[あなたの研究対象] に関する クイズ [あなたの名前] [日付].

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第 4 課 写真をとっ てもいいですか?. 目的 許可に関する表現が聴き取れる。 聴く前に ( 1 )聴解に使う音声的知識について学 ぶ。 ー 外来語( 2 ) ( 2 )絵を見て許可を求めたり許可をし たりする。
Advertisements

はじめに 近年、飲酒が関与する重大な交通事故が発生しており、未成 年の時からのアルコールについての正しい教育がより重要と なってきている。 タバコは学校において健康被害等の防煙教育が徹底されてき ているが、アルコールは喫煙と異なり健康を促す側面もあり全 否定できないため防酒教育導入の難しさがある。しかし、一方.
インタビュー質問&記録シート ※取材のときに質問項目を書いておいたり、インタビュー内容を書き込んだりしま しょう。 ■ 基本インタビュー項目 お名前 職業名 そのお仕事の 経験年数 その職業につくまで 他の職業経験 所属する会社・組織 部署名 高校時代 ・部活 ・委員会 ・がんばってたこと ・やっておいて.
携帯電話のウソ・ホント ケータイは危険がいっぱい 知らないでいると、あなたが被害者になり ます. 第1問 携帯電話の番号から、誰もが検 索すればすぐ分かるものは次の何ですか  1. 使用者の電話会社と住んでいる地域  2. 使用者の現在の位置  3. 使用者の住所、氏名.
コンピュータプラクティ スⅠ アンケート 水野嘉明 1. 本日の予定 「アンケート」  人間的な要因を評価するための 一手段として、アンケートの方 法について学ぶ  実験では、アンケートの集計を 行う 2.
データベースを体験しよう. データベース データをまとめて管理する仕組み – データを整理整頓して管理すると、 いろいろな目的で活用できる データベースの例 – 料理データベース – 座席予約 – 図書館の貸出 データベース 管理システム データベース 名簿データ 料理データ 食材データ 在庫管理.
情報基礎演習I(プログラミング) 第9回 6月22日 水曜5限 江草由佳
E-Testing 問題 戸田正明(上越・春日小).
数当てゲーム (「誤り訂正符号」に関連した話題)
プログラミング 平成25年11月19日 森田 彦.
質問です.
小学校3年 指導資料例データ.
間接疑問文 I know him. I know (that) he is a doctor. ↓ why he is a doctor.
第7課 台風.
H17年度授業評価アンケート報告 教務WG:山澤一誠.
面接時の注意点 平成17年2月28日(月) 3021教室.
オンライン英単語・リスニング 学習ソフト 佐々木研究室 N02k1114 北隅 麻実.
図書と雑誌 書誌情報を理解して 正しいツールを使おう 【目標】 書誌情報を見て図書か雑誌か判断できる
ア 栃木県の市場で取り引きされたトマトの量と1kgのねだん (トマトの量) (トマト1㎏のねだん) (円) (t) (月)
クイズ 「インターネットを使う前に」 ネチケット(情報モラル)について学ぼう.
認知カウンセリング 学習意欲改善に対する可能性.
統計学  第6回 西山.
一般常識・時事問題 ソフトウェア開発 佐々木研究室 05k1104 内田あさこ.
中学校保健体育・学活用教材 エイズを正しく理解しよう.
あなたとアーティストに かかわる銀行の役割
ファイナンス入門で何を学んだか ファイナンス入門(試験対策版).
ミニクイズ2.
ようこそ 明るいネットワーク社会へ これから第6回グループ検討会の発表を始めます。 ご指導よろしくお願いします。 2018/11/9 1.
自分は何タイプ? ~内向的・外向的性格の良さを知ろう!~
情報の信頼性・信憑性 震災の情報から考える
プログラミング 平成22年11月24日 森田 彦.
プログラミング 平成23年12月21日 森田 彦.
へアクセスすると下記画面となって送付頂いた画面と異なってるので Microsoftアカウント名変更手順に進めません。 下記画面で
知識No.1は誰だ? 世界遺産クイズ アメリカの「自由の女神」と 関係性のあるものはどれ? ピラミッド エッフェル塔 凱旋門.
あなたの疑問に 社会保険労務士がお答えします! 無料 相談会 社労士の無料相談会のお知らせ 【相談内容】 平成30年度
太陽とかげの動き まとめクイズ.
Curriki原典
投稿: 投稿前に考えよう レッスン#2:投稿 - 投稿する前に考えよう!
情報とコンピュータ 静岡大学工学部 安藤和敏
一生に一度の高校生活、 あなたは何に挑戦しますか?
栗原正純 UEC Tokyo 電気通信大学 電気通信学部 情報通信工学科 2009/4/15
英語4技能指導のための 帯活動素材・7 Why-Because 英会話.
Japonská studia pro Univerzitu Palackého v Olomouci se zaměřením na modularitu a uplatnění v praxi CZ 1.07/2.2.00/
Fortinet社 “FortiGate”他 製品評価プログラムについて
何もしなければ我が家の財産は確実に減ります!
シナリオを用いたレビュー手法PBRの追証実験 - UMLで記述された設計仕様書を対象として -
写真描写アクティビティ 写真に関しての3つの簡単な質問をし、写真を見ながら答えるアクティビティです。簡単な質問に関してやりとりする力を育てます。 CAN-DO: 写真に関する単純な質問に答えることができる。
平成26年4月22日(火) 東京工科大学 コンピュータサイエンス学部 亀田弘之
3 2 1 0 貴社で受けられる補助金等を 簡易診断してみませんか? 無料 サービス 簡単なチェックシートにご回答いただくだけで、
携帯電話の正しい使い方 知ってますか? 佐賀県教育センター「道徳を通して培う情報モラル」研究委員会 取り扱い上の注意
プログラミング 平成24年11月13日 森田 彦.
災害伝言ダイヤルの使い方 さい がい でん ごん.
学習成果ごとの評価方法 授業中の評価 ペーパーテスト 言語情報 運動技能 知的技能 認知的方略 態度 ・一問一答の発問
シニアPCマザーズ 平成29年度第5回会員相互勉強会 2017年11月24日(金) 13:30~ 於:雁宿公民館 発表者:吉田恭子
? このテンプレートの使用方法 各スライドの手順に従ってプレゼンテーションを作成します。
情報モラル ③フィルタリング スライド資料 D3 ~正しくフィルタリングを知るために~ 兵庫県版研修プログラム
国旗で国しらべ 年 組 名前 1.調べたいと思った国旗はどれですか。 国旗の絵をかきましょう。 4.その国の位置を書き示しましょう。
情報検索演習:第4回 前回の配布資料: 教室の前方のカサ立てにある パソコンを起動したさいに入力する 氏名に 「時限-学籍番号-名前」
38.クレジットカードの不正 利用は犯罪 プレゼンテーション資料
栗原正純 UEC Tokyo 電気通信大学 情報通信工学科 2007/5/2(修正2008/08/21)
クラスメートを知る ここにパートナーの名前を入力します.
「従業員を採用するとき読む本」 読者様 アンケート
大学生の私服について.
災害伝言ダイヤルの使い方.
知識に裏付けされた、適切な対応を検討する
原子記号の復習 日本語→記号 記号→日本語   H.Kadoi.
レポート 進捗状況や状態 サブタイトルの見出し 自分の名前.
年 組 名前 年 組 名前 メ ニ ュ ー 日付: かかった時間: この料理を作ろうと思った理由.
[あなたの研究対象] についてのクイズ [あなたの名前] 27 ноября 2019 г.27 ноября 2019 г.
問14(第1回):鉄筋コンクリートに関する次の記述のうち、正しいものの数を数字で答えよ. a
Presentation transcript:

[あなたの研究対象] に関する クイズ [あなたの名前] [日付]

質問 1 [あなたの研究対象] に関して正しいのは: A. [間違った答えを記入してください] C. [間違った答えを記入してください] B. [間違った答えを記入してください] D. [正しい答えを記入してください]

質問 2 [あなたの研究対象] を分類すると: A. [間違った答えを記入してください] C. [間違った答えを記入してください] B. [間違った答えを記入してください] D. [正しい答えを記入してください]

質問 3 どこで [あなたの研究対象] を見つけられますか? A. [間違った答えを記入してください] C. [間違った答えを記入してください] B. [正しい答えを記入してください] D. [間違った答えを記入してください]

質問 4 [あなたの研究対象] は、主に何を食べますか? A. [正しい答えを記入してください] C. [間違った答えを記入してください] B. [間違った答えを記入してください] D. [間違った答えを記入してください]

質問 5 [あなたの研究対象] は、何ヶ月間母親のお腹の中ですごしますか? A. [間違った答えを記入してください] C. [間違った答えを記入してください] B. [正しい答えを記入してください] D. [間違った答えを記入してください]

質問 6 [あなたの研究対象] の天敵は: A. [間違った答えを記入してください] C. [間違った答えを記入してください] B. [間違った答えを記入してください] D. [正しい答えを記入してください]

質問 7 [あなたの研究対象] の推定個体数は: A. [間違った答えを記入してください] C. [正しい答えを記入してください B. [間違った答えを記入してください] D. [間違った答えを記入してください]

ボーナス クイズ [あなたの研究対象] の興味深い点は: A. [間違った答えを記入してください] C. [間違った答えを記入してください] B. [間違った答えを記入してください] D. [間違った答えを記入してください]

クイズの終了

解答 1) D 2) D 3) B 4) A 5) B 6) D 7) C