情報論  情報論２００６  全 13 回  9/25,10/2,9,16,23,30  11/6,13,20,27  12/4,11,18  1/15.

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1 情報論  情報論２００６  全 13 回  9/25,10/2,9,16,23,30  11/6,13,20,27  12/4,11,18  1/15

2 評価  成績はレポート（出席）と学期末の試験 （持込不可）で行います。  2/3 以上の出席が必要な問題にします。

3 講義の概要と到達目標  概要 情報を有効に活用するために必要となる基礎的な概 念を説明する 情報に関する基本的な視点を説明した後で、情報の 具体的な活用について説明する  到達目標 情報を自分で効果的に使用するための視点や考え方 を理解する 人の行為と情報は密接な関係にあることを理解する

4 視点  情報の持つ意味 情報はコンピュータと情報の処理に関して大きなか かわりを持ってきた ここではコンピュータの使用の前提となる情報の持 つ意味を扱う  情報を使う立場による違い ①人と情報 ②社会や組織（企業活動）と情報 ③国と情報 日本では社会や組織からの視点が大きい 個人としての視点をベースに話を進める

5 目次  1 ．言葉としての情報  2 ．情報の概念（資料、情報、知識）  3 ．人の行為と情報  4 ．情報の活用  5 ．情報社会と情報の価値  6 ．情報の基本的性質  7 ．情報をめぐる問題点

6 1 ．言葉としての情報  諜報から情報へ  1876( 明 9) （酒井忠恕） 仏国歩兵陣中要務実地演習軌典 renseignement （情報、案内）を情報と訳  第二次大戦終了まで情報は諜報の意味を持つ 敵の情勢などをひそかに探って知らせること  （日本科学技術情報センター、 1995 ）  1849( 昭和 24 ) （関英男） 情報理論の紹介で情報を使用 現在の情報という言葉の始まり

7 目次  1 ．言葉としての情報  2 ．情報の概念（資料、情報、知識）  3 ．人の行為と情報  4 ．情報の活用  5 ．情報社会と情報の価値  6 ．情報の基本的性質  7 ．情報をめぐる問題点

8 2. 情報の概念  2-1 データと情報と知識の使用  2-2 データと情報と知識の概念的理解  2-3 情報と知識  2-4 イメージ 資料 (data) 情報 (information) 知識 (knowledge)  2-5 データ、情報、知識の具体例

9 目次  1 ．言葉としての情報  2 ．情報の概念（資料、情報、知識）  3 ．人の行為と情報  4 ．情報の活用  5 ．情報社会と情報の価値  6 ．情報の基本的性質  7 ．情報をめぐる問題点

10 ３．人の行為と情報  人の行為 意志 意図 企図 意思決定 行動

11 目次  1 ．言葉としての情報  2 ．情報の概念（資料、情報、知識）  3 ．人の行為と情報  4 ．情報の活用  5 ．情報社会と情報の価値  6 ．情報の基本的性質  7 ．情報をめぐる問題点

12 4- 情報の活用 【利用段階】 意思決定

13 4- 情報の活用 【情報リテラシー 】  （基準１）効率良くかつ有効に情報にア クセスすることができる  （基準２）批判的かつ適切に情報を評価 することができる  （基準３）現実的かつ創造的に情報を使 用することができる  （基準 4,5,6) 独自に学習のできる 生涯学習という新しい観点  ( 基準 7,8,9 ）社会に貢献できる

14 目次  1 ．言葉としての情報  2 ．情報の概念（資料、情報、知識）  3 ．人の行為と情報  4 ．情報の活用  5 ．情報社会と情報の価値  6 ．情報の基本的性質  7 ．情報をめぐる問題点

15 5-1 社会構造の変化  （１）狩猟社会  （２）農耕化社会  （３）工業化社会  （４）情報化社会と情報社会

16 社会構造の変化と情報の価値の変 化

17 目次  1 ．言葉としての情報  2 ．情報の概念（資料、情報、知識）  3 ．人の行為と情報  4 ．情報の活用  5 ．情報社会と情報の価値  6 ．情報の基本的性質  7 ．情報をめぐる問題点

18 6 ．情報の基本的性質  6-1 情報は人が発信する  6-2 情報は人が受信する  6-3 media が存在する  6-4 受信者に多様な判断が存在する  6-5 情報はサイクルを描く  6-6 情報の伝達には時間を要する  6-7 記録、複製、保存が可能  6-8 多様に蓄積すると価値が大きくなる

19 目次  情報は個人の日常生活と深い関係を持つ 1 ．言葉としての情報 2 ．情報の概念（資料、情報、知識） 3 ．人の行為と情報 4 ．情報の活用 6 ．情報の基本的性質 7 ．情報をめぐる問題点  情報は社会や企業活動と深い関係を持つ 5 ．情報社会と情報の価値

20 ７．情報をめぐる問題点 犯罪等の実例と対応  [ 被害者になる場合 ]  一方的に受動的な情報で被害にあう場合  普通の情報を装っているが悪意の意志が含まれてい る  個人情報、個人宛情報  セキュリティー  他  [ 加害者になる場合 ]  著作権の侵害  倫理に反する  個人情報  犯罪（犯罪の認識が希薄）

21 [ 被害者になる場合 ] 1. 受動的な情報で被害にあう場 合 無視する 対応しない 相手にしな い 着信拒否

22 2. 普通の情報を装っているが 悪意の意志が含まれている 対応しない 放っておく 無視する

23 3. 個人情報、個人宛情報 対応しない アドレス変更 着信拒否 自分のところで 止める 電話をかけ直し 確認する 電話で個人情報 を教えない

24 ４．セキュリティー ファイアー ウォールや 対策ソフト を使用する セキュリティ の設定を しっかりす る 仕組みをよく 理解する

25 [ 加害者になる場合 ] １．著作権の侵害 法を守る URL( 出典）を 明記する 情報の価値を認 識する

26 2 ．倫理に反する 相手の立場を考 える チェーンメール の内容を気に せず他人に送 らない 消去する

27 ３．個人情報  対応しない  個人情報を教えな い  怪しいと思ったら 応えない  意識が高くなって いる（件数が少な い）

28 問題ない事例  登録サイトに嘘の登録  音楽ＣＤのパソコンでの利用  YOU TUBE を見る  友人の HP への無断リンク  フリーソフト、エミュレータのダウン ロード

29 必要な能力 自分で必要な情報を探して、自分で判断 できるようになることが、求められてい る能力 情報を積極的に活用する場合と同じ能力

30 質問 日本以外では情報に対価をはらっている か 被害にあったことはないか 情報社会の次は 非公開のページなら著作物の無断使用問 題ないか ダイレクトメールの住所をなぜ知ってい るか

31 試験 A4 3 枚 持ち込み禁止 3 問

32 問１

33 問２ 問２ A 、問２ B から 1 問を選択しなさい。 ３０点 問２ A [ 人の行為と情報 ] 人の行為と情報 の関係について説明あるいは論ぜよ。 問２ B [ 情報の活用 ] 情報の活用段階につ いて説明し、各段階で必要とされる情報 リテラシーについて説明あるいは論ぜよ。

34 問３ 問３ C 、問３ D から 1 問を選択しなさい。３０ 点 問３ C[ 情報社会と情報の価値 ] 情報社会における「個人と情報の関係」につ いて、「国、企業、社会と情報の関係」と対 比させて、説明あるいは論ぜよ。 問３ D[ 情報をめぐる問題点 ] 自分が著作権を侵 害している場合と、情報に関して倫理的に問 題のある行動をとっている場合の実例をそれ ぞれ３つあげ、それぞれに対する対応策と対 応を考えるうえで必要な情報リテラシーをの べよ。