平成３１年度 葛飾区立末広小学校 心豊かでたくましく 自ら生きぬく子 たくましい子・・・知・体 思いやりのある子・・・徳

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1 平成３１年度 葛飾区立末広小学校 心豊かでたくましく 自ら生きぬく子 たくましい子・・・知・体 思いやりのある子・・・徳
学校教育目標　 心豊かでたくましく 自ら生きぬく子　 　　　　　　　　　　たくましい子・・・知・体 　　　　　　　　　　思いやりのある子・・・徳 　　　 　 よく考える子・・・知・徳 　　　 　 はたらく子・・・知・徳・体 ○あいさつ 本日は低学年保護者会全大会にごさんかいただきありがとうございます。 ○簡単に今年度の取組についてお話しさせていただきます。 葛飾区立末広小学校 校長　宮原　賢二 1

2 　　　　　　末広小学校の特色 　　　　　　　子供たちが素直である 　　　　　　　　　　家庭が協力的である 　　　　　　　　　　意欲的な教職員である　 　　　　　　　　　　校舎・校庭の配置が良い　南向き 　とてもありがたいです　　よい伝統がある　85周年 　　　　　　　　　　地域の支援が素晴らしい 　　　　　　　　　　　夢モリモリすえひろば　　SST 　　　　　　　　　　外国語教育に力を入れている 　　　　　　　　　　算数教育にも力を入れていた 1

3 末広小学校の特色を生かして 平成31年度 学校経営方針 「協働する学校 チーム末広」 学校 この形も末広がりですね 子ども 家庭 地域
　　末広小学校の特色を生かして 　　　　　　　 　　　　　　平成31年度　学校経営方針 　　　　 「協働する学校　チーム末広」 　　　　　　　　　　　 学校　　　　　　　　　　　 この形も末広がりですね　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　子ども 家庭　　　　　　　　　地域 1

4 　　　　新学習指導要領のポイント 　　　　　　　　 社会と連携・協働した社会に開かれた教育課程を実現し 社会における様々な場面で活用できる知識を身に付ける 主体的で対話的な深い学びを通じて、次の３つの資質・能力の育成 　１　何を理解しているか、何ができるか 　２　理解していること・できることをどう使うか 　３　どのように社会・世界と関わり、よりよい人生を送るか 学習の基盤となる資質・能力 言語能力・情報活用能力 特別の教科 道徳　 道徳的価値・自分自身との関わり　　　　 1

5 葛飾区教育振興基本計画 かつしか教育プラン（2019~2023) みんなで育ちあう「かつしか」で、 自信と誇りあふれる人づくりを目指します。 葛飾区教育大綱（2018） １　「学力向上・体力向上」に取り組みます。　　 ２　「家庭・地域との協働」による教育を進めます。 ３　「幼保小中高連携教育」を推進し、 　切れ目のない教育を実現します。 ４　生涯にわたる豊かな学びを支援します。　 ○さらに３つの重点取組施策 １確かな学力・体力を身に付けた子どもの育成 ２子供のよさを活かす教育の推進 ３区民に開かれた学校作り 今日は１の確かな学力体力を身に付けた子どもの育成 ２の子供の良さをいかす教育の推進について 1

6 基本方針１ 生きる力を育む、質の高い学校教育を推進します
施策(１) 確かな学力・体力を身に付けた子供の育成 かつしかっ子学習スタイル 各種検定への取組 地域人材の活用 ASABENクラブ 夢塾 葛飾教師の授業スタンダード・授業力向上 学力向上・研究推進委員会 ICT 食育 体力向上 3分間走・５分間走他 オリパラ教育 1

7 基本方針１ 生きる力を育む、質の高い学校教育を推進します
施策(２) 子どものよさを生かす教育の推進施策 「自尊感情」・「自己肯定感」を育む教育の推進 いじめを許さない心・人にやさしくする心の育成 道徳教育の充実 異年齢交流活動 特別支援教育の充実・けやき教室 人権感覚 家庭との連携による生活習慣の確立 1

8 基本方針１ 生きる力を育む、質の高い学校教育を推進します
施策(３) 区民の信頼にこたえる学校づくり 開かれた学校づくり 情報発信・公開 HP充実 安心・安全な学校 幼保小中高連携 関係諸機関・地域との連携・協働 教職員の指導力向上 OJT 働きながら研修 報告・連絡・相談の徹底 組織的な対応 1

9 基本方針２ 子どもの健全育成に向けて、 家庭・地域・学校が協働して 取り組みます。
施策(１) 末広はさらに上を! 家庭の教育力向上 施策(２) 地域の力による子どもの育ち支援 施策(３) 家庭・地域との協働による学校教育の充実 1

10 外国語科・外国語活動を通したコミュニケーション能力の基礎の育成 ～やりとりや発表を中心とした活動場面の工夫を通して～
外国語活動・外国科の指導の充実 平成30年度・31年度飾区立教育研究指定校　　 令和元年12月5日(木)研究発表会 外国語科・外国語活動を通したコミュニケーション能力の基礎の育成 ～やりとりや発表を中心とした活動場面の工夫を通して～ ○低学年　　年間10時間程度　「英語に触れ慣れ親しむ活動」 ○中学年　　年間35時間　「聞く・話す」「外国語活動」として 　　　　　　　　「Let’s　try!」等を使用 ○高学年　　年間70時間　「聞く、話す」 　　　　　　　　　　　　　　　　　＋「読む・書く」も取り入れた学習活動 　　　　　　　　「We can!」「Well come to Tokyo」 「We love Katsushika」などを使用 ○生活科　総合的な学習の時間の創設 　　言語は日本語でしたが、主に使用する言語が英語ということで指導者そのもの　 　　にも難しさがある ○教師の外国語活動の指導力の向上を目指す１年間 ○子供たちを英語嫌いにしない。英語を使ってコミュニケーションする楽しさを味わわせることができる外国語活動の授業を行っていく。 1

11 主な学校行事 運動会 令和元年６月 ２日(日) 春です！ 学芸会 １１月１日(金)・１１月２日(土)
運動会　　　令和元年６月 ２日(日)　春です！ ６年生日光移動教室　　 　 ６月２６日(水）～２８日(金） ５年生岩井臨海学校　　　 ７月２３日(火）～２５日(木) ５年水泳記録会　　　　　　 ９月 ５日(木)　　　予備日６日 ６年連合陸上競技大会 １０月２５日(金)午後　予備日23日 学芸会　　１１月１日(金)・１１月２日(土) 研究発表会　　１２月５日(木)　　　　　　よろしくお願いいたします 卒業式　　令和２年３月２５日（水） 　　年間11回の葛飾教育の日も、 　　学校公開日としてお待ちしております。 1

12 当たり前のことを当たり前にできる子どもに。
「かつしかっ子」宣言 １　人にやさしくします。 ２　あいさつで心をつなぎます。 ３　約束を守ります。　　　　　　　　　　高学年がお手本に！　 ４　自分で考え、行動します。 ５　仲間と力を合わせます。 　　これが「かつしかっ子」の誇りです。 当たり前のことを当たり前にできる子どもに。 本日はありがとうございました。 これからも本校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 1