岡村耕二 http://okaweb.ec.kyushu-u.ac.jp/lectures/in/ 情報ネットワーク 岡村耕二 http://okaweb.ec.kyushu-u.ac.jp/lectures/in/ 情報ネットワーク

講義の進め方と単位認定について Power Point と必要に応じて板書・教科書は指定しない。 Power Point は配布する?（インターネットからDownload もできる。) Power Point にも、板書にも書かれない口頭のみの説明、話も多い。 時々、演習問題を出す。演習問題に答えられるかどうかで理解度を自分で考えてほしい。 自習が重要　（知らない用語は調べて理解しよう・覚えよう） 図書館 インターネットの検索エンジンの活用 誤った情報もあるので、３つくらいのサイトから調べること。 単位認定 試験のみで評価する。 インターネットの基本的な知識を習得できていること インターネット応用について考察ができること 技術用語を用いて正しく説明できているか。 出席は取らない 講義を聞いていないと単位は取れないと思う。 情報ネットワーク

参考テキスト コンピュータネットワーク、オーム社、 2001年、ISBN4-274-13222-6 情報ネットワーク

インターネットの勉強とは? F1カーや、スペースシャトルを作るための研究のための知識を習得する感じ。 ネットワークの研究 研究（夢） 昔は自動車、航空機の研究と似ていた コンピュータ・ソフト　→　インターネット重要 研究（夢） 究極に速い車の開発（しかも与えられた条件で） 20,000Km を超えた航空技術　→　宇宙 中国やアフリカの砂漠、あるいは宇宙から通信を行うためには？ 帰省中に大学にアクセスしたいとか、旅行中に調べ物がしたいとか ちなみに私の若いころは(1993年くらい) 公園のベンチでメールを読みたい 情報ネットワーク

インターネットと学問 理論 正しい知識が重要（用語の暗記） 数字と規模と文化 インターネットで研究開発された固有の理論は少ないかほとんどない 既設の理論の応用 オーダー O(n^2), O(n), O(log n) グラフ理論 アルゴリズム 多数の受信需要に最小コストで通信を行うには？ 応用力が重要 正しい知識が重要（用語の暗記） ネットワークの仕組みを知ろう 講義　→　机上の空論でつまらないかも？ 日頃、コンピュータやネットを使っていて疑問はないか？ 数字と規模と文化 地球の大きさ 人口 文化 = インターネットの利用方法　（たぶん、講義では扱わない）

インターネットに関する色々な仕事 回線の用意 色々なメンテナンス 最新テクノロジーの導入 ネットワーク運用 放送系 光ファイバー 海底光ファイバー 無線ネットワーク 色々なメンテナンス ファイバー切断 性能向上 最新テクノロジーの導入 ISDN ATM ADSL 光ファイバ HSDPA/LTE, WiMAX ネットワーク運用 政治 放送系 需要 ＞＞ インフラ 新しいインターネットの研究開発 セキュリティ モバイル P2P ビジネスモデル 費用対効果

インターネットの基本的な知識 用語の暗記と仕組みの理解 7階層の知識 物理ケーブルの基礎 論理的なケーブル上でのパケット通信(イーサネット)動作原理 (第２層） IP　一般 (第３層） IPアドレスの体系 経路制御 TCP/UDP (第４層) 情報ネットワーク

インターネットの疑問？ 光は1秒間に7周半するほど速いのに、日本と光ファイバで接続されている アメリカにある web サーバからのデータ転送はもっと遅い気がします。なぜでしょ う。 パケ詰まりって、本当に詰まっているのでしょうか？

情報ネットワーク ファイル交換と著作権侵害と P2P 技術

我が国の著作権の扱い 著作権の侵害に注意（警視庁のWEBページより） 最近では、個人でホームページを開設する人も多いようですが、そのホームページの中に、論文や詩歌、写真や絵画、イラストやアニメキャラクターなど他人が創作したものを無断で使用したり、コンピュータソフトや音楽ソフトをコピーして交換する行為も著作権法違反に問われることがありますので注意しましょう。 著作権は「知的所有権」の中のひとつです。「知的所有権」とは人間の知的な創作活動などから生産されたものに対する権利の総称として使われます。「知的財産権」とも呼ばれます。 著作権は、「著作物」に対する創作者の権利で、その利用について認められる権利のことです。著作物は、著作権法第２条において、「思想又は感情を創作的に表現したものであって、文芸、学術又は音楽の範囲に属するものをいう。」と定義されています。 著作権法では「著作物を創作する者」を著作者と呼んでいますが、原則的に創作活動を行った本人が著作者となります。 政府広報オンライン http://www.gov-online.go.jp/useful/article/200908/2.html 違法配信された音楽・映像の無断ダウンロードも違法に そこで、今回、著作権法の改正が行われ、著作権を侵害した配信だと知りながら、権利者に無断で音楽や映像をダウンロードすることは、個人的に楽しむ目的であっても、違法（権利侵害）であるとされました。 違反者への罰則はないが、権利者は権利行使が可能に この改正著作権法は、平成22年1月1日から施行されます。違反した人に対する罰則は設けられていませんが、ダウンロード行為について、明らかに違法配信であると知って行っていたり、それを誇示していたりするような悪質な場合は、著作権などをもつ人が権利侵害として民事訴訟を起こすことができるようになります。 正規の配信サイトからダウンロードを

著作権侵害はなぜ起きるか？ 実際に著作権侵害を侵しているから Limewire などのファイル交換ソフトを使用したから BitTorrentの監視、支線LAN管理者への警告 Limewire などのファイル交換ソフトを使用したから 本学ではファイル交換ソフトの利用は禁止 ファイル交換ソフトを使うとどうして著作権侵害が起きるのでしょうか？ ファイル交換ソフト？P2Pソフト ?

Client/Server vs. P2P Client/Server 方式 アップロード ダウンロード サーバー Peer to Peer 方式, Peer=対等

P2P技術を用いたファイル交換 みんなで流通の助け合い (ファイル交換)

ファイル交換ソフト利用のトラブル 著作権侵害の指摘 自分は著作権侵害のファイルを扱ったつもりはないのに、自分のコンピュータ上にファイルが存在 著作権侵害ファイル 学内でのファイル交換ソフトの利用は禁ずる！

最近のファイル交換ソフトのトラブル 情報漏洩 パソコンの文書をまとめて、勝手にファイルを流通させてしまうウイルス！ いったん、ファイル交換ソフトで流通してしまうと他のファイル交換ソフトを利用しているパソコンにあっというまに広がり、消去もできない！

自宅なら P2P をしてもいいか？ 「学内でのP2Pソフトウェアの利用は禁ずる」というのは実は、曖昧。 自宅でも、そのノートPCを大学に持ってきてキャンパスネットワークにつなぐことがあるのであれば、×。

実際に九大で発生した情報インシデント等の例 「知りませんでした」では済まなくなることが多いです。 自分のIDでネットにつながったパソコンを友人に貸したらゲームをダウンロードされた。 軽い気持ちで 2ch に書き込んだら、相手をいたく傷つけた。しかし、その後訴えるといわれた。 軽い気持ちで blog・SNS に書き込んだら、騒動になった。 自宅でファイル交換していて、名簿を流出させてしまった。自宅でファイル交換しているパソコンを大学でネットにつないで騒動になった。 友人に頼まれて、Web などの安全性を確かめていたら攻撃していると勘違いされた。 Yahoo などのアカウントが他人に取られてしまった。パスワードも変えられ、収束に時間を要した。 パソコンや USB メモリを紛失した。

P2P は技術的には素晴らしい 例えば32人に配布する時 (1sec/人) しかし、解決（研究）すべき課題も多い Client-Server 32sec P2P 二分木を使ったと仮定して 5sec しかし、解決（研究）すべき課題も多い 相手をどうやって見つけるか？ 相手は固定しない 流通物のバージョン管理

インターネットの歴史と運用 1969年　ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) 国防総省がスポンサー 1975年 TCP/IPの研究開発 1980年 NSFNET (National Science Foundation Network) 全米科学財団 1990年　商用インターネットの急成長 ＷＷＷ，電子メールの普及 情報ネットワーク

インターネットに関連する組織 1984年 インターネットアーキテクチャ委員会（ＩＡＢ） 1984年　インターネットアーキテクチャ委員会（ＩＡＢ） ＲＦＣ(Request For Comment)　発行開始 １９９２年　インターネット学会（ISOC; Internet Society) IAB はISOC の一部となる 備考: IEEE 情報ネットワーク

インターネットの運用 インターネットガバナンス インターネットの運用 インターネットガバナンス 1988年 IANA (Internet Assigned Numbers Authority) IPアドレス、ドメイン名、ＴＣＰ／ＩＰなどで使用するパラメータ（ポート番号など）の割り当て管理を行う。 1993年　ネットワーク情報センター（ＮＩＣ） InterNIC (北米) RIPE NCC (欧州) APNIC (アジア太平洋) JPNIC 1998年　ＩＡＮＡ　→ ICANN (The International Corporation for Assigned Nmaes and Number) 2011年 ICANN の IPv4 アドレス在庫無くなる 情報ネットワーク

現在のアドレス割当組織 ARIN(American Registry for Internet Numbers) RIPE NCC(Reseaux IP Europeens Network Coordination Centre) APNIC(Asia Pacific Network Information Centre) LACNIC(The Latin American and Caribbean IP address Regional Registry) AfriNIC(African Network Information Centre)

IPv4 アドレスの枯渇 2004年以降は毎年おおよそ10個程度の「/8ブロック」が世界中で消費され、 2011年2月3日にはIANAの中央在庫が無くなりました。また、2011年4月15日にはアジア太平洋地域の在庫もなくなりました。(http://www.kokatsu.jp/blog/ipv4/whats-exhaustion.html) IPアドレスの売買？ マイクロソフトが新たに66万6,624個のIPv4アドレスを購入したと伝えられている。このIPアドレスは倒産したカナダ企業Nortelから750万ドル（約6億円）で購入したとされており、IPアドレス１個あたり11.25ドル（約911円）にあたる。IPアドレスブロックの詳細は明らかにはされていない。(http://slashdot.jp/story/11/03/25/0840234/%E3%83%9E%E3%82%A4%E3%82%AF%E3%83%AD%E3%82%BD%E3%83%95%E3%83%88%E3%80%8166%E4%B8%876,624%E5%80%8B%E3%81%AEIPv4%E3%82%A2%E3%83%89%E3%83%AC%E3%82%B9%E3%82%92%E8%B3%BC%E5%85%A5) 単価USD10くらい？ /8: 16,777,216,000 (168億円) 九大: JPY 65,536,000　

ICANN IEPG (Internet Engineering Planning Group) ＩＳＰに対する技術援助、運用ポリシの調整 ＣＥＲＴ (Computer Emergency Response Team) コンピュータネットワークへの不正侵入などの方法を解析し対策を研究する。 情報ネットワーク

インターネット技術の開発と標準化 ＩＳＯＣ （インターネット学会） ＩＡＢ （アーキテクチャ委員会） ＩＲＴＦ 次世代技術委員会 ＩＳＯＣ　（インターネット学会） ＩＡＢ　（アーキテクチャ委員会） ＩＲＴＦ　次世代技術委員会 標準化は行わないが、先進技術の研究を担当 必要であればＩＥＴＦに標準化を提案 ＩＥＴＦ　技術標準化委員会 ＲＦＣ　による技術標準化に責任を持つ 年3回のミーティング、電子メールによる議論 ＩＥＳＧ（運営管理委員会） 複数のワーキンググループによって遂行 http://www.ietf.org ＩＳＴＦ　社会政策委員会 情報ネットワーク

ＲＦＣのできるまで アイディアが浮かぶ IETF で6ヶ月保存 ＩＥＳＧ が標準化すべきと判断 6ヵ月後 ＩＥＳＧ審議 ＲＦＣ 個人、ＷＧで提案　Internet Draft IETF で6ヶ月保存 ＩＥＳＧ　が標準化すべきと判断 Proposed Standard RFC 番号 実装、テスト 6ヵ月後　ＩＥＳＧ審議 Draft Standard 4ヶ月の運用試験 ＳＴＤ　番号の付与 ＲＦＣ Informational Experimental Historical 情報ネットワーク

IETF 風景 情報ネットワーク 情報ネットワーク

ITU 風景(参考) 情報ネットワーク

日本におけるインターネットの歴史 1984年 ＪＵＮＥＴ （インターネットではない） 1988年 WIDE プロジェクト 1993年 1984年　ＪＵＮＥＴ　（インターネットではない） 1988年 WIDE プロジェクト 1990年　九州大学 WIDE プロジェクトに接続 大阪大学と 64Kbps 1993年　 日本インターネット協会 (IAJ) 日本での商用ネットワークの始まり その後急速な追随により、世界レベルに達している。 情報ネットワーク

研究・教育ネットワークとは 基本的に政府の政策 (スパコンと似ている) 国際教育・研究用ネットワーク インターネットではもはや研究はできない 研究専用のネットワーク 市場とは独立。 ビジネスに発展することは期待されている。 開発、開拓することに意義がある。 国際教育・研究用ネットワーク 国間での将来のネットワークを志向した研究のためのネットワーク。両国の政府の支援（かけごえ）のもと整備される場合が多い。 JGN（総務省）、SINET（文部科学省） インターネットと共存することが多い。

国際教育・研究ネットワークの利用方法 C大学 A大学 SINET JGN B大学 日本の教育・研究ネットワークの利用方法は？ 超高速 イントラネット

A国とB国の協議によってポリシーが決められる。 国際教育・研究ネットワークの利用方法 C国 A国 B国 A国とB国の協議によってポリシーが決められる。 NREN (National Research & Education Network ) NOC (Network Operation Center)

A国とB国の協議によってポリシーが決められる。 国際教育・研究ネットワークの利用方法 A国とB国の許可が得られれば C国 A国 B国 A国とB国の協議によってポリシーが決められる。 NREN (National Research & Education Network ) NOC (Network Operation Center)

日本・世界の研究・教育ネットワーク APII・APAN (2003-2005) TEIN (2006-) ERNET (2007-) JP-KR, KR-CN, TW-JP, SG-TW, AU-SG CN-HK TEIN (2006-) VN, MY, ID, PH ERNET (2007-) IN-IT, IT-GIANT,TEIN SINET (2006, APAN) JP-TH JGN (2006-) JP-TH, JP-SG 2006年当時、ベトナム、インドネシア、マレーシア、フィリピンなどと DVTS できることのインパクトは強かった。

International Network (APAN)

Research & Education Network Taiwan: TWAREN Korea: KOREN China: CERNET Kanazawa Sendai Sapporo Nagano Kochi Nagoya Fukuoka Okinawa Okayama Tsukuba Core network bases Osaka Otemachi NICT Koganei Headquarters Aus：AARNet Japan: JGNII or SuperSinet

Academic Network in Western countries Europe: GÉANT2 connects 34 countries. * GARR/IT, SurfNET/NE USA: Internet2 connects over 200 universities.

International Network (GEANT2)

Glif Asia GLIF, the Global Lambda Integrated Facility