No.1 No.1 KECゼミナールの合格実績 全て全国 奈良県 奈良女子大附属中・・・55名 奈良教育大附属中 ・・・47名

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1 No.1 No.1 KECゼミナールの合格実績 全て全国 奈良県 奈良女子大附属中・・・55名 奈良教育大附属中 ・・・47名
～平成25年度中学入試編～ 塾生のみの合格人数です。 奈良女子大附属中・・・55名 奈良教育大附属中　・・・47名 京都教育大附属桃山中・・・12名 No.1 全て全国 大阪教育大附属天王寺中・・14名 No.1 奈良県

2 現中２生 今年の郡山教室 　　　　安定感No.1の生徒 当時 中１生

3 現中２生 今年の郡山教室 　　　　安定感No.1の生徒 今年度

4 現中３生 今年の郡山教室 　　　　伸び率No.1の生徒 偏差値１７ アップ！

5 ◆◇玉井式国語的算数教室 授業の構成◇◆(小1～小3)
◆◇玉井式国語的算数教室　授業の構成◇◆(小1～小3) 身近なものを使ったアニメを通して式の意味をきちんと理解します。 アニメを見ながら、ストーリーの中に出てくる算数の問題に取り組んでいきます。 じっくり状況をイメージしながら 式を立てる力が身に付きます。 読解力を 　　きたえる 低学年のうちはまだイメージしにくい 立体の奥行や展開図も、毎週行われる 授業でイメージ力を高めます。 図形脳を 　　つくる ■玉井式授業構成 ・授業は６５分で、３部構成です。 ①きほんのおはなし：アニメを見ながら、どのようなシチュエーションのときにどんな式　を使えばいいのかなど、式の意味を理解します。 ②ものがたり算数：ストーリー形式になったアニメを見た後、問題に取り組みます。 　アニメを見ているので、普段本を読まない＝自分でイメージをすることに慣れていない子も、状況をイメージしながら立式ができるようになります。 　(徐々にアニメの回数は減り、先生からの読み聞かせ、そして自分で読むというように段階を踏んでいます。①②に出てくるキャラクターは共通しており、物語も続いているので、子どもは自然とイメージ力が高まっていきます。) ③かたちの形：映像を使うのと使わないのとでの学習習熟の差は、みなさまも容易にご想像いただけると思います。 ■では実際の授業の様子をご覧ください。→ムービー ページ内の■実際の授業の様子をクリックすると、玉井式ＨＰにとぶように 設定してあります。ＨＰにあります授業の様子の動画（３分）を見せて下さい。

6 算数に対する意識調査アンケート （タマイインベストメントエデュケーションズ調査）より
算数に対する意識調査アンケート 　　　　（タマイインベストメントエデュケーションズ調査）より 算数（数学）の苦手意識は図形分野から？ 　算数に対して苦手意識を持つ小学生の割合は　約８割に上り、さらに図形問題では７割が苦手意識を持っています。 　多くの子供達は、“図形問題”に対する苦手意識から 　“算数”そのものが苦手という思い込みにつながっている可能性が高い

7 中学受験でも、高校受験でも『図形』問題が解けるかどうかが鍵になっています！！
新講座「図形の極」(小1～小6) ☆iPadによる無学年進級式！ 中学受験でも、高校受験でも『図形』問題が解けるかどうかが鍵になっています！！ 3月10日(日)　 図形の極説明会＆無料体験：満員御礼 3月16日(土)　 11時～11時50分or12時30分～13時20分 残数わずか！！

8 個別相談会について 新小1～新中3まで、随時ご相談を承ります。一人一人のお子さまとしっかり向きあわさせていただきます。 ご連絡お待ちしております。