成.
~未来に向けてイノベーションを学ぶ~ 国内大学連携 カリフォルニア・イノベーション研修
平成○○年○○月○○日(○) 進路について ○○中学校 第3学年.
2017/07/13 大学院とはどんなところか? 大学院進学推進WG.
新潟県給付型奨学金を希望する皆さんへ 平成30年度大学進学予定者用 新潟県給付型奨学金案内 (1次募集・学校案内用)
指定基準を満たす講座を有する教育訓練機関
TOEFL iBT® テスト学内試験 + 13名(先着順) US $235 東北大学イングリッシュアカデミー(TEA)
在校生ガイダンス 2年生(4月6日) 今年もよろしく!.
Learning Clinical Reasoning Workshop
第4章 GISと社会 4.GISと教育・人材育成
交換留学説明会 2018年春(2月)派遣 授業料 今回派遣対象 奨学金 単位認定について
(1)大阪府における在留外国人等の状況 (2)来阪外国人旅行者の状況 ◆増加する外国人労働者
進路を考える 2005.9.8.
7/17 北九州市立大学大学院 法学研究科 大学院進学相談会 14:00 ~ 15:30 日 2017年 法学研究科の夏期日程入試
AO入試合格者に対する入学前学習課題としての 大学入試センター試験受験の試み (大学教育学会 第32回大会 愛媛大学 2010/6/5)
~米国スタンフォード大学からの 学生と共に英語で講義を受けよう~
就職活動と大学院進学について 物理科学科就職担当 深沢泰司.
名古屋大学の チューター制度                                    
日本と異なる選抜方式 があることを理解しよう
就職活動と大学院進学について 物理科学科就職担当 深沢泰司.
「外国人留学生対象」合同会社説明会 外国人留学生(2015年卒業予定)を採用するチャンス!
中韓ワークショップ「東アジア人材育成留学体験入門コース」説明会
公認アシスタントマネジャー資格の取得を希望する方は、裏面を必ずご確認ください。
「奨学金」 年度のための地区研修・協議会 ロータリー財団部門 発表④ 年度 地区ロータリー財団委員会
普通免許状の授与(検定)の申請を行うための申請パターン(教育職員免許法等の根拠規定)についての案内
海外留学支援事業 受給候補者募集! 「開学40+101周年記念募金」 筑波大学 基金 1.主な応募資格及び条件 2.留学期間 1年以内
前橋国際日本語学校 新コースのご案内.
都立高校説明会 都立商業高校の紹介 平成30年8月21日(火) [説明担当校]  東京都立芝商業高等学校.
Presentation transcript:

Sales Presentation Skill-up “韓日間の国際交流のために” 韓国語塾東海 都城市 2016.7.1 김태윤 타시로 아키코 Sales Presentation Skill-up

1. 韓国能力試験概要 1) 主催:大韓民国教育省・国立国際教育院(NIIED) 2) 目的 韓国語使用能力を測定・評価し、その結果を韓国の大学へ留学および就業等に活用 3) 内容  韓国政府では韓国留学の質を高めるために外国人留学生たちに一定水準以上の韓国語能力を 身につけることを要求している。 学業と日常生活に必要な韓国語能力が不足した外国人留学生らは韓国での留学生活に困難を 経験する可能性が高いからだ。 これによって大学の正規学位過程の留学を希望する場合、一般的に3級以上の韓国語能力試験 の成績証明書を入学書類と一緒に大学に提出しなければならず、卒業前まで4級以上を取得 することが卒業が可能(専門大学除く)する。 ただし、該当の学科が英語で授業を進行する場合には公認英語成績(TOEFL PBT 530、 CBT 197、iBT 71、IELTS 5.5、CEFR B2、TEPS 600点またはそれに相応する点数の 国家公認民間英語能力試験)の入学が可能。卒業のためには韓国語能力試験4級取得以外に 義務はない。  また、交換学生、政府の招待奨学生、外国政府支援の奨学生、韓国語研修機関入学生や芸術・ 体育学科の入学生の場合には語学能力の条件が異なるだ。   語学能力条件については、個別大学に問い合わせなければならない。 

1. 韓国能力試験概要 原本

経緯 1. 韓国能力試験概要 試験構造改定 第21回 ~ 第34回施行 国立国際教育院 主管機関の変更 第3回 ~ 第20回施行 国立国際教育院 主管機関の変更 第3回 ~ 第20回施行 韓国教育課程評価院 主管機関の変更 韓国学術振興財団 国内 海外 合計 36地域 70国 201地域 71国 237地域

2. 試験時間&活用

3. 試験種類&合格基準

4. 認定基準

5. 日本試験場所

6. 日本での資格証活用現状

7. 極東&アメリカ貿易推移

7. 極東&アメリカ貿易推移

7. 極東&アメリカ貿易推移

8. 韓国能力試験活用状況 1)現状 韓国語能力試験3級以上合格時 2) 長所 3) グラフ分析結果 4) 進路 高校 → 語学院 → 大学 1)現状  高校 → 語学院 → 大学  韓国語能力試験3級以上合格時 高校 → 大学  2) 長所  - 社会進出短縮 - 学費節約 3) グラフ分析結果  ① 英語中心教育だけじゃなくて中国語、韓国語教育必要性 ② 貿易高の変化 貿易の中心が アメリカ → 日中韓の台頭 4) 進路 国際的な感覚や、視野を通じ、就業選択の幅を広げることができる - 韓国内の日系企業が300以上の企業進出

4級以上 3級以上 参照 ― http://www.studyinkorea.go.kr/en/main.do 参照   ― http://www.studyinkorea.go.kr/en/main.do  ― http://www.topik.go.kr/usr/cmm/index.do  ― http://www.kref.or.jp/examination/topik