プログラミング Ⅱ 第２回 第１回（プログラミングⅠの復 習） の解説. プログラムの作り方 いきなり完全版を作るのではなく，だんだ んふくらませていきます． ＴｉｃＴａ ｃＴｏｅ１.

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1 プログラミング Ⅱ 第２回 第１回（プログラミングⅠの復 習） の解説

2 プログラムの作り方 いきなり完全版を作るのではなく，だんだ んふくらませていきます． ＴｉｃＴａ ｃＴｏｅ１

3 プログラムの作り方 いきなり完全版を作るのではなく，だんだ んふくらませていく． ＴｉｃＴａ ｃＴｏｅ１ ＴｉｃＴａｃＴ ｏｅ２

4 プログラムの作り方 いきなり完全版を作るのではなく，だんだ んふくらませていく． ＴｉｃＴａ ｃＴｏｅ１ ＴｉｃＴａｃＴ ｏｅ２ ＴｉｃＴａｃＴｏｅ３

5 盤のデータ構造 ２次元配列で表す場合 type TBan = array [1..3,1..3] of ～ ; 1,11,21,3 2,12,22,3 3,13,23,3

6 盤のデータ構造 １次元配列で表す場合 type TBan = array [1..9] of ～ ; 123 456 789

7 盤のデータ構造 今回は１次元配列を使うことにします． 盤の枡を指す番号は 1 ～ 9 で， integer 型のほ んの一部に過ぎません． 一部の範囲だけを動くデータのために，固有 の型名をつけると，わかりやすくなります． type TBangou = 1..9; これを部分範囲型といいます．

8 盤のデータ構造 から 盤の枡の状態は，空， ○ ， × の３つあります． それぞれを ０，１，２ で表すことにして type TYouso = 0..2; としてもよいのですが， 名前で表すとわかりやすくなります． type TYouso = (Kara,Maru,Batu); これを列挙型といいます．

9 盤のデータ構造 合わせて次のようになります． type TBangou = 1..9; TYouso = (Kara,Maru,Batu); TBan = array [TBangou] of TYouso; var Ban : TBan;

10 盤の表示 枠の線を ＋－｜を使って書きます． ＋－＋－＋－＋ １行目 ｜ ｜ × ｜ ｜ ２行目 ＋－＋－＋－＋ ３行目 ｜ ｜ ○ ｜ ｜ ４行目 ＋－＋－＋－＋ ５行目 ｜ ○ ｜ ｜ ｜ ６行目 ＋－＋－＋－＋ ７行目

11 盤の表示 ９つの空の枡を一直線に書くのは簡単です． for N := 1 to 9 do begin Write(‘ ｜ ’); // 左の線 Write(‘ ’); end; WriteLn(‘ ｜ ’); // 最後の線 実行すると ｜ ｜ ｜ ｜ ｜

12 盤の表示 空白の代わりにＮ番目の要素を書くようにします． for N := 1 to 9 do begin Write(‘ ｜ ’); YousoWoKaku(N); end; WriteLn(‘ ｜ ’); 実行すると ｜ ｜ × ｜ ｜ ｜ ○ ｜ ｜ ○ ｜ ｜ ｜

13 盤の表示 ３枡書いたら右の線を書いて改 行するようにします． for N := 1 to 9 do begin Write(‘ ｜ ’); YousoWoKaku(N); if N mod 3 = 0 then WriteLn(‘ ｜ ’); end; 実行すると ｜ ｜ × ｜ ｜ ｜ ｜ ○ ｜ ｜ ｜ ○ ｜ ｜ ｜

14 盤の表示 横の線を書くようにします． WriteLn(‘ ＋－＋－＋－＋ ’); for N := 1 to 9 do begin Write(‘ ｜ ’); YousoWoKaku(N); if N mod 3 = 0 then begin WriteLn(‘ ｜ ’); WriteLn(‘ ＋－＋－＋－＋ ’); end; 実行すると ＋－＋－＋－＋ ｜ ｜ × ｜ ｜ ＋－＋－＋－＋ ｜ ｜ ○ ｜ ｜ ＋－＋－＋－＋ ｜ ○ ｜ ｜ ｜ ＋－＋－＋－＋

15 要素を書く 要素は３種類あるので，場合分け（ case 分 岐）を使います． case Ban[N] of Kara : Write(‘ ’); Maru : Write(‘○’); Batu : Write(‘×’); end;

16 どこに置くか 手番のプレイヤーに，どこに置くか訊きま す． 正しい番号を入れるまで，繰り返し訊かな いといけません．

17 どこに置くか ｒｅｐｅａｔループを使った例 repeat Write(‘ どこに置きますか [1 ～ 9] ? ’); ReadLn(N); until (N in [1..9]) and (Ban[N] = Kara); Result := N; 実行すると どこに置きますか [1 ～ 9] ? 0 どこに置きますか [1 ～ 9] ?

18 どこに置くか ｗｈｉｌｅループを使った例 Write(‘ どこに置きますか [1 ～ 9] ? ’); ReadLn(N); while not (N in [1..9]) or (Ban[N] <> Kara) do begin WriteLn(‘ そこは置けません ’); Write(‘ どこに置きますか [1 ～ 9] ? ’); ReadLn(N); end; Result := N; 実行すると どこに置きますか [1 ～ 9] ? 0 そこは置けません どこに置きますか [1 ～ 9] ?

19 集合を使うと便利 整数Ｎが １～９ の数であるかの判定． 不等式を使うと (1 <= N) and (N <= 9) 集合を使うと N in [1..9] これは，数学での式 N ∈ ｛ 1,2,3,4,5,6,7,8,9 ｝ と同じ意味です．

20 集合を使うと便利 「Ｍ月が大の月（ 31 日まである月）か」を 不等式で書くと (M=1) or (M=3) or (M=5) or (M=7) or (M=8) or (M=10) or (M=12) ですが，集合で書くと M in [1,3,5,7,8,10,12] と簡潔でわかりやすくなります．

21 集合を使うと便利 「Ｍ月とＮ月が両方とも大の月か」を 不等式で書くと，とても長くなります． 集合で書くと [M,N] <= [1,3,5,7,8,10,12] と簡単です． これは，数学での式 {M,N} ⊆ {1,3,5,7,8,10,12} と同じ意味です．

22 繰り返しの条件 repeat ～ until (N in [1..9]) and (Ban[N] = Kara); while not (N in [1..9]) or (Ban[N] <> Kara) do begin ～ end; ｒｅｐｅａｔループでは終了条件を書き， ｗｈｉｌｅループでは継続条件を書きます． ちょうど反対（否定）になります．

23 ゲームの終了条件 とりあえず，勝敗は気にしないで，すべて の 枡が埋まるまで（９手）続けるとします． Tesuu := 0; repeat Inc(Tesuu); // Tesuu := Tesuu+1; と同じ ～ until Tesuu = 9;

24 Ｂｏｏｌｅａｎ（論理値） 次のプログラムを実行してみてくださ い． var Tesuu : Integer; begin {Main} Tesuu := 0; repeat Inc(Tesuu); WriteLn(Tesuu:2, (Tesuu=9):6); until Tesuu=9; ReadLn; end.

25 Ｂｏｏｌｅａｎ（論理値） Tesuu の値は 1 2 … 9 で，整数値（ Integer) で す． Tesuu=9 の値は 9=1 9=2 … 9=9 すなわち False False … True で，論理値（ Boolean ） です． 実行しましたか．

26 ゲームの終了条件 勝敗は，今 ○ か × を置いたことによって，そ れが３つ並んだら「勝った」とわかりま す． 変数 Katta : Boolean を使うことにします． Tesuu := 0; repeat Inc(Tesuu); ～ Katta := Naranda(Basyo); until (Tesuu = 9) or Katta;

27 ゲームの終了条件 function Naranda(N : TBangou) : Boolean; は，今 Ban[N] に ○ か × を置いたところで，そ れが３つ並んだか調べる論理値関数です． N によって並ぶ筋が異なるので場合分けして 調べます． case N of 1 : Onaji(1,2,3) or Onaji(1,4,7) or Onaji(1,5,9); ～ end;

28 ゲームの終了条件 関数 Naranda を完成させてください．

29 問題 procedure TebanKoutai(var Player : TPlayer); は ｃａｓｅ分岐を使っていますが，二分岐 なので if 分岐でも書けます． if 分岐に書き換えてください．

30 問題 盤の線を罫線 （ ┌ ─ など） を使うともっとき れいに書けます． ┌─┬─┬─┐ １行目 ｜ ｜ × ｜ ｜ ２行目 ├─┼─┼─┤ ３行目 ｜ ｜ ○ ｜ ｜ ４行目 ├─┼─┼─┤ ５行目 ｜ ○ ｜ ｜ ｜ ６行目 └─┴─┴─┘ ７行目 罫線を使うように改良してください． 「けいせん」を変換していろいろな線が選べます． ７行目が３，５行目と異なるので，ちょっと工夫 しないといけません．