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L11-3 TB214.

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1 L11-3 TB214

2 どうですか?

3 つぎ

4 むずかしい

5 やさしい かんたん(なadj)

6 たのしい

7 おもしろい

8 おかしい/おもしろい

9 つまらない

10 いじわる

11 こわい

12 へん

13

14

15

16

17

18

19

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27 Ask 10 people and write down the answers in Japanese
Ask 10 people and write down the answers in Japanese. Q: つぎの じゅぎょうは 何ですか? A: つぎの じゅぎょうは ( )です。

28 Ask your partner. Q1: つぎの じゅぎょうは 何ですか? A1: つぎの じゅぎょうは ( )です。 Q2: 先生は だれですか? A2: 先生は ( )先生です。 Q3: ( )先生は どんな先生ですか? A3: ( )先生は Adjective です。

29 Ask 5 people.(NO ENGLISH!!)
Q1: つぎの じゅぎょうは 何ですか? A1: つぎの じゅぎょうは ( )です。 Q2:じゅぎょうはおもしろいですか。 A2: はい、おもしろいです。 いいえ、つまらないです。 Q3先生は だれですか? A3: 先生は ( )先生です。 Q4: ( )先生は どんな先生ですか? A4: ( )先生は Adjective です。

30 First, Pick a new partner and ask their class schedule. Write it down.
Q1: 一時間目は 何ですか? A1: 一時間目は( )です。

31 Then, ask how the classes are.
Example) 一時間目 えいご Q1: えいごの じゅぎょうは どうですか? A1: Adjective です。 Q2: ( )のじゅぎょうは どうですか? A2: Adjective です。 ・

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