エンジニアのためのリテラシー 学生番号順に着席する （クラスa） 1 列 12 人で 前 方

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1 エンジニアのためのリテラシー 学生番号順に着席する （クラスa） 1 列 12 人で 前 方 37 25 13 1 46 36 24 12
教員 過年度生・編入生 46 36 24 12

2 エンジニアのためのリテラシー 学生番号順に着席する （クラスb） 1 列 12 人で 前 方 83 71 59 47 92 82 70 58
教員 過年度生・編入生 92 82 70 58

3 本日の予定 オリエンテーション ・ 講義概要・計画 ・ 成績の評価 (2) 機械システム工学課程について ・ 機械工学とは ? ・ 講義体系
　　・ 講義概要・計画　　・ 成績の評価 (2) 機械システム工学課程について 　　・ 機械工学とは ? ・ 講義体系 　　・ 卒業研究 (3) プレゼンテーション課題について (4) その他（アンケートの実施）

4 講義概要 目的： ①機械システム工学課程の教育体系を理解する． ②地球的視点で物事を考える能力と論理的な記述， 発表，討論の能力を体得する．
目的： ①機械システム工学課程の教育体系を理解する． 　　　　 ②地球的視点で物事を考える能力と論理的な記述， 　　発表，討論の能力を体得する． 概要： ①本課程のカリキュラムについて，提供科目間の有 　　機的な関係を理解する． ②図書館利用法やコンピュータの基本操作を修得 し， 　　情報収集能力と文書作成能力を向上させる． ③地球的視点に立った問題について，プレゼンテー 　　ションを行い，日本語による発表，討論の能力を 　　向上させる．

5 授業計画 第 2 週： ISO 14001 の解説 第 3 週： 図書館利用法 第 4 ～ 7 週： 情報リテラシー
第 3 週：　図書館利用法 第 4 ～ 7 週：　情報リテラシー 第 8, 9 週：　文書作成能力 第 10 ～ 12 週：　プレゼンテーション資料作成 第 13, 14 週：　プレゼンテーション & 討論 機械システム工学課程 HP で講義資料閲覧可 （予定）

6 成績の評価 提出物 文書作成 ・ 縮約結果 ・ 添 削 (2) プレゼンテーション ・ 内 容 ・ 討 論 減 点
・ 縮約結果 ・ 添 削 (2) プレゼンテーション ・ 内 容 ・ 討 論 減 点 30 分以内 欠 席：　-4 点 遅 刻：　-2 点

7 機械工学とは？ 英語では Machine Engineering ? Mechanical Mechanical Engineering
No ! Mechanical Engineering Mechanical Mechanics the science of movement and force 種々の力学に基礎を置く工学

8 工学とは？ 科学 (science)： 自然を理解すること 工学 (engineering)： 自然を利用すること 利用されるべきもの
利用したくなるもの 売れるもの！

9 売れるものとは？ 商品の "魅力" と "値段" ・ 機 能 ・ 性 能 ・ 意 匠 力学解析 & コスト感覚 機械工学 マネージメント
芸術的センス

10 機械屋さんのコスト感覚 ・ 開発コスト (設計コスト) ・ 製造コスト マネージメントの知識 製造法を常に意識 した企画・設計を！
　(設計コスト) ・ 製造コスト マネージメントの知識 製造法を常に意識 した企画・設計を！ "ものづくり" の知識 本田宗一郎 「製造法に縛られるな！」

11 機械システム工学課程で学ぶべきこと [基礎科目] 線形代数，微積分，確率・統計など 自然科学 (物理学など) [四力学]
材料力学，機械力学，熱力学，水(流体)力学 [その他の専門科目] 情報と計測・制御，設計と生産・管理など [教養科目] 工学倫理，社会・経済学，安全工学など

12 科目間の相互関係を調べてみよう 例：平成17年度

13

14 大学での学習 マニュアル化 何のために学ぶのか？ 試験のための 傾向と対策 大学入学試験？ これからは利用するため 本質の理解！

15 卒業研究 本質の理解 不可欠！ 問題解決型 3 年間の学習を基礎として 未解決の問題に取り組む 大学院へ！ 指導教員ですら
解答を知らない？ 大学院へ！ 本質の理解だけでも 1 年 (以上) かかる？

16 プレゼンテーション課題 テーマ 地球的視点に立って物事を考える
このテーマに沿った問題及び解決策を各自選択し，それについて調査した結果を報告する．

17 プレゼンテーション課題 下に示す2つのカテゴリーから問題設定（左のカテゴリー）と解決策（右のカテゴリー）を各々選択し，それについて地球的視点から調査した結果を報告する 地球的視点 環境問題 機械工学 エネルギー問題 人間工学 医療・福祉問題 情報工学

18 日 程 第 10 週までに調査を完了しておく！ 第 10 ～ 12 週でプレゼンテーション 資料を作成する．
日　程 第 10 週までに調査を完了しておく！ 10 分程度の プレゼンテーション 第 10 ～ 12 週でプレゼンテーション 資料を作成する． 第 13, 14 週でそれに基づいてプレゼン テーションを行い，討論する．

19 次回の予定 ISO 14001 の概説 （環境マネジメントシステム） 日時：４月１７日（月）１０：３０ （クラスa）
　　　 ４月１４日（金）１２：５０　（クラスb） 場所：情報科学センター演習室 　　　　　　　（現在の場所）

20 ログイン名とパスワード 　アカウント発行には 　　　・学生証の提示 　　　・利用のための誓約書への署名 が必要です．

21 その他（アンケート） 教科「情報」に関する アンケート実施 （情報科学センター） 本学を含め関西の７大学を 対象に調査
マークカードに回答を記入