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2015年度 業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 教育支援センター 技術支援課 鈴木 裕一
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私大連研修とは・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案
5・おわりに 私大連研修とは・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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私大連研修とは・・・ 私立大学連盟の主催する研修 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要
3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 私大連研修とは・・・ 私立大学連盟の主催する研修 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより)
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 私大連研修とは・・・ 私立大学連盟の主催する研修 ・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより) 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより)
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 私大連研修とは・・・ 私立大学連盟の主催する研修 ・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより) ・各研修で対象となる職員のキャリア等が設定され、 今後のキャリアアップに向けた研修が行われる 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより)
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 私大連研修とは・・・ 私立大学連盟の主催する研修 ・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより) ・各研修で対象となる職員のキャリア等が設定され、 今後のキャリアアップに向けた研修が行われる ・例年本学からも各研修に1~2名程度参加している 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより)
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 私大連研修とは・・・ 私立大学連盟の主催する研修 ・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより) ・各研修で対象となる職員のキャリア等が設定され、 今後のキャリアアップに向けた研修が行われる ・例年本学からも各研修に1~2名程度参加している 2014年度 本学職員参加研修 ・キャリア・ディベロップメント研修 ・業務創造研修 ・アドミニストレーター研修 ・創発思考プログラム ・ヒューマン・リソース・マネジメント研修 ・マネジメントサイクル(PDCAサイクル)修得研修 ・管理職向け創発思考プログラム 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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他大学の同じようなキャリアの職員との人的ネットワークの構築
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 私大連研修とは・・・ 私立大学連盟の主催する研修 ・加盟大学における人事の活性化と教職員の育成のスキルアップのための 各種研修事業 (私大連HPより) ・各研修で対象となる職員のキャリア等が設定され、 今後のキャリアアップに向けた研修が行われる ・例年本学からも各研修に1~2名程度参加している 2014年度 本学職員参加研修 ・キャリア・ディベロップメント研修 ・業務創造研修 ・アドミニストレーター研修 ・創発思考プログラム ・ヒューマン・リソース・マネジメント研修 ・マネジメントサイクル(PDCAサイクル)修得研修 ・管理職向け創発思考プログラム 裏テーマ 他大学の同じようなキャリアの職員との人的ネットワークの構築 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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アドミニストレーター研修について・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果
4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得を目的とする
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 研修の目的 大学経営に関わる幅広い知識を備え、 大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得を目的とする 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得を目的とする
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 研修の目的 大学経営に関わる幅広い知識を備え、 大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得を目的とする 研修の対象 【職員】管理・監督職であること<35歳から40歳程度> 【教員】大学の行政職あるいはそれらを補佐する立場にあること 【職員・教員共通】上記要件に準じる方で、特に大学が推薦する教職員 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得を目的とする
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 研修の目的 大学経営に関わる幅広い知識を備え、 大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得を目的とする 研修の対象 【職員】管理・監督職であること<35歳から40歳程度> 【教員】大学の行政職あるいはそれらを補佐する立場にあること 【職員・教員共通】上記要件に準じる方で、特に大学が推薦する教職員 研修の日程 1泊から2泊の研修が、年間5回開催される グループワーク実施のために別日程でグループワークを実施することもあり 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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アドミニストレーター研修について・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果
4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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マーケティング・財務・組織人材・戦略企画などについての事前レポート、講義、グループワークを実施 研修は仮想大学の改革案をグループで検討し
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 研修の内容 大学経営に関わる幅広い知識の習得に向け マーケティング・財務・組織人材・戦略企画などについての事前レポート、講義、グループワークを実施 研修は仮想大学の改革案をグループで検討し プレゼンテーションを実施 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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マーケティング・財務・組織人材・戦略企画などについての事前レポート、講義、グループワークを実施 研修は仮想大学の改革案をグループで検討し
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 研修の内容 大学経営に関わる幅広い知識の習得に向け マーケティング・財務・組織人材・戦略企画などについての事前レポート、講義、グループワークを実施 研修は仮想大学の改革案をグループで検討し プレゼンテーションを実施 講 義 グループワーク 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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マーケティング・財務・組織人材・戦略企画などについての事前レポート、講義、グループワークを実施 研修は仮想大学の改革案をグループで検討し
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに アドミニストレーター研修について・・・ 研修の内容 大学経営に関わる幅広い知識の習得に向け マーケティング・財務・組織人材・戦略企画などについての事前レポート、講義、グループワークを実施 研修は仮想大学の改革案をグループで検討し プレゼンテーションを実施 講 義 グループワーク マーケティング・財務・組織人材 戦略企画等の様々な視点から 仮想大学の 改革案の立案 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修で学んだこと・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案
5・おわりに 研修で学んだこと・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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技術職員としての 専門スキル 研修で学んだこと・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要
3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修で学んだこと・・・ 技術職員としての 専門スキル 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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技術職員としての 専門スキル 研修で学んだこと・・・ マーケティング 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに
2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修で学んだこと・・・ 技術職員としての 専門スキル マーケティング 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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技術職員としての 専門スキル 研修で学んだこと・・・ マーケティング 財 務 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修で学んだこと・・・ 技術職員としての 専門スキル マーケティング 財 務 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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技術職員としての 専門スキル 研修で学んだこと・・・ マーケティング 財 務 組織・人材
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修で学んだこと・・・ 技術職員としての 専門スキル マーケティング 財 務 組織・人材 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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技術職員としての 専門スキル 研修で学んだこと・・・ マーケティング 財 務 組織・人材 戦略・企画
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修で学んだこと・・・ 技術職員としての 専門スキル マーケティング 財 務 組織・人材 戦略・企画 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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大学の組織人としての多角的視野 技術職員としての 専門スキル 研修で学んだこと・・・ マーケティング 財 務 組織・人材 戦略・企画
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修で学んだこと・・・ 技術職員としての 専門スキル マーケティング 財 務 組織・人材 戦略・企画 大学の組織人としての多角的視野 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修を活かすために・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案
5・おわりに 研修を活かすために・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに 2・AD研修概要
3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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スペシャリストとジェネラリストが必須 研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・ スペシャリストとジェネラリストが必須 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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スペシャリストとジェネラリストが必須 研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・ そこで・・・
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・ スペシャリストとジェネラリストが必須 そこで・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得が目的の研修
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・ スペシャリストとジェネラリストが必須 そこで・・・ 大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得が目的の研修 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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スペシャリストとジェネラリストが必須 将来の大学組織を担うジェネラリストとなる人材の派遣 研修を活かすために・・・
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ これからの大学組織には・・・ スペシャリストとジェネラリストが必須 そこで・・・ 大学経営を実践するプロフェッショナルとしての、 アドミニストレーターに必要な素養の獲得が目的の研修 将来の大学組織を担うジェネラリストとなる人材の派遣 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修を活かすために・・・ 研修に参加できる人材は限られている 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに
2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ 研修に参加できる人材は限られている 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修に参加した職員の同世代へのフィードバック
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ 研修に参加できる人材は限られている 研修に参加した職員の同世代へのフィードバック 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修に参加した職員の同世代へのフィードバック
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ 研修に参加できる人材は限られている 研修に参加した職員の同世代へのフィードバック さらに・・・ 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修に参加した職員の同世代へのフィードバック
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ 研修に参加できる人材は限られている 研修に参加した職員の同世代へのフィードバック さらに・・・ 大学組織へのカンフル剤 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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研修に参加した職員の同世代へのフィードバック
1・はじめに 2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 研修を活かすために・・・ 研修に参加できる人材は限られている 研修に参加した職員の同世代へのフィードバック さらに・・・ 大学組織へのカンフル剤 研修のアウトプットが重要 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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参加者だけでなく 大学組織全体にも研修成果の波及効果を! 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用 1・はじめに
2・AD研修概要 3・研修成果 4・改善提案 5・おわりに 参加者だけでなく 大学組織全体にも研修成果の波及効果を! 2015年度業務改善コンテスト 私大連研修の有効活用
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