地形図 地形図とは？ ○ 地形・植生・土地利用など，地表面の事象を詳しく表現した 地図。 国土地理院 ○ 国土交通省国土地理院が発行。 ○ 地形図の種類 （３種類） １／１万 １／２．５ 万 １／５万 実測図 １／１万・１／５万の地形図 は，１／２．５万の地形図を 元に編集して作成した編集図 である。

Presentation on theme: "地形図 地形図とは？ ○ 地形・植生・土地利用など，地表面の事象を詳しく表現した 地図。 国土地理院 ○ 国土交通省国土地理院が発行。 ○ 地形図の種類 （３種類） １／１万 １／２．５ 万 １／５万 実測図 １／１万・１／５万の地形図 は，１／２．５万の地形図を 元に編集して作成した編集図 である。"— Presentation transcript:

1 地形図 地形図とは？ ○ 地形・植生・土地利用など，地表面の事象を詳しく表現した 地図。 国土地理院 ○ 国土交通省国土地理院が発行。 ○ 地形図の種類 （３種類） １／１万 １／２．５ 万 １／５万 実測図 １／１万・１／５万の地形図 は，１／２．５万の地形図を 元に編集して作成した編集図 である。

2 地形図の描かれる範囲 ５分１０ 分 ７．５ 分 １５ 分 １度（１ ° ）＝６０分（６ ０ ’ ） １分（１ ‘ ）＝６０秒（６ ０ ” ） １０ 分 １５ 分 ５分 ７．５ 分 地形図の紙の大きさは，１／２． ５万も１／５万も同じである。 １／５万の地形図は１／２．５万の 地形図４枚分の範囲を１枚で描いて いることになる。 １／２．５万の方が大縮尺（より 細かく，より詳しく表現できる） になる。 １／２．５万１／５万 緯度幅 ５分 経度幅 ７． ５分 緯度幅 １０ 分 経度幅 １５ 分 １／２．５ 万 １／５万 ※ ※ つま り

3 ※ 狭い範囲を描くため，どの図法を用いても大きなひずみは生じ ない。 １９６０年頃ま で 多面体図法 ユニバーサル横メルカトル図 法 （ UTM 図法） 現在 地形図の図法 地球の表面を多数の平面の集まり（多面 体）と考える。 一枚の地形図は等脚台形 一枚の地形図は等脚台形 となるが，複 数の地図を切れ目無く平面上に並べるこ とが出来ない。 メルカトル図法の原理を応用して作成。 経度差６度の範囲を投影。 一枚の地形図 は不等辺四辺形 となり，複数の図を切れ 目無く並べることができる。

4 等高線（コンターライ ン） 高さの等しい地点を結んでできた 線。 等高線によって様々な地形を読みとることができるが，等高 線で描けない微地形は，記号か土地利用から判断することに なる。 等高線 計曲線 主曲線 補助曲線 第１次第２次 縮尺 １／５万１００ｍ２０ｍ１０ｍ５ｍ，２． ５ｍ １／２．５ 万 ５０ｍ１０ｍ５ｍ，２． ５ｍ ※ 高さの基準は東京湾の平均海面である。 主要道路沿いに約２㎞ごとに設置。 ⇒ 土地の高度を測定する水準測量の基準点 等高線以外の高さの表示 ・ （標高 点） ・ （三角 点） 見通しの良い場所（山の頂上など）に設置。 ⇒ 位置を測定する三角測量の基準点 ・ （水準 点） その場所の標高を表す。

5 地形を読む ① 傾斜について 等高線の間隔の粗密や密集具合，線の分布状況などから地形を 判断できる。地形断面図を作成するとより分かりやすくなる。 等高線の間隔が密 ⇒ 等高線の間隔が粗 ⇒傾斜は緩やか 傾斜は急 等高線の間隔が広い 等高線の間隔が狭い 急傾斜 緩傾斜

6 ② 尾根線と谷線について 尾根・・・山地で，山頂に続く高く盛り上がっ た部分。 山頂や峰などを結んだ線を尾根線と いう。 谷 谷谷 谷 ・・・尾根のふもとにある低くなった溝の 部分。 溝の部分を結んだ線を谷線という。 尾根（尾根 線） 谷（谷線） 分水嶺 尾根を境界にして水が分かれて流 れていくので，分水嶺といわれる。 尾根から流れてきた水が谷に集 まって流れるので，河川と一致す る。

7 地形図ではどのようにあらわされる？ 尾根線 谷線 谷 尾根 谷 尾根線は標高の高い場所 から低い場所に向かって 伸びる。 谷線は，標高の低い 方から高い方に向 かって入り込んでい く。

8 実際の風景と地形図を比較してみる。（学校から見える風景・黒 川山） （尾根 線） 黒川山 加治木高校 実際の風景 空中写真 地形図 黒川山 尾根線

9 実際の風景と地形図を比較してみる。（学校から見える風景・蔵 王岳） （谷線） 実際の風景 空中写真 加治木高校 蔵王岳 加治木高校 蔵王岳 地形図 谷線

10 まとめ ・地形図の発行機関や縮尺などの基本事項についてしっ かり確認ができたか。 ・等高線の種類，等高線間隔による傾斜の読みとりな ど，読図の基本について理解できたか。 ・尾根線や谷線について，地図からの読み取り方を理解 できたか。また，実際の身近な地域における例で確認で きたか。 ・地形図中の様々な地図記号や等高線などから，地形や 各種情報を読み取る力をしっかり身に付けよう。 ・地図帳や資料集などで様々な地形図に触れてみ よう。