Volunteer （ボランティア） 海外青年協力隊 アートプロジェクト 九州芸術工科大学・芸術情報設計学科

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1 Volunteer （ボランティア） 海外青年協力隊 アートプロジェクト 九州芸術工科大学・芸術情報設計学科
（美術教師、中米コスタリカ） 九州芸術工科大学・芸術情報設計学科 　　　　　芸術文化論講座助手（彫刻）　知足美加子 ともたり

2 Volunteer （ボランティア） 自発的 無償 対象者との関係 Volunteer army(義勇軍）
Peace Corps（平和部隊/アメリカ） Art(責任をもった主体的な行為 *私の場合ボランティアと意識して行ったものではない）

3 Volunteer （ボランティア） 自発的 無償 対象者との関係 有償ボランティア：最低限の保障 （例）協力隊、障害者の社会参加

4 Volunteer （ボランティア） 自発的 無償 対象者との関係 × 対等な関係 → 共感 自分の中のいいところを引きだしてもらう機会
〜してあげている 自分が優位に立つと 相手の気持ちや望みがみえない 対等な関係　→　共感 自分の中のいいところを引きだしてもらう機会 自分自身を好きになるきっかけを与えてもらう

5 Art Workshop （造形活動を通じて）
大理石ワークショップ 民営デイケアサービス施設「このゆびとーまれ」

6 Art Workshop （造形活動を通じて）
大理石ワークショップ 民営デイケアサービス施設「このゆびとーまれ」

7 Art Workshop （造形活動を通じて）
二風谷プロジェクト 北海道二風谷（にぶたに）　アイヌ民族

8 Art Workshop （造形活動を通じて）
二風谷プロジェクト

9 Art Workshop （造形活動を通じて）
二風谷プロジェクト

10 Art Workshop （造形活動を通じて）
二風谷プロジェクト 北海道二風谷（にぶたに）　アイヌ民族 「遠い昔から，この豊かな大地で生活してきた先住民族アイヌの人々。その事実をだれが変えられるだろうか。貝澤耕一氏（父，正氏）と共に，受け継ぐ文化の大切さを訴えた人々にこの像を捧げる」

11 海外青年協力隊 （中米コスタリカ/美術教師）

12 海外青年協力隊 （中米コスタリカ/美術教師）

13 海外青年協力隊 （中米コスタリカ/美術教師）

14 海外青年協力隊 感情に相違はない 自分の価値観を押しつけない 自分を知る 国際交流・コミュニケーションのこつ 喜ばしい時間を共有
自分が正しいと思うと戦争になる 批判するより受け入れる（理解できないものを欠点と思いがち） 肩書きや持ち物は自分でない 他人からどう見られるかという鎖 一体感が持てない不安 人と自分が安心できる場所

15 枠組みから人間へ 名前を呼べる誰かと 一人の人間として向き合う ハンディキャップや違いを、 個性として受け入れる視点
障害者、高齢者、〜国、〜民族…..という枠 名前を呼べる誰かと 一人の人間として向き合う