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舟越宣之、渡辺ひろ美、砂田優子、佐々木幸哉
協 育 ～ 公開から参加へ 参加から参画へ ～ 3 班 胡子政孝、元永弘行、高田公一、衛藤昌二 舟越宣之、渡辺ひろ美、砂田優子、佐々木幸哉
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74 40
3
74 40 学校、家庭、地域住民の 連携に関する事項 新大分県総合教育計画
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アンバランスな協育 GT・AT 学校行事 健康・安全 ふれあい etc. 手続きが複雑 教師の負担が大きい 予算がない
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× 地域 学校 地域の協力が必要 協力の意思がある コーディネーター
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公民館 学校 PTA ↑ 公民館長 公民館スタッフ 自治会長 老人クラブ会長 PTA会長 学校長 (校区NT会議)
学校が求めるコーディネーター像 公民館長 公民館スタッフ 自治会長 老人クラブ会長 PTA会長 学校長 公民館 (校区NT会議) ↑ 学校 PTA 公民館に 常任の担当者がいてほしい 地域協育担当者 学校支援ネットリーダー
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実際の活用について 教育課程への位置づけ GTとの打合わせの時間の確保 実施計画作成 感想文と評価 成果と課題の明確化 柔軟に
年度末NT会議での情報交換 GTのための研修等 柔軟に 対応できる システムの構築
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～ 公開から参加へ 参加から参画へ ～
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