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第3学年 図形と相似 ~相似の考え方の活用~.

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1 第3学年 図形と相似 ~相似の考え方の活用~

2 引用:西田進のホームページ

3 引用:西田進のホームページ ピラミッドの高さの求め方を考えよう どんな方法があるだろうか

4 ギリシャの数学者タレスは、紀元前600年ごろ、エジプトのピラミッドの高さを測ったそうです。
Thales(タレス)  B.C624~546頃 引用:Wikipedia「タレス」  ギリシャの数学者タレスは、紀元前600年ごろ、エジプトのピラミッドの高さを測ったそうです。  どのような方法で測ったのだろうか

5 正四角すい 高さ

6 正四角すい 測る 測る BCの半分 測る

7 ギザのピラミッド(エジプト) A A E D O F O F B C 縮図をかいて高さを求めてみよう 186 m 186 m 114 m
228 m 縮図をかいて高さを求めてみよう

8 ギリシャの数学者タレスは、ピラミッドのそばに棒を地面に垂直に立て、影の長さを利用してピラミッドの高さを求めたと言われている。
Thales(タレス)  B.C624~546頃 引用:Wikipedia「タレス」  ギリシャの数学者タレスは、ピラミッドのそばに棒を地面に垂直に立て、影の長さを利用してピラミッドの高さを求めたと言われている。  どのような方法で求めたのだろうか

9 相似になる三角形はどれか 太陽 ピラミッド ピラミッドの影 棒の影

10 2つの三角形が相似であることを証明してみよう
太陽 ピラミッド ピラミッドの影 棒の影

11 ピラミッドの高さを求めよう Xm 1m 190m 1.3m AC : DF = BC : EF

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