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日本語113 5月15日( 火) かんじ小テスト Desiderative 〜になる
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きょうかしょ406ページ Construct a sentence with the て-form for cause by combining a reason and a result given in the following: <Cause> あたまがいたい アレルギーがある かぜをひく ねつがある あしがいたい はがいたい のどがいたい ゆびをきる <Result> あるけないんです。 ケーキが食べられないんです。 勉強ができないんです。 はながつまるんです。 目がかゆいんです。 せきが出るんです。 チーズやたまごが食べられないんです。
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Desiderative 1st/2nd person 3rd person Vpre-ます+たい Vたい =いadjective
Objectが 3rd person Vpre-ます+たがっている Vpre-ます+たい+そうだ
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Desires of “Taroo-chan”… ~たがっています。
たろうちゃんは ディズニーワールドに行きたがっています。 たろうちゃんは テレビゲームを かいたがっています。 たろうちゃんは マクドナルドの ハンバーガーを 食べたがっています。
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Desire of “ My teacher”…
先生は、つりをしにうみに行きたいそうです。 先生は、ふじ山に のぼりたいそうです。 先生はうたがうたいたいそうです。 先生は、がいこくをりょこう したいそうです。
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夏休みに何がしたいですか。 テレビが見たいです。 テニスがしたいです。 日本に行きたいです。
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夏休みに何がしたいですか。 ケーキが買いたいです。 ビフテキが食べたいです。 勉強がしたいです。 おんがくが聞きたいです。 でんわで友だちと
話したいです。 きっさてんで友だちと
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弟/妹は____。 テニスをしたがっています。 日本に行きたがっています。 ケーキを 食べたがっています。 ビフテキを
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あたらしいかんじ 所 回 度 電 電話 起きる ところ かい ど でん でんわ お(きる) 夏休みによく行く所は、どこですか。
回 度 電 電話 起きる 夏休みによく行く所は、どこですか。 明日、六回目のテストがあります。 きのう、友だちにニ度電話を かけましたが、いませんでした。 今日、何時に起きたんですか? 今は、みんな電子メールで 手がみを書きます。 ところ かい ど でん でんわ お(きる)
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なる ‘to become’ With Noun/なadjective: With いadjective:
山田さんは、いしゃになるそうです。 びょうきになりました。 元気になりましたね。 日本語が上手になりましたか。 きょねん買ったシャツが、ちょっと小さくなりました。 ウェッブページがあたらしくなりました。
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I want to … Be a computer programmar Be good at Japanese.
Be a bit taller. Be a bit smarter Be a college professor コンピュータプログラマーになりたいです。 日本語が上手になりたいです。 もう少し,せが高くなりたいです。 もう少し,あたまがよくなりたいです。 大学の先生になりたいです。
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