1 総合学科 平成 23 年 8 月 18 日 平成 23 年度進路指導研修会 葛飾総合高等学校.

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1 1 総合学科 平成 23 年 8 月 18 日 平成 23 年度進路指導研修会 葛飾総合高等学校

2 2 総合学科設置の経緯 平成３年４月 第１４期中央教育審議会 答申 ① 量的拡大から質的拡大へ ② 形式的な平等から実質的平等へ ③ 偏差値偏重から個性伸長･人間性重視 へ ＜今後の高等学校教育の在り方＞ 「現在の普通科と職業学科とを統合す るような新たな学科を設置することが適 当と考えられる。」旨の提言

3 3 総合学科高校とは？ 総合学科高校 一人一人の進路にあわせた 多様な科目選択 普通科高校 普通教科が中心 専門学科高校 工業・商業・農業等の 専門科目が多い

4 4 キャリア教育 の充実 自分を知り、個性を伸ばす。 社会を学び 自分を生かす。 自己のよさを知り、 生き方を考える

5 5 総合学科の特徴（１） ○ 総合学科教育の特色 ① 幅広い選択科目の設置 各学校とも１００科目以上 自分で作る時間割 ② 実践的･体験的な学習の重視。 主体的な学習を通して、学ぶことの 楽し さや成就感を体験できる学習の実施。

6 6 総合学科の特徴（２） ③ 進路指導の充実 担任、専門教科担当、キャリアカウ ンセラーによるティームによる進路指導 ④「単位制による課程」 ※ 単位不認定となると３年間で卒業で きないこともある。学年による教育課程 の区分を設けない課程

7 7 総合学科の特徴（３） ⑤柱となる授業として ア ｢産業社会と人間」（２～４単位） ・望ましい勤労観･職業観の育成 ・将来の生き方や進路についての考 察 イ ｢課題研究」（概ね２単位程度以 上） ・自ら課題を設定し、問題解決能力 や自発 的・創造的な学習態度を養う。

8 8 総合学科高校の特徴 ( ４ ) ⑥各学校の系列（選択科目のまとま り） 〇国際コミュニケーション系 ○ スポーツ系 ○ 福祉系 ○ ビジネス系 ○ 生活文化系 ○ アート系 ○ 自然科学系 ○ メディア系 ○ テクノロ ジー系 各学校４～６の系列を設置。

9 9 総合学科高校（１０校） 晴海総合高校 （中央区） 葛飾総合高校 （葛飾区） つばさ総合高校 （大田区） 東久留米総合高校 （東久留米市） 杉並総合高校 （杉並区） 世田谷総合高校 （世田谷区） 若葉総合高校 （稲城市） 町田総合高校 （町田市） 青梅総合高校 （青梅市） 王子総合高校 （北区）

10 10

11 11 葛飾総合 都立 葛飾総合 高等学校

12 12 ３年間のカリキュラム

13 13 夢をかなえる ６つの 系列 進路実現の ための ６系列 国際 ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ ｽﾎﾟｰﾂ 福祉 生活 アート 環境ｻｲｴﾝｽ 情報ﾒﾃﾞｨｱﾒｶﾄﾛﾆｸｽ 系列

14 14 国際コミュニケーション系 列 国語 地理 歴史 政治経済 英語 フランス語 中国語 イタリア語 韓国語 など 時事問題 まちづくり 異文化理解 英米文学 比較文化論 アントレプレナー

15 15 スポーツ福祉系列 ダンス２ フィットネス トレーニング研究 コーチング 福祉総合基礎 介護支援 看護基礎 地域とボランティア

16 16 生活アート系列 家政系 ファッションデザイン フードデザイン 食文化 服飾手芸

17 17 生活アート系列 保育系 発達と保育 基礎ピアノ 楽典とソルフェージュ 演劇 日本の伝統・文化

18 18 生活アート系列 芸術系（美術・工芸） 素描と構成 ホビークラフト 視覚デザイン 画像メディア表現 陶芸

19 19 環境サイエンス 数学 理科 環境とエネルギー 葛飾の環境と防 災 葛飾の自然

20 20 情報メディア系列 情報リテラシー演習 ネットワークシステ ム マルチメディア PC デザイン メディアコミュニケーション

21 21 メカトロニクス系列 メカトロニクス コンピュータ制御 ロボット技 術 かつしか工房 映像技術 地域とものづくり

22 22 進路名門校を目指して キャリア教 育 150 種類の選択科目 少人数授業 土曜講習・夏期講習 やる気がでます学力が伸びます 進路実現 !!

23 23 東京都国公立大会 団体の部 優勝 （２連 覇です）

24 24 吹奏楽部 東日本吹奏楽大会 フェスティバル大賞（第１ 位）！！