第１章　第１節 文字を入力してみよう（p.12-13） ・p.12 では，コンピュータで文字入力を行う際の基礎知識をキーボード配列とともに示している。 ・p.13 には，実際に文字入力の基礎を身につけるための課題を提示している。 1.

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1 第１章　第１節 文字を入力してみよう（p.12-13） ・p.12 では，コンピュータで文字入力を行う際の基礎知識をキーボード配列とともに示している。 ・p.13 には，実際に文字入力の基礎を身につけるための課題を提示している。 1

2 文字を入力する場面（p.12） 身近な文字入力の場面 1 10
　身近な文字入力の場面 ・コンピュータで文字を入力したことはどれくらいあるか。例えばどんな場面だったか，思い出してみよう。 ・例えば，携帯電話でメールを打つ時も，ボタンやタッチパネルで文字を入力している。最近は音声でも文字を入力できる技術が開発されている。このように，コンピュータで文字を入力するには，さまざまな方法がある。 ・今日は，キーボードを使って文字を入力する方法を身につけよう。 Q どんな場面でコンピュータに文字を入力しているか？ A 携帯電話でメールを打つ時，カラオケの端末に曲名を入れる時　など 1 10 2

3 キーボードによる文字入力（p.12） キーボードを見てみよう 2 10 ・キーボードからコンピュータに文字を入力した経験はあるか。
　キーボードを見てみよう ・キーボードからコンピュータに文字を入力した経験はあるか。 ・主に文字を入力するためのフルキーと，主に数字や計算式を入力するためのテンキーがある。 ・フルキーには，文字を入力するキー以外に，BackSpaceキーやShiftキー，半角／全角キー，Spaceキー，Altキー，Ctrlキー，Enterキーなどがあり，それぞれに役割がある（※各キーの役割については，キーボード配列表などを参照）。 Q パソコンなどでキーボードから文字入力をしたことがあるか？ A 小中学校の授業で体験した，インターネット検索の際に使う　など 2 10 3

4 ホームポジション（p.12） 3 10 ・ホームポジションについて学ぼう。
・ホームポジションとは，キーボードから文字入力する際の正しい指の置き方のことである。キーを１回おしたら，ホームポジションに指を戻す。面倒に感じるかもしれないが，これを守って入力練習を続けるとキーの場所を覚え，スムーズに文字を入力することができるようになる。 →教科書p.12のような正しい姿勢を保ち，椅子や画面の角度などを調整させる。 →ホームポジションと姿勢が正しいか，実際にキーボードに指を置いて，隣同士でチェックさせる。 3 10 4

5 ホームポジション（p.12） 人差し指はFとJのキーに置く 4 10
・ホームポジションでは，人差し指のキーの置き場所はＦとＪのキーになる。ほかのキーとは感触が異なっている。実際に触って確かめてみよう。 ・まずはＦキーとＪキーに人差し指を置き，ホームポジションに指を置いたら，なるべくキーボードを見ないで入力するように練習をしてみよう。 Q 数字入力専用のテンキーの場合，ホームポジションはどこだと思うか？ A ５（５のキーも表面の感触が異なっている） ※ここまではコンピュータの電源を入れずにキーボードにふれさせるようにする。 4 10 5

6 ホームポジションを意識して，キーボードからコンピュータに文字を入力してみよう。
タイピング（p.12） ホームポジションを意識して，キーボードからコンピュータに文字を入力してみよう。 電源を入れてログインするところから やってみよう。 【課題】ホームポジションを意識して，キーボードからコンピュータに文字を入力してみよう。 【復習】前回の復習も兼ねて，まずはコンピュータの電源を入れて，ログインしてみよう。 Q ログインの時に必要なものは何か？ A ユーザIDとパスワード 5 10 6

7 タイピング練習をしよう（p.12） W 文書処理ソフトウェア テキストエディタ など タイピングに使用するソフトウェア
　タイピングに使用するソフトウェア W 文書処理ソフトウェア テキストエディタ など ・ログインができたら，ソフトウェアを起動する。入力練習のために使用するのは，｢Word（※使用するソフトウェア名）」である。デスクトップにあるアイコンをダブルクリックして開いてみよう。 ※共有モニタなどで実際にここまでの動作を映す。 【課題】起動して入力ができる状態になったら，試しに自分の名前をローマ字入力してみよう。 →ここで使用するソフトウェアの画面について簡単に説明する。 →漢字変換のキー操作，文字パレットなどの変換に関する操作を確認させる。 ※教科書p.18以降では，Microsoft Wordを想定した文書の作成について解説されているが，ここではあくまで文字入力などに必要な最低限の説明にとどめる。 実際にこれらのソフトウェアを起動して，自分の名前をローマ字で入力してみよう。 6 10 7

8 教科書p.13のタイピング練習に取り組んでみよう。
ホームポジションを意識して挑戦してみよう。 【実習】教科書p.13のタイピング練習に取り組もう。 →半角／全角キ―を１回おし，英数入力の状態にさせる。 ・キーを１回おすごとに，ホームポジションに必ず戻すようにする。姿勢も崩さないように意識しよう。 ※ここでNum Lock，Caps Lockについても確認させるとよい。キーボードによっては，小さなランプでロックの状態を示すものもある。 7 10

9 タイピング練習のコツ（p.13） １ ポイント キーを１回押したら，ほかの指は使わずに，ホームポジションに戻そう。
まずは人差し指から練習してみよう。 ポイント キーを１回押したら，ほかの指は使わずに，ホームポジションに戻そう。 【実習】 ・最初に人差し指の練習をする。ほかの指は使ってはいけない。 ・同じ文字を連続して入力する場合も１回ごとにホームポジションに戻す。 →中指・薬指・小指も同様に行わせる。 8 10

10 タイピングの練習のコツ（p.13） ２ ポイント 失敗しても指は止めずに，リズミカルにどんどん入力を進めていこう。
慣れてきたら制限時間を設けて，どれだけの文字を入力できるか競争してみよう。 ポイント 失敗しても指は止めずに，リズミカルにどんどん入力を進めていこう。 【実習】 ・時間制限を設けて，どれだけの文字を入力できるかやってみよう。 →制限時間（30秒程度）を設定し，時間内にどこまで文字を入力できるか競わせる。 →入力結果はワークシートなどに記入させる。 9 10

11 タイピングの練習のコツ（p13） ３ ポイント 新聞や本などから，適度な長さの文章を入力してみよう。試しに，教科書の本文を入力してみよう。
日本語の長い文章の入力にも挑戦してみよう。 ポイント 新聞や本などから，適度な長さの文章を入力してみよう。試しに，教科書の本文を入力してみよう。 ・実際には，日本語で入力する場面が多いので，日本語の文章をタイピングしてみるなどして，漢字変換についても時間がある限り練習してみよう。 ※あらかじめ長文の入力問題などを用意し，実習が終わった生徒に取り組ませてもよい。 ・時間になったら，ログアウト（シャットダウン）して実習を終了しよう。 Q キーボードからの文字入力はどんな点が便利か？ A おしたキーの文字がそのまま入力できる，携帯電話の入力などと比べて，キーをおす回数が少なくて済む　など 10 10

12 【用語の確認】（p.12-13） 【キーボード】keyboard： 指でキーを打つことで文字を入力する装置