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ブログ・ＳＮＳの活用を考えよう ２０１２年 情報Ｃ ⑥
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ブログの説明編
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Ｗｅｂとの比較・・ Ｗｅｂページは 全世界から見ることができ、不特定多数が対象 作成・公開には一定の知識が必要 更新はブログより手間
無料でも作ることができるが多くは有料で作成
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ブログとは ブログとは・・・ Ｗｅｂサイトの一種 更新が容易（Ｗｅｂ上・メール・携帯などで可能）で初心者でも作りやすい
私的なニュースなど日記的な活用が多い 実名・匿名両方あり
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人気ブログを分析しよう！ どんな人をターゲットにしているかな？ どんな工夫があるかな？ このブログの面白さは何？
若者？女性？ファミリー？専門家？ どんな工夫があるかな？ 更新頻度は？写真は？内容は？ このブログの面白さは何？ 文章？情報の内容？ニュースの新しさ？
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ＳＮＳの説明編
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ＳＮＳ（ｿｰｼｬﾙﾈｯﾄﾜｰｸｻｰﾋﾞｽ）とは
ＳＮＳとは・・ 会員制交流サイト 自分のプロフィールを公開する機能や日記機能 従来は匿名ＳＮＳ（Mixiなど）ばかりだったが実名ＳＮＳ（Facebook）も 以前は招待制であったが今は登録制が多い ブログとの違いは・・ ブログは不特定多数が対象、ＳＮＳは登録した友人など限定 ＳＮＳは公開範囲を指定できる 友人同士のコミュニケーション促進（いいねボタン）
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ＳＮＳ Web ブログ ブログ・ＳＮＳの比較 片方向 全世界
イラスト
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ＳＮＳの例① ＧＲＥＥ（会員数2500万人） ＭＩＸＩ（会員数2600万人） 匿名ＳＮＳ かつては招待制（今は登録制）
匿名ＳＮＳ かつては招待制（今は登録制） 年齢制限 15歳以上（ ～） 年齢制限なし
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ＳＮＳの例② Ｔｗｉｔｔｅｒ（世界で5．2億人） Facebook（世界で8.3億人） 匿名ＳＮＳ 年齢制限 13歳以上 実名ＳＮＳ
匿名ＳＮＳ 年齢制限 13歳以上 実名ＳＮＳ 年齢制限 13歳以上
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イラストＳＮＳも・・・ ＰＩＸＩＶ（会員390万人） TINAMI（会員11万人） イラスト投稿に特化したＳＮＳ
イラスト投稿に特化したＳＮＳ
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個人の情報発信を考えよう！
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考えよう！① １．ブログ・ＳＮＳなど個人が情報発信できるツールの便利な点・注意すべき点は何でしょう？
①便利な点２つを考えて書きましょう ②課題・注意する点２つを考えて書きましょう ③便利な点・注意する点２つを書きましょう ２．自分のプリントに書いたことをキーワードで1枚に 1つずつ書く ◇良いところは青色の付箋紙に、課題は黄色の付箋紙に コミュニケーションが活発 見知らぬ人と出会う危険
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３．①画用紙に付箋をはりつけます。 ②似たような項目をグループ化し、 一言で表す見出しをつけましょう。
いいところ 誰でも情報発信 今何しているかわかる 自分の考えを表現できる 日記で聞かなくても様子がわかる 自分の実践を共有できる 友達の様子がわかる
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３．③課題についても同じ方法を使って、グループ化しましょう！
課題・注意するところ 著作権が いい加減 キャラクターを 無断でつかわない 著作権の侵害 信頼性の問題 うそが多い うわさを書いてはいけない
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４．まとめた図を見せながら、話し合いの内容をみんなに発表しましょう！
つよみは・・ 課題は・・
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他の班の発表からメモしよう！ いいところ・長所 注意するところ・課題
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まとめ編
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知識の整理 （自分・他人の）個人情報に注意する 著作権（音楽・キャラクター）・肖像権に配慮 悪口・批判などネガディブ表現に注意
匿名ＳＮＳでつい本名でよびかけてしまった 自分の学校が特定される情報を書いてしまった 著作権（音楽・キャラクター）・肖像権に配慮 Ｄ社は業界内で「光の速さで飛んでくる」と有名 法律違反となれば損害賠償請求の可能性もあり 悪口・批判などネガディブ表現に注意 そもそもトラブルの元 当事者からの名誉棄損・脅迫・損害賠償の可能性
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考えよう！ 今まで習ったことをもとに・・・ ・自分のブログ・ＳＮＳで情報発信をする際に どのようなことに気をつければいいか？ ・具体的に考え、箇条書きで書いてみよう！
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活用編
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課 題 学校で公式ブログを作った場合、どのような情報を載せればいいと思うか？ 手順 たくさんの人に見てもらうためには？
課 題 学校で公式ブログを作った場合、どのような情報を載せればいいと思うか？ たくさんの人に見てもらうためには？ 手順 ①できるだけ多くのターゲットを考える ②そのターゲットにどのような学校の情報を提供すればいいかを考える ③付箋を使ってまとめていこう！ ④表にまとめて、発表する
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