南京城市职业学院 教学资源建设 —— 基础日语 主讲教师 : 谭凯 学院网站 :www.ncc.com.cn.

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1 南京城市职业学院 教学资源建设 —— 基础日语 主讲教师 : 谭凯 学院网站 :www.ncc.com.cn

2 第二课（单词） 第二课（语法） 课程复习

3 1. 初次见面，我是铃木。请多多关照。 2. 我不是学生。我是公司职员。 3. 佐藤是运动员吗。 4. 田中是我的前辈。 5. 佐藤和小李是日语老师。

4 课程复习 1. 初次见面，我是铃木。请多多关照。 翻译：はじめまして、私は鈴木です。 どうぞよろしくお願いします。

5 课程复习 ２. 我不是公司学生。我是公司职员。 翻译：私は学生ではありません、会社の 社員です。

6 课程复习 ３. 佐藤是运动员吗。 翻译：佐藤さんはスポーツ選手ですか。

7 课程复习 ４. 田中是我的前辈。 翻译：田中さんは私の先輩です。

8 课程复习 5. 佐藤和小李是日语老师。 翻译：佐藤さんと李さんは日本語の先生 です。

9 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） これ  [代][代] 这个 家族（かぞく） ①[名][名] 家族 写真  [名][名] 照片 それ  [名][名] 那个 あれ  [代][代] 那个 どれ ①[代][代] 哪个

10 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） この  [ 連体 ] 中国人 その  [ 連体 ] 那个 あの  [ 連体 ] 那个 どの  [ 連体 ] 哪个 誰（だれ） ①[代][代] 谁 何（なん） ①[代][代] 什么

11 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） 建物（たてもの） ②③[名][名] 建筑物 図書館（としょかん） ② [名][名] 图书馆 かばん  [名][名] 包 辞書（じしょ） ①[名][名] 字典 英語 ( えいご )  [名][名] 英语

12 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） 昨日（きのう） ②[名][名] 昨天 金曜日（きんようび） ③ [名][名] 星期五 今日（きょう） ①[名][名] 今天 土曜日（どようび） ②[名][名] 星期六 休み（やすみ） ③[名][名] 休息

13 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） 母（はは） ①[名][名] 妈妈 今（いま） ①[名][名] 现在 主婦（しゅふ） ①[名][名] 家庭主妇 部屋（へや） ②[名][名] 房间 かぎ ②[名][名] 钥匙

14 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） どうも ①[副][副] 非常，实在是 すみません对不起 帽子（ぼうし）  [名][名] 帽子 ありがとうございました谢谢 どういたしまして不用谢

15 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） アルバム  [名][名] 相册 ～人 ( にん )[ 助数 ]······ 人 ( 表示人数 ) 父（ちち） ②①[名][名] 爸爸 公務員（こうむいん） ③[名][名] 公务员 看護婦（かんごふ） ③[名][名] 护士

16 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） 何人（なんにん） ①[名][名] 几个人 姉（あね）  [名][名] 姐姐 弟（おとうと） ④[名][名] 弟弟 お父さん（おとうさん） ② [名][名] 爸爸，父亲 仕事（しごと）  [名][名] 工作

17 第二课（单词） 汉字（假名读音）声调词性词义（中文） 医者（いしゃ）  [名][名] 医生 お母さん（おかあさん） ② [名][名] 妈妈，母亲 小学校（しょうがっこ う） ③ [名][名] 小学

18 第二课（语法） 1. これ / それ / あれ / どれ “ これ ” 属近称，指代说话人身边的事物。 ” それ ” 属中称， 指代听话人身边的事物。 “ これ ” 属远称，指代离说话人， 听话人较远的事物。 “ どれ ” 表示不定指代，指代未知的 事物，相当于汉语中的 “ 哪一个 ” ，与 “ か ” 构成疑问句。

19 第二课（语法） 例句释义 A: これは何ですか。 B: それは本です。 这是什么？ 那是书。 あれは辞書です。那是词典。 日本語の辞書はどれですか。哪一本是日语词典？

20 第二课（语法） 2. この / その / あの / どの “ この ”“ その ”“ あの ”“ どの ” 是连体词，和名词一起使用， 不能单独使用。 “ この ” 属近称， “ その ” 属中称， “ あの ” 属远称。 “ どの ” 表示不定指代，与 “ か ” 构成疑问句。

21 第二课（语法） 例句释义 この建物は図書館です。这栋建筑是图书馆。 A: あの人は誰ですか。 B: あの人はダニエルさんです 那个人是谁。 那个人是丹尼尔。 王さんの教科書はどの本です か 小王的教科书是哪本。

22 第二课（语法） 3. 名は + 誰のですか 意思是 “…… 是谁的 …… ？ ” 。 “ 誰の ” 表示所有，其回 答可以直接用 “ 人物名词 + のです ” ， “ の ” 后面省略了问 句中提到的所有物品。

23 第二课（语法） 例句释义 A: このかばんは誰のですか。佐藤不是学生。 B: そのかばんは私のかばんです。丹尼尔不是日本人。 そのかばんはわたしのです。铃木不是留学生。 A: この辞書は誰のですか。不，不是。他不是老师。 B: それはダニエルさんの辞書です。 それはダニエルさんのです。

24 第二课（语法） 4. 何の + 名ですか “ 何の ” 用来询问事物的具体内容，与表示疑问的助词 “ か ” 一起构成疑问句。

25 第二课（语法） 例句释义 A: これは何の辞書ですか。这是什么词典？ B: それは英語の辞書です。那是英语词典。 A: あれは何の本ですか。那是一本什么内容的书？ B: 日本の昔話の本です。是一本有关日本传说故事的书。

26 第二课（语法） 5. 名词 + でした / では ありませでした 名词作谓语的句子叫做 “ 名词谓语句 ” 。 “ 名词谓语句 ” 的 现在时肯定形式是 “~ は ~ です ” ，现在时否定形式是 “~ は ~ ではありません ” 过去时肯定形式是 “~ は ~ でした ” 过去时否定形式是 “~ は ~ ではありませんでした ” 。

27 第二课（语法） 例句释义 今日は月曜日です。今天是周一。 明日は木曜日ではありません。明天不是周四。 昨日は日曜日でした。昨天是周日。 おとといは金曜日ではありま せんでした。 前天不是周五。

28 第二课（语法） 6.~ は 助词 “ は ” 除了可以提示主题外，还可以表示对比或强 调。此时， “ は ” 的发音要略重一些。

29 第二课（语法） 例句释义 姉は会社員でした。今は英語 の先生です。 姐姐曾经是公司职员， 现在是英语老师。 この建物は図書館です。昔は 食堂でした。 这栋楼现在是图书馆， 过去是食堂。

30 南京城市职业学院 教学资源建设 —— 基础日语 主讲教师 : 谭凯 学院网站 :www.ncc.com.cn 感谢收看本教程！