日本の看護師がBC州でLPNになるには？

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1 日本の看護師がBC州でLPNになるには？
Chieko IWANAGA June 15, 2019

2 私の看護職への挑戦 －成功よりも紆余曲折？－
　英語のレベルテスト 挑戦 英語上達のための勉強：自己学習、英語のクラス参加（NPO／公立高校） 英語のレベルテスト再三再四挑戦 Student Adviser（VCC）による進路相談 Assessments : 　　英語・数学・ケア・エイドの専門知識 VCC (Access to Practical Nursing　Program ） 入学 ボランティアの仕事掛け持ち Naturopathic Clinic (自然療法診療所）勤務 Mount Sｔ. Joseph Hospital (Providence) 内科系病棟勤務 ✖RN　 卒業／Diploma ⇒登録試験(CPNRE) ⇒LPN免許 希望のポジション獲得

3 Access to Practical Nursingコースの入学要件例：
ケア・エイドの資格を持ち、過去2年間に600時間の経験がある。 英語のレベル；English 12 (B評価以上)＋VCCのテスト、IELTS、CELBAN 数学；VCC のテスト 80%以上 Biology12 (C評価以上） Human Anatomy and Physiology (68%以上）　など ※学校のStudent Adviser に相談するのが得策：外国で資格を取った看護師は様々な教育や職業背景を持つため、柔軟な対応をしてくれる。

4 入学追加要件 犯罪歴 CPR‐Cレベルの課程修了証 予防接種歴 N95マスク装着検査
看護職として勧められる特質；面倒見がよい、手先が器用、パソコンの基本的操作ができる、臨床実習に適応できる柔軟性をもつ、・・・ など

5 講義科目（ 全日制3学期13ヶ月） Pharmacology：Term Access
Variations in Health: Term A, Term 3, Term 4 Professional Communication: Term A, Term 3, Term 4 Professional Practice : Term A, Term 3, Term 4   Health Promotion : Term A, Term 3, Term 4 Integrated Nursing Practice(看護演習): Term A, Term 3, Term 4  Consolidated Practice Experience (臨床実習):　　Term A（慢性期；LTCF) , Term 3(急性期；病院) , 　Term 4（コミュニティ；DTES） Transition to Preceptorship: Term 4 Preceptorship: Term 4

6 カナダの生活で学んだこと Be Flexible:単一のゴール／目標に固執しない。
何度も壁にぶつかる場合は、納得できる別のゴールを設定する。 自己を追い詰めず楽しく学び、ストレスや苦痛をためない。 Collaboration:クラスでは助け合える友達を作る。 チームワーク学習のためグループワークが多い。 試験勉強や予習復習が効率よくできる。 卒業後も情報や交流・協力が得られ心強い。 Positive Thinking：希望を捨てない、諦めない。 現状を受け入れる。 逆境を原動力に変える。