配列の扱い、探索 有効範囲と記憶域期間 第１２回 ［７月１０日、Ｈ.１５（‘０３）］ 今日のメニュー １ 前回の課題の復習

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1 配列の扱い、探索 有効範囲と記憶域期間 第１２回 ［７月１０日、Ｈ.１５（‘０３）］ 今日のメニュー １ 前回の課題の復習
プログラミング演習('03) 2017/3/21 第１２回　［７月１０日、Ｈ.１５（‘０３）］ 配列の扱い、探索 有効範囲と記憶域期間 今日のメニュー １　前回の課題の復習 ２　前回の宿題の復習 ３　今回の課題 ６　演習 ＰＥ０３－１２.ｐｐｔ PE03-12.ppt

2 前回の課題 （１）List6-1を参考に演習６ｰ１（１１８頁） （２）List6-2を参考に演習６ｰ２（１１８頁）
プログラミング演習('03) 2017/3/21 前回の課題 （１）List6-1を参考に演習６ｰ１（１１８頁） （２）List6-2を参考に演習６ｰ２（１１８頁） （３）List6-3を参考に演習６ｰ３（１１９頁） List6-6を参考に演習６ｰ４（１２１頁） （４）List6-7,8を参考に演習６ｰ５（１２３頁） （５）演習６ｰ６（１２５頁） ファイル名は　enB-****.c 提出はいつもと同様、リスト印刷とファイル転送 PE03-12.ppt

3 演習６－１の関数の中身を記述 演習６－２の関数の中身を記述 演習６－３の関数の中身を記述 演習６－４の関数の中身を記述
#include <stdio.h> int minof( int x, int y) { } int min3( int x, int y, int z) { } int cube( int x) { } int pow4( int x) { } 演習６－１の関数の中身を記述 演習６－２の関数の中身を記述 演習６－３の関数の中身を記述 演習６－４の関数の中身を記述

4 演習６－５の関数の中身を記述 演習６－６の関数の中身を記述 void alert( int no) { }
void hello( void ) { } int main(void) { int na, nb, nc; /*演習６－１，６－２の場合*/ /*整数を入力する*/ printf("小さい方の値は %d です。\n", 　　　　　　　　　　minof( na, nb) ); printf("３数中の最小値は %d です。\n", 　min3( na, nb, nc) ); ・・・・・・ 演習６－５の関数の中身を記述 演習６－６の関数の中身を記述

5 #include <stdio.h> /*演習６-１、２、３*/
int minof(int x, int y) { return ( (x-y)>0 ? y : x ); } int min3(int x, int y, int z) { int min = x; if ( y < min ) min = y; if ( z < min ) min = z; return ( min ); } int cube(int x) { return ( X*x*x); } int main(void) { ・・・・　}

6 前回の課題（演習６-４） 関数を利用する 前に定義しておく sqr( sqr(x) ) #include <stdio.h>
プログラミング演習('03) 2017/3/21 前回の課題（演習６-４） #include <stdio.h> int sqr(int x) { return ( x * x ); } int pow4(int x) { return ( sqr(x) * sqr(x) ); } int main(void) { int a; printf("整数を入力せよ＝＞"); scanf("%d", &a); printf("四乗は %d です。\n", pow4(a)); return(0); } 関数を利用する 前に定義しておく sqr( sqr(x) ) PE03-12.ppt

7 while(no-->0) putchar('\a');
#include <stdio.h>　 /*演習６-５*/ void alert(int no) { int i; for ( i=0; i<no; i++) putchar('\a'); return; } int main(void){ int n; printf("Enter n =>"); scanf("%d",&n); alert(n); return (0); while(no-->0) putchar('\a');

8 #include <stdio.h> /*演習６-６*/
void hello( void ) { puts("こんにちは。"); 　　return; } int main(void){ int n, i; printf("Enter n =>"); scanf("%d",&n); for ( i=1; i<=n; i++) hello(); return (0);

9 課題の提出について ・main関数は最後に記述する ・演習６-４の pow4 は教科書List6-3の関数 sqr を用いる
・プログラムの構成 #include <stdio.h> /*　関数１を定義する */ int minof(・・・) { 　　・・・ } /*　関数２を定義する */ 　　・・・ int main(void) { 　int ・・・ 　puts("番号・氏名");　 必要な関数を呼び出す } ・main関数は最後に記述する ・演習６-４の pow4 は教科書List6-3の関数 sqr を用いる return(x*x*x*x); return( sqr(x)*sqr(x) ); return( sqr( sqr(x) ) );

10 前回の宿題 （１）List6-12、 List6-13 等参考にして、演習６ｰ７、 演習６－８、 演習６－９（１３３頁）を完成せよ。
プログラミング演習('03) 2017/3/21 前回の宿題 （１）List6-12、 List6-13 等参考にして、演習６ｰ７、　演習６－８、　演習６－９（１３３頁）を完成せよ。 （２）教科書１１４～１３３頁を良く読み直して復習し、次に、１３４～１４５頁を予習せよ。 ファイル名：hwＢ-****.c 締め切り： ７月８日(火） 午後５時（厳守） PE03-12.ppt

11 int min_of(const int vc[], int no) /*演習６-7*/
{　int i, min = vc[0]; 　　for ( i=1; i<no; i++) 　　　　if ( vc[i]<min ) min = vc[i]; 　　return ( min ); } void rev_intary( int vc[], int no) /*演習６-8*/ {　int i, temp; 　　for ( i = 0; i< no/2; i++) { 　　　　temp = vc[no-i-1]; 　　　　vc[no-i-1]　= vc[i]; 　　　　vc[i]　　　　　= temp;　　　　　　　} 　　return; void intary_rcpy(int v1[],const int v2[],int no) {　int i; /*演習６-９*/ 　　for (i=0;i<no;i++)　v1[i]=v2[no-i-1];

12 int main(void) { int i, v[10], v1[10], N=10; puts("整数を10個入力せよ"); for ( i=0; i<N; i++) { printf("v[%d]=>",i); scanf("%d", &v[i]); } printf("配列 v の要素中の最小値は %d です。\n", min_of(v,N) ); puts("配列 v を逆順にすると"); rev_intary(v,N); for ( i=0; i<N; i++) printf("v[%d]=%d\n",i,v[i]); puts("更に v を逆にして v1 に代入すると"); intary_rcpy(v1, v, N); printf("v[%d]=%d: v1[%d]=%d\n", i, v[i], i, v1[i]); return(0); }

13 宿題の提出について 配列の入れ替えなどを関数で実行せずに、mainの中で実行している。 mainの中で、関数の呼び出しが無い。
転送ファイルが無い、番号・氏名が無い、リストのプリントアウト提出が無い

14 今日の課題 ファイル名：enC-****.c （１）List6-20 を参考に、演習6-12 を完成せよ。
プログラミング演習('03) 今日の課題 2017/3/21 ファイル名：enC-****.c （１）List6-20 を参考に、演習6-12 を完成せよ。 （２）第１０回の課題・宿題の続きとして、各科目の最高点・最低点、合計の最高点・最低点の出力を追加せよ。（最高点、最低点を求める関数を作る） 学籍番号　英語　数学　国語　合計点　 平均点 　 　 : : : : 　 平均点　　　 最高点 最低点 提出はいつもと同様、リスト印刷とファイル転送 PE03-12.ppt

15 関数外で定義・宣言 関数内でstatic付き
#include <stdio.h>　 /*演習６-１２*/ int a[5]; int main(void){ static int b[5]; int i, c[5]; printf("\n a : "); for(i=0;i<5;i++) printf("%d",a[i]); printf("\n b : "); for(i=0;i<5;i++) printf("%d",b[i]); printf("\n c : "); for(i=0;i<5;i++) printf("%d",c[i]); printf("\n"); return (0); } 関数外で定義・宣言 関数内でstatic付き 0に初期化される 自動記憶域期間の変数は不定値

16 今日の宿題［提出不要］ 以下のプログラムを実行させ、関連する説明を復習せよ。（134-145頁）
プログラミング演習('03) 2017/3/21 今日の宿題［提出不要］ 以下のプログラムを実行させ、関連する説明を復習せよ。（ 頁） （１）List6-14(134頁)［逐次探索］ （２）List6-15,16(136頁-)［番兵法］ （３）List6-17(138頁)［多次元配列］ （４）List6-18(140頁)［有効範囲］ （５）List6-19(143頁）［記憶域期間］ PE03-12.ppt

17 次回（第１３回）の プログラミング入門、 プログラミング演習は
プログラミング演習('03) 2017/3/21 次回は最終回です。 第１２回終了 次回（第１３回）の プログラミング入門、 プログラミング演習は ７月１７日です。 PE03-12.ppt