L11-3 TB214
どうですか?
つぎ
むずかしい
やさしい かんたん(なadj)
たのしい
おもしろい
おかしい/おもしろい
つまらない
いじわる
こわい
へん
Ask 10 people and write down the answers in Japanese Ask 10 people and write down the answers in Japanese. Q: つぎの じゅぎょうは 何ですか? A: つぎの じゅぎょうは ( )です。
Ask your partner. Q1: つぎの じゅぎょうは 何ですか? A1: つぎの じゅぎょうは ( )です。 Q2: 先生は だれですか? A2: 先生は ( )先生です。 Q3: ( )先生は どんな先生ですか? A3: ( )先生は Adjective です。
Ask 5 people.(NO ENGLISH!!) Q1: つぎの じゅぎょうは 何ですか? A1: つぎの じゅぎょうは ( )です。 Q2:じゅぎょうはおもしろいですか。 A2: はい、おもしろいです。 いいえ、つまらないです。 Q3先生は だれですか? A3: 先生は ( )先生です。 Q4: ( )先生は どんな先生ですか? A4: ( )先生は Adjective です。
First, Pick a new partner and ask their class schedule. Write it down. Q1: 一時間目は 何ですか? A1: 一時間目は( )です。
Then, ask how the classes are. Example) 一時間目 えいご Q1: えいごの じゅぎょうは どうですか? A1: Adjective です。 Q2: ( )のじゅぎょうは どうですか? A2: Adjective です。 ・