電子メールの利用 教科書 P8,46,47,49,56～61 埼玉県立大宮武蔵野高等学校・情報科.

Presentation on theme: "電子メールの利用 教科書 P8,46,47,49,56～61 埼玉県立大宮武蔵野高等学校・情報科."— Presentation transcript:

1 電子メールの利用 教科書 P8,46,47,49,56～61 埼玉県立大宮武蔵野高等学校・情報科

2 ＝言葉、身振りなど (送信者から送られる符号化されたもの)
メッセージとコミュニケーション アクション 1 リアクション A アクション 2 リアクション B アクション、リアクション　　　　 ＝言葉、身振りなど (送信者から送られる符号化されたもの) 複数の人（動物）の間で メッセージ交換が持続的に 行われている状態 メッセージとは、社会情報の一種で、送信者から送られる符号化されたもの。言葉、身振りなど。 コミュニケーションとは、メッセージ交換である。コミュニケーションの成立とは、メッセージ交換が持続的行われている状態をさす。 メッセージ コミュニケーションの成立

3 コミュニケーションはメッセージに成り立っている。メッセージ の種類に応じてコミュニケーションのあり方は決まってしまう。
コミュニケーションを秩序づけるもの 　コミュニケーションはメッセージに成り立っている。メッセージ の種類に応じてコミュニケーションのあり方は決まってしまう。 例えば １.文通(文字によるコミュニケーション) ２.日本語による会話 ３.英会話 手紙(含むＦＡＸ、電子メール)によるメッセージ交換。 日本語の音声(含む電話)によるメッセージ交換。 メディア メディアにより、コミュニケーションのあり方も、伝達範囲も決まってしまう。 さらにメディアにより、伝達しようと試みる意味にも制限が生じる。例えば、外国語で書かれた文章は、翻訳はできても文化の違いを超えることはできない。 英語の音声(含む電話)によるメッセージ交換。 テレビや新聞はマス・メディアですので、これらによるコミュニケーションを 「マス・コミュニケーション」略して「マスコミ」という。

4 文字を利用する他のメディアに比べて、電子メール の利点を上げると…
電子メールの利点 　文字を利用する他のメディアに比べて、電子メール の利点を上げると… 1. 2. 3. 4. 5. 6. 物理的距離に使用料金が関係しない。 相手が不在でも連絡が取れる。 送信すればただちに届く。 デジタルデータを添付ファイルとして一緒に送ることができる。 ポストまで行かなくてもすむ。 　smtpは数秒あれば地球の裏側まで届く。 　相手の都合を気にしなくてすむ(時差や仕事)。 　テキストだけでなくて、画像、音声、動画、ソフトウェアのファイルなども

5 送信時のルールや留意点 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 件名の付け忘れ。 署名の付け忘れ。 機種依存文字を使用しない。
機種依存文字の例 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 件名の付け忘れ。 署名の付け忘れ。 機種依存文字を使用しない。 メールソフトに依存した形式で送らない。 サイズの大きなファイルを添付しない。 すぐに読まれるわけではない。 むやみに開封確認通知を要求しない。 主に活字だけによる伝達なので、誤解を招かないようにする。 コンピュータウィルスの増殖を手助けしないように注意する。 機種依存文字 JIS規格にない文字(ローマ数字、丸数字など)、半角のカナ 携帯電話の絵文字 メールソフトに依存した形式(html形式 Docomoのデコメールはこれ)

6 チェーンメール 「不幸の手紙」の電子メール版。悪戯にデマを広げ てしまうので決して、他人へ転送しない。
　「不幸の手紙」の電子メール版。悪戯にデマを広げ てしまうので決して、他人へ転送しない。 　送信者が知り合いの場合は、気をつけるように連 絡する。 チェーンメールの例 新潟中越地震で発生「紙おむつメール」 「紙おむつが足りないのでメーカに連絡して下さい」最大5000通／日、約一ヶ月間ほど続いた。(2004年10月) テレビ あのねＴＶ番組「鉄腕ダッシュ」でメール がどこまでつながるかをＴＯＫＩＯが実験競争中だそうでスタートが北海道小樽市の加藤浩さんからはじまってとうとう回ってきました。で、これを９人に回し て下さい。このチームは「山口チーム」です。この結果は３/２日(日)ｐｍ７：００からの「鉄腕ダッシュ」で放送されます。お願い絶対にとめないでくださ いね。(1999年) 災害現場の要求や状況を流すもの テレビ番組を利用したもの 新手のコンピュータウィルスが出たことを教えるもの

7 受信時の留意点 1. フィッシング詐欺 ウィルスの感染 2. (感染の可能性のあるソフトを使用しているとき)
そして、最後に一言… 原則として「情報(文章)で意味は伝達されず、 　しかも情報量(文章量)と意味内容の量は無関係」。 「情報で意味は伝達されない、しかも情報量と意味内容のは無関係である。」 だからこそ、出来る限り意味が伝わるように工夫する。 だからこそ、 　出来る限り意味が伝わるように工夫しよう！

8 END