一日の気温の変わり方を 調べてみることにしましょう。 最近は、めっきりあたたかく なってきたね 朝はすずしくても、 昼はあせがでる

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1 一日の気温の変わり方を 調べてみることにしましょう。 最近は、めっきりあたたかく なってきたね 朝はすずしくても、 昼はあせがでる くらいだね。 そこで

2 もちろん 温度計は ばっちり 読めるだろうね。 ０ 10 20 30 40

3 ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 ５月２１日の 午前９時から 午後４時までの 教室の温度を 調べてみると･･･ ０
１０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時

4 温度の変わり方のようすをわかりやすく表にしてみよう。
１４℃ ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 ０ 10 20 30 40 温度の変わり方のようすをわかりやすく表にしてみよう。 午前 午後 ９時 １０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時

5 １４℃ １５℃ １８℃ ２３℃ ２７℃ ２９℃ ２６℃ ２２℃ ０ 10 20 30 40 ９時 １０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時 午前 午後 時こく ９時 10時 11時 12時 １時 ２時 ３時 ４時 温度（度） １４ １５ １８ ２３ ２７ ２９ ２６ ２２

6 １４ １５ １８ ２３ ２７ ２９ ２６ ２２ だが！ 表にするとだいたいの 変わり方はわかるね もっとわかりやすく 表す方法はないかな？
時こく ９時 10時 11時 12時 １時 ２時 ３時 ４時 温度（度） １４ １５ １８ ２３ ２７ ２９ ２６ ２２ だが！ 表にするとだいたいの 変わり方はわかるね もっとわかりやすく 表す方法はないかな？

7 １４℃ １５℃ １８℃ ２３℃ ２７℃ ２９℃ ２６℃ ２２℃ ０ 10 20 30 40 グラフに表すと ひと目でわかるね １４ １５
９時 １０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時 午前 午後 時こく ９時 10時 11時 12時 １時 ２時 ３時 ４時 温度（度） １４ １５ １８ ２３ ２７ ２９ ２６ ２２

8 教室の温度（5月21日調べ） 40 40 変わり方のようすが もっとわかりやすい グラフはないかな？ 30 30 20 20 10 10 ０
（度） 教室の温度（5月21日調べ） 変わり方のようすが もっとわかりやすい グラフはないかな？ ９時 １０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時 午前 午後 （時）

9 教室の温度（5月21日調べ） と言うんじゃ。 このグラフのことを 40 折れ線グラフ 30 20 10 ０ （時） ９時 １０時 １１時
（度） 教室の温度（5月21日調べ） 　　　　と言うんじゃ。 このグラフのことを 折れ線グラフ ９時 １０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時 午前 午後 （時）

10 緑の線を 「たてのじく」という。 何を表しているかな。 折れ線グラフの じくやめもりについて 見てみよう。 たてじくの１めもりは
何度を表しているかな。 青い線を 「横のじく」という。 何を表しているかな。 ０ 10 20 30 40 （度） ９時 １０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時 午前 午後 （時） 教室の温度（5月21日調べ） たてのじく （温度） 1度 横のじく （時こく）

11 この折れ線グラフを見て 気づいたことを話し合ってみよう。 折れ線グラフは 変化の様子が ひと目でわかる 便利なグラフだね。 ０ 10 20
30 40 （度） ９時 １０時 １１時 １２時 １時 ２時 ３時 ４時 午前 午後 （時） 教室の温度（5月21日調べ） →がさした点の ところの時こくと 温度は言えるかな。 最後に たてのじく （温度） 横のじく （時こく）

12 もっともっと 折れ線グラフのこと 知りたくなってきたね。 がんばってぇー