●２００５年度版 ●全学共通教育（1-2年次中心） の科目を学ぶ ●学部学科での専門科目を学ぶ

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1 ●２００５年度版 ●全学共通教育（1-2年次中心） の科目を学ぶ ●学部学科での専門科目を学ぶ
徳島大学での学び ●２００５年度版 ●全学共通教育（1-2年次中心） 　の科目を学ぶ ●学部学科での専門科目を学ぶ

2 授業に関する資料 全学共通教育履修の手引 全学共通教育授業概要（シラバス） 全学共通教育時間割表 全学共通教育カリキュラム（パンフ）
学部学科の履修の手引き 専門科目の授業概要（シラバス） 専門科目の時間割表

3 （案内）共通教育係と 教務委員 共通教育係：共通教育B館の学務部に共通教育係があります。 学部・学科の教務委員 総合科学部 工学部
スタジオ 学習支援室 総合科学部 工学部 （新しい建物） 総合科学部３号館 共通教育学生実験室等 駐車場 入構ゲート 共通教育B館 学務部共通教育係

4 徳島大学での学びの過程 徳島大学での 学びの過程 卒業 専門応用 専門基礎 学部基礎 大学入門 入学 修得を主とする科 目群の流れ
（専門性の軸） 基盤形成の科目 外国語科目、情報科学、 ウェルネス総合演習 大学入門 専門応用 専門 教養 専門基礎 学部基礎 応用倫理など 総合 基礎科目群 入学 徳島大学での 学びの過程 応用性の高い 専門科目 大学入門講座 自然科学入門 卒業研究 実験・実習・演習科目 創成科目、体験型科目など 教養科目 総合分野 学部開放分野 主題：歴史と文化 　　　　人間と生命 　　　　生活と社会 　　　　自然と技術 卒業論文 プレゼンテーション 専門性のある 基礎的科目 （一般性・多様性の軸） ●実践的な能力を 総合的に養う科目 群の流れ ●専門分野の知識の 修得を主とする科 目群の流れ ●幅広い学問分野 を学んで人間性や 教養を培う科目群 の流れ 社会人としての 　　　自立

5 まずはじめに 全学共通教育の意義・目的 １．大学での学修に適応し、主体的に知的訓練に取り組む態度を養う
２．社会人としての豊かな人間性と高い倫理観を培う ３．諸科学の基本的思考法や言語運用能力を身に付け、自立的学習の基盤を形成する ４．複合的な視点から専門分野を理解し、必要な基礎知識を身に付ける

6 目的を更に具体的にすると ●上記の４つの目的を達成するための８つの目標
１．現代社会の諸問題への理解を深め、それらに主体的に取り組む姿勢を身につける。　 ２．人間と自然についての洞察を深め、自ら学習の意味を見出す。　 ３．基本的読解力、文書作成能力、口頭発表能力、討論能力を高める。 ４．体の健康と心の健康を保つ方法と考え方を身につける。　 ５．多様な文化への柔軟な理解の上に立って、外国語の運用能力を高める。　 ６．複雑化する知識社会における情報の収集と利用の方法を身につける。 ７．幅広い領域の知識を身につけ、専門分野に対する複合的な視点を確立する。　 ８．専門分野での学習に必要な基礎的知識を身につけ、その運用能力を高める。 参照 履修の手引き「全学共通教育の履修にあたって」、授業概要「はじめに」、徳大広報「共通教育で学ぶこと」

7 履修の手引きの見方と 時間割の作り方 及び 注意事項
・履修計画を作る場合は、詳しくは、履修の手引 の関連項目を良く読んでください。 ・履修登録システム利用の手引（パンフ）に従って計画・登録する。

8 単位とはなにか 卒業するためには、 単位修得する必要がある。（学部学科により異なる） 全学共通教育（ 単位） 専門教育（ 単位）
卒業するためには、　　　　単位修得する必要がある。（学部学科により異なる） 全学共通教育（　　　単位） 専門教育（　　　単位） １単位は４５時間の学習の成果 普通の授業（講義）の場合 予習１時間 ＋ 授業１時間 ＋ 復習１時間 （ ） ×１５回＝４５時間

9 開設されている授業科目 授業科目群（区分）は、
　(1)大学入門科目群、(2)教養科目群（「歴史と文化」「人間と生命」「生活と社会」「自然と技術」）、(3)基盤形成科目群（英語、ドイツ語、フランス語、中国語、情報科学、ウェルネス総合演習）、(4)基礎科目群（基礎数学、基礎物理学、基礎化学、基礎生物学） 　個別の授業には、授業題目がついています。 　授業科目のまとまりごとに履修要件単位数が指定されています。 　留学生向けには、基盤形成科目群に日本語、教養科目群に日本事情が開講されています。 手引き pp.

10 自分の時間割を作ろう 授業概要と時間割の活用
共通教育　履修の手引 pp. 学部・学科の履修の手引 前期分を申請する準備 　　　　Webで登録申請します→別にパンフ有り 先ず１年次の時に指定されている学部学科の専門科目を 　　次に、基礎科目（学科毎に時間帯が決まっている） ウェルネス総合演習（複数の学科が同一時間帯） 英語（複数の学科が同一時間帯） 初修外国語（複数の学科が同一時間帯） 教養科目（教養科目の時間帯：全学部の学生が選択可能） 　　「歴史と文化」、「人間と生命」、「生活と社会」、「自然と技術」など必要な単位を満たすように 　　情報科学（学科毎に時間帯が決まっている） 中国四国国立大学間共同授業（SCS集中講義、夏休み開始直後）

11 バランス良く、時間割には余裕を持たせて選択しよう。
詰め込みすぎると予習・復習ができません。 　　　１年次前期 　　　１年次後期 　　　２年次前期 　　　２年次後期 　　　高学年次にも履修可能な学部があります。

12 受講登録申請の手続き 授業は４月１３日（水）８時４０分から Webで登録→Web登録パンフレット 「履修登録システム利用の手引き」参照
　「履修登録システム利用の手引き」参照 Web登録　その後は受講票で 未手続きの場合：単位が認められない 登録期間：～４月１８日（月）まで 変更期間：４月２０日（水）から２６日（火）まで 2005年度　　　　　　　手引き pp.

13 休講 気象警報によるもの「暴風警報と大雨警報」、「暴風警報と洪水警報」、「大雪警報」が対象。 午前７時に発令の時：午前中休講
　午前７時に発令の時：午前中休講 　午前11時に発令中の時：午後休講 　午後４時に発令中の時：夜間主コース休講 　授業開始後発令：次の時限以降休講 教員の公務出張のための休講 　　（補講が予定されます） 休講情報は、全学共通教育センターのホームページで見られます。（携帯電話可能）

14 教室の名前 共通教育の講義は主にB館、C館、D館で 共通教育B館 B201→ B館2階 共通教育C館 C304→ C館3階
　　共通教育D館　D301→　D館3階 ・他の建物の場合があります。 　高度情報化基盤センター、工学部など。 　構内地図をみてください。

15 授業をうける態度 常識で判断できるはず ・遅刻をしないこと ・飲食しないこと ・携帯電話の電源をきること ・私語しないこと
　　・遅刻をしないこと 　　・飲食しないこと 　　・携帯電話の電源をきること 　　・私語しないこと 　　・その他、迷惑になることをしないこと 　　　教員からの注意事項

16 試験について 受験資格 少なくとも２／３以上出席 試験期間 前期：2005年7/28—8/3 後期：2006年2/6—2/10
受験資格　少なくとも２／３以上出席 試験期間　前期：2005年7/28—8/3 　 　　　　　　　後期：2006年2/6—2/10 試験を受ける時の注意→次のページ 追試験・再試験 　成績票の見方参照

17 試験を受ける時の注意 カンニングをすると、その学期の単位が全て取り消し。 学生証を机に 筆記用具以外はカバンに入れて床に
携帯電話も電源を切ってカバンに 　（時計は全教室にあります）

18 成績表とその用語 成績表の交付：期間が限定 不（再試） （再履修） 欠（追試：申請して許可を得る必要） （受験資格なし） 点数 １００点満点
不（再試）　　　（再履修）　欠（追試：申請して許可を得る必要）　　　（受験資格なし）　 点数　１００点満点 　　（GPA：グレードポイント アベレージ） 学年毎に達成すべき単位数が決まっている場合あり。 履修登録授業数に制限がある場合あり。 不 欠

19 既修得単位の認定 他の大学で履修した単位が徳大で認められる場合があります。 説明会が別にあります。別紙参照。 ４月８日（金）１７時１５分～
共通教育B館　B201教室 成績証明書、シラバス（授業内容の分かるもの）を用意すること

20 その他 関連事項 必ず毎日、全学共通教育掲示板を確認すること（連絡は全て掲示によって行う）
全学共通教育に関すること、1、２年次の教務的なこと→共通教育係 各種証明書の発行 　　　学割、通学証明書、在学証明書、成績証明書など ・学生用ロッカーの貸与

21 終わり 各学部学科の教務委員の方へ、この資料に各学部学科固有の情報を埋め込んで説明してください。
このプレゼンの問題点を共通教育係へお知らせください。次年度に改善します。

22 授業選択：Q&A Q:いろいろな授業を取りたい。 A:学部学科ごとにクラスが決まっている科目があります。