へいせい 二十七ねん 四がつ 二十七にち ・げつようび

Presentation on theme: "へいせい 二十七ねん 四がつ 二十七にち ・げつようび"— Presentation transcript:

1 へいせい 二十七ねん 四がつ 二十七にち ・げつようび
へいせい 二十七ねん 四がつ　二十七にち ・げつようび Goal: I can comprehend the Japanese words for subjects and begin to understand the adjectives I might use to describe them. BW: 日本語で書（か）いてください！ art science German geography English Agenda: -Kiritsu/Date -TURN IN PROJECTS - BW -Review of subjects -New vocabulary Assignments: -Turn in Chap 6 Projects NOW! -Subjects wksht -Wkbk p. 101

2 へいせい二十七年 四がつ 二十八にち ・ かようび
Goal: I can comprehend and use the Japanese words for subjects and begin to use the new adjectives to describe them Agenda: -Kiritsu/Date -BW -finish new vocab 〜から〜pattern intro -Pair practice with reason〜から〜result BW:日本語で boring fun hard 4) easy 5) interesting Assignments: -Turn in Chap 6 Projects -Subjects wksht -Wkbk p. 101

3 へいせい 二十六年 四がつ 二十九にち ・すいようび
へいせい 二十六年 四がつ　二十九にち　・すいようび Goal: I can explain why I feel the way I do about a subject using adjectives as reasons and understand a partners Goal: I can Agenda: -Kiritsu/Date -Bellwork -More ~kara practice -”to want” pattern BW:日本語で＊答（こた）えてください！ 数学がすきですか。なぜですか。 日本語がすきですか。なぜですか。No pressure here  ＊＝answer Assignments: DUE THURSDAY! -Subjects wksht -Wkbk p. 101

4 へいせい二十六年 五がつ 三十日 ・もくようび
へいせい二十六年 五がつ　三十日　・もくようび Goal: I can pair new and previously learned adjectives with their English meaning Agenda: Kiritsu/Date Bellwork (check hmwk) Quiz over subjects BW:日本語で＊こた）えてください！ 車がほしいですか。なぜですか。 犬がほしいですか。なぜですか。 ＊answer Assignments: DUE TODAY -Subjects wksht -Wkbk p. 101

5 へいせい 二十六年 五がつ ついたち ・きんようび
へいせい 二十六年 五がつ　ついたち　・きんようび Goal: I know the meaning of about 5-10 of the new adj. and I remember the old ones Agenda -Kiritsu - Date -BW (hmwk check) -Quiz -Kyoto we go BW: Answer according to personal preference 1. 数学（すうがく）は＿＿＿＿＿＿＿。 2.音楽（おんがく）は＿＿＿＿＿＿＿。 3.英語（えいご）は＿＿＿＿＿＿＿。 4.歴史（れきし）は＿＿＿＿＿＿＿。

6

7 Japanese Social Studies

8

9

10

11 すいみん

12