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7 Calculating in Two Ways: Fubini’s Principle
朴大地
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Warming Up 7.1. 単位正方形(タイル)を15×15正方形に並べる 辺の本数は? ① 水平な辺について 垂直な辺も同じ 全部で
2 5 click 15 3 16
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Warming Up 7.1. 単位正方形(タイル)を15×15正方形に並べる 辺の本数は? ② 頂点の個数について 全部で
角 (次数 2) 外端 (次数 3) 内側 (次数 4) 全部で 15 5 click
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Example 7.1. 15×15 タイル 15 × 15 タイルのふちに色を塗る 頂点 辺(頂点色から決まる) 赤 : or 青 :
赤赤⇒赤 : 青青⇒青 : 赤青⇒黄 : 5 click
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Example 7.1. 15×15 タイル 15 × 15 タイルのふちに色を塗る 頂点 辺(頂点色から決まる) 赤 : or 青 :
赤赤⇒赤 : 青青⇒青 : 赤青⇒黄 : 5 click
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Solution 方針 EX7.1 15×15のタイルのふちを色分けしました。 赤頂点は133個。うち角には2個、外端に32個。
黄辺は196本とする。青辺の数は? Solution 方針 赤辺の本数を とする 辺から見た赤頂点の出現の数 を、2通りの方法で数える が求められる (辺は全部で480本)
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赤頂点の出現の数 ? ① EX7.1 15×15のタイルのふちを色分けしました。 赤頂点は133個。うち角には2個、外端に32個。
黄辺は196本とする。青辺の数は? 赤頂点の出現の数 ? ① 各辺から見て、両端の頂点が赤かどうか、重複も含めて観測された数 赤辺の本数 とすれば 例
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赤頂点の出現の数 ? ② EX7.1 15×15のタイルのふちを色分けしました。 赤頂点は133個。うち角には2個、外端に32個。
黄辺は196本とする。青辺の数は? 赤頂点の出現の数 ? ② 赤頂点から数える 角 (次数 2) 2個 外端 (次数 3) 32個 内側 (次数 4) 99個
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赤頂点の出現の数 ? 結局 より 青辺は134本 EX7.1 15×15のタイルのふちを色分けしました。
赤頂点は133個。うち角には2個、外端に32個。 黄辺は196本とする。青辺の数は? 赤頂点の出現の数 ? 結局 より 青辺は134本
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7. Calculating Two Ways 2つの集合 直積集合
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Theorem 7.1. (Fubini’s Principle) 2つの集合 に対して、 は次を満たす。
2つの集合 に対して、 は次を満たす。 1
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Theorem 7.1. (Fubini’s Principle) 2つの集合 に対して、 は次を満たす。
2つの集合 に対して、 は次を満たす。 1
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Example 7.2. 例 ( 5, 3, 4, 2, 1 ) Ex 7.2. を から までの順列とする。 集合
に対して、次を証明せよ。 例 ( 5, 3, 4, 2, 1 ) 自分(k番目)より後ろにある、 自分より小さい数字の集合 自分(k番目)より手前にある、 自分より大きい数字の集合
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Example 7.2. Solution 反転対を数える ( 5, 3, 4, 2, 1 ) Ex 7.2. を から までの順列とする。
集合 に対して、次を証明せよ。 Solution 反転対を数える ( 5, 3, 4, 2, 1 ) 5 3 4 2 1
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Example 7.3. Mr. Fat’s class 12人の学生がいます。 毎週、学生は誰かとペアを組みます。(6ペア)
次のような2人が常に存在 その2人のどちらともペアを組んだことがあるという人が5人以上存在する または その2人のどちらともペアを組んだことがないという人が5人以上存在する
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Example 7.3. Mr. Fat’s class ある2人が存在 s.t. 両方とペアを組んだこと がある5人が存在 または
がない5人が存在 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -
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Example 7.3. Mr. Fat’s class ある2人が存在 s.t. 両方とペアを組んだこと がある5人が存在 または
がない5人が存在 1週 (1, 5 )( 2, 8 )( 3 , 4 ) (6, 12)( 7, 9 )(10, 11) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 - P
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Example 7.3. Mr. Fat’s class ある2人が存在 s.t. 両方とペアを組んだこと がある5人が存在 または
がない5人が存在 2週 (1, 3 )( 2, 8 )( 4 , 11) (5, 9 )( 6, 7 )(10, 12) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 - P
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Example 7.3. Mr. Fat’s class ある2人が存在 s.t. 両方とペアを組んだこと がある5人が存在 または
がない5人が存在 …週 (・, ・ )( ・, ・ )(・ , ・ ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 - P
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Example 7.3. Mr. Fat’s class ある2人が存在 s.t. 両方とペアを組んだこと がある5人が存在 または
がない5人が存在 …週 (・, ・ )( ・, ・ )(・ , ・ ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 - P
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Example 7.3. Mr. Fat’s class ある2人が存在 s.t. 両方とペアを組んだこと がある5人が存在 または
がない5人が存在 …週 (・, ・ )( ・, ・ )(・ , ・ ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 - P
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Solution 方針 EX7.3 12人の学生のうちある2人が存在。 s.t. 「 両方と組んだことがある5人が存在。
「 両方と組んだことがある5人が存在。 または 両方と組んだことがない5人が存在。」 Solution 方針 どちらか片方と 組んだことがある 1 2 3 4 5 -- 12 (1,2) - (1,3) (1,4) (1,5) --- (2,3) (2,4) (11,12) 「両方と組んだことがある、または両方と組んだことがない」ではない (1, 4) (2, 8) (3, 5) (-----) (-----) (-----)
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① : 列 Claim EX7.3 12人の学生のうちある2人が存在。 s.t. 「 両方と組んだことがある5人が存在。
「 両方と組んだことがある5人が存在。 または 両方と組んだことがない5人が存在。」 ① : 列 Claim 今まで、d人と組んだことがある 列の個数 1 2 3 4 5 -- 12 (1,2) - (1,3) (1,4) (1,5) --- (2,3) (2,4) (11,12)
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② : 行 背理法 EX7.3 12人の学生で、「常にある2人が存在。 s.t. 両方と組んだことがある5人が存在。
または 両方と組んだことがない5人が存在。」 ② : 行 背理法 問題の条件を否定 すべての行で1の 個数 となることがある 1 2 3 4 5 -- 12 (1,2) - (1,3) (1,4) (1,5) --- (2,3) (2,4) (11,12) 矛盾。問題の条件は正しい。証明終
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Example 7.4. 集合 部分集合 要素数は 3 どの も含まないような集合で 要素数が 以上となる集合 が存在
共通する要素数は1以下 どの も含まないような集合で 要素数が 以上となる集合 が存在
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で要素数が 以上のものが存在することを示せ。
EX 集合 に対して、 である。 を含まない集合 で要素数が 以上のものが存在することを示せ。 集合 として要素数が最大のものを考える。 あと1つでも要素を増やすと を含んでしまう。 として、 に選ばれなかった 個の要素を1個毎に に加えてみる WHY?
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で要素数が 以上のものが存在することを示せ。
EX 集合 に対して、 である。 を含まない集合 で要素数が 以上のものが存在することを示せ。 集合 として要素数が最大のものを考える。 あと1つでも要素を増やすと を含んでしまう。 として、 に選ばれなかった 個の要素を1個毎に に加えてみる
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Example 7.5. Full Sequence full sequence ― 次のような数字列
[ IMO 2002 Short-listed] full sequence ― 次のような数字列 が含まれるなら も含まれる の最初の出現が の最後の出現より手前 : 長さ の full sequence の数? ?
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Solution(方針) EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ? を細かく分ける
出現より手前に来る。数 ? Solution(方針) を細かく分ける : 最大の数字 : の最初の出現位置 : の最後の出現位置 最初に出現する を消す これは の full sequence への全射
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? : 最大の数字 : の最初の出現位置 : の最後の出現位置 例.
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最初の を消す EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ? が2個以上出現する場合
出現より手前に来る。数 ? 最初の を消す が2個以上出現する場合 が1個しか出現しない場合
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? は何回カウントされてる? 3回ずつ
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? は3回カウントされてる
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? は3回カウントされてる
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? ( - 3 * * ) ( * ) ( ) ( ) ( - 3 * ) ( ) ( )
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? ( * * * * 4 * * ) ( ) ( ) : ( * 3 ) ( ) ( ) : ( * 3 )
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? 逆に ( * 3 - ) ( * 3 - ) ( * 3 - ) ( * 3 - ) ( * 3 - ) ( * ) ( * ) ( * 3 – 4 ) 7回カウントされる
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の 出現より手前に来る。数 ?
出現より手前に来る。数 ? 7回カウントされる
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EX7.5 full sequence : の最初の出現が の最後の
出現より手前に来る。数 ? 一般に
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Example Theorem 7.2. (Sperner) 集合 , ( ) の部分集合 , に対して、 次が成立する。 個より多く ,
の部分集合 , に対して、 次が成立する。 Example 個より多く , はつくれない。 たかだか70個
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Proof Theorem 7.2. (Sperner) 集合 , ( ) の部分集合 , に対して、 次が成立する。
の部分集合 , に対して、 次が成立する。 Proof Maximal chain を考える 空集合から、 の要素をひとつづつ加えていったもの Maximal chain は 通り の要素の順列を考えればよい は Maximal chain に含まれるか?
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Theorem 7.2. (Sperner) 集合 , ( ) の部分集合 , に対して、 次が成立する。
の部分集合 , に対して、 次が成立する。 Maximal Chain × ①列カウント を含む chain の数 - 1 個 全部で 個
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Theorem 7.2. (Sperner) 集合 , ( ) の部分集合 , に対して、 次が成立する。
の部分集合 , に対して、 次が成立する。 Maximal Chain × ②行カウント 各行はたかだか1個 - 1 これは矛盾 全部で 個以下
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Theorem 7.2. (Sperner) 集合 , ( )
の部分集合 , に対して、 次が成立する。 Theorem 3.2. (c)
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Example 7.6. Circles 平面上の点集合 3点ずつを使い外接円を描く どの4点も同一円上には無い 点 を囲む円の数 このとき
[ IMO 2000 Short-listed] 平面上の点集合 3点ずつを使い外接円を描く どの4点も同一円上には無い 点 を囲む円の数 このとき 「 が凸多角形をなす」 「 ( は点の配置に非依存)」 (境界線上は アウト) 必要十分条件
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Solution (ある点が他の3点の円に囲まれているとは?)
EX 点集合 で円を描くとする。 各点を内部に含むような円の数の総和 。 「 が凸多角形」 ⇔ 「 」を示せ。 Solution (ある点が他の3点の円に囲まれているとは?) ある4点を取ってくる [ABCD] (同一円上に無い) ①ABCDが凸の場合 ②ABCDが凹の場合 全ての4点の組み合わせをとると は2個プラス は1個プラス
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Solution (ある点が他の3点の円に囲まれているとは?)
EX 点集合 で円を描くとする。 各点を内部に含むような円の数の総和 。 「 が凸多角形」 ⇔ 「 」を示せ。 Solution (ある点が他の3点の円に囲まれているとは?) ある4点を取ってくる [ABCD] (同一円上に無い) ①ABCDが凸の場合 ②ABCDが凹の場合 「 が凸多角形である」 ⇔ 「②が起こらない」 ⇒ 「 」 「 が凸多角形でない」 ⇔ 「②が起こる」 ⇒ 「配置に依存」 は2個プラス は1個プラス
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Example 7.7. Tile Translation
2次元平面をすべてタイリング 各タイル には実数 が書かれている タイルセットの得点 = の総和 2つのタイルセット どのように移動しても得点が正 -2 5 B を移動して得点を正にすることができるか?
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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EX タイルセット どのように移動しても得点が正。 の移動の中で 得点が正になるものが存在することを示せ。 Solution -2 5
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