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第四課:はじめてのデート
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~ようび げつようび かようび すいようび もくようび きんようび どようび にちようび Monday Tuesday Wednesday
Thursday きんようび Friday どようび Saturday にちようび Sunday
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Days of the week 何曜日ですか なんようび Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Saturday Sunday げつようび かようび すいようび もくようび きんようび どようび にちようび 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 日曜日 (moon) (fire) (water) (tree/ wood) (gold/ metal) (earth) (sun) せい If you add the first kanji to the word start ( 星), you get the planets: 火星 Mars 水星 Mercury 木星 Jupiter 金星 Venus 土星 Saturn
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かるた The basic idea of any karuta game is to be able to quickly determine which card out of an array of cards is required and then to grab the card before it is grabbed by an opponent. So, try to grab the card I say before the others in your group. がんばってください。 Website with information on traditional かるた games.
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Xが あります・います Two types of existence verbs, あります・います (マクドナルドが あります)
Xが あります・います Two types of existence verbs, あります・います あります to indicate existence of inanimate objects (マクドナルドが あります) います to indicate existence of animate objects (にほんじんの ともだちが います) ありますalso means to own or possess (じかんが あります) あります indicates for an event to take place (にほんごの テストが あります)
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に - indicates location of X
~に~があります。 ~に~がいます。 に - indicates location of X が- subject marker (place に ) thing が あります。 There is/are… person が います。
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あります/います ねこ
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こども いす
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バナナ いぬ
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さかな
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3. Location (To be learned later)
Three functions of に 1.Time 9じにおきます。 2.Destination goal がっこうにいきます。 3. Location (To be learned later) テーブルのうえにあります。
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あそこにつくえがありますか。 はい、あります。 いいえ、ありません。 あそこにねこがいますか。 はい、います。 いいえ、いません。
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Question word なに ____になにがありますか。 ____になにがいますか。
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Activity IA P.115 Work with a partner. Select a card and find it. You may select a card that has a place or object that is not there. Say so. びょういんが あります。
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パートナーとインタビューをしましょう! 1 ~さんのまちに にほんの レストランが ありますか。 2 ~さんうちに ねこが いますか。 3
~さんのまちに にほんの レストランが ありますか。 2 ~さんうちに ねこが いますか。 3 ~さんのがっこうに なにが ありますか。 4 ~さんのがっこうに にほんじんの がくせいが いますか。 5 デパートに なにが ありますか。 6 このきょうしつに だれが いますか。 7 どうぶつえんに なにが いますか。 8 ~さんのくにに なにが ありますか。 9 ~さんのうちに なにが ありますか。
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Activity ID P A: ~さん、月曜日になにがありますか。 B: そうですね。日本語のテストがありますよ。 A: ああそうですか。たいへんですね。 Other follow up phrases you can use: いいですね。 わたしも。
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げつようびに なにが ありますか Your schedule Your partner’s schedule げつようび かようび
げつようびに なにが ありますか Your schedule Your partner’s schedule げつようび かようび すいようび もくようび きんようび どようび にちようび Work in pair: Write down your next week’s schedule and find out from each other what plans you have on each day of the week.
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Activity p. 116 IC フランスごのクラスが ありますか
School After school Mon French, English, Computer Tues History Club activity Wed Thurs Fri English/Test Party Sat No school Date Sun Part-time job
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Drill A: そこになにがありますか。 B: ___があります。 A: ____ですか。 B: はい、そうです。 OR
いいえ、そうじゃありません。
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Grammar point 2 What can say for locations
A: X はどこですか。 あそこ B: X は そこ です。 ここ
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Grammar point 2 Describing where things are: Locations
なか そと となり よこ ちかく うしろ まえ うえ した みぎ ひだり inside outside next to beside near behind in front of above below right left X はYの です。
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XはYとZのあいだです。 さかなはいぬとねこのあいだです。
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Locations ____の___に____があります。 ____の___に____がいます。 ____の___になにがいます。
Noun location noun Questions with なに(What) ____の___になにがあります。 ____の___になにがいます。
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れい つくえのうえにバナナがあります。 Versus A:バナナはどこにありますか。 B:テーブルのうえにあります。
Remember when は appears, it is marking the topic of something. This is usually not just the sentence it appears in, but it is a larger discourse marker. So think more globally when you seeは.
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なかまのビデオ マクドナルド アラモアナ
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としょかんは どこですか Activity IIA p.117
A: すみません、 B: はい。 A: としょかんはどこですか。 B: としょかんはだいがくのうしろです。 A: だいがくのうしろですね。ありがとうございました。
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Exercise A: あのう、すみません。 B:はい。 A:さいふはどこにありますか。 B:テーブル(てーぶる)のうえにあります。
そして、ラジオ(らじお)のとなりにあります。 A:ああ、そうですか。どうも。 If you don’t know what your partner is asking about…..use Japanese to ask: ____ってなんですか。
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Ways to express the existence of X
います。 location ___X___は _____の_____に あります。 います。 ___X___は _____の_____です。
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Expressing locations of an object
There are two ways of doing this: A: こうばんはどこにありますか。 B: えきのちかくにあります。 A: こうばんはどこですか。 B: えきのちかくです。
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Expressing the location of a person or animal
B: あそこにいます。 A: ジマーマンせんせいはどこですか。 B: あそこです。
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Activity IIB P. 117 A: ______さん、ほんはどこですか。 B: ほんはつくえのうえです。 A: ああ、そうですか。
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Activity IIC p.118 and 126 You can’t find your way. Ask someone on the street. A: すみません。 B: はい。 A: こうえんはどこですか。 OR こうえんはどこにありますか。 B: こうえんはホテルのとなりです。 OR ホテルのとなりにあります。 A: どうもありがとうございます。 B: いいえ、いいえ。OR どういたしまして。
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Grammar point 3 Conjugation of the copula です
Present/Future Past です でした じゃないです じゃありません じゃなかったです じゃありませんでした
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Activity IIIA p. 118 やましたせんせい 25 years ago: 22 years old senior at a college good student Japanese history major 1.山下先生は子供でしたか。2.山下先生は一年生でしたか。3.山下先生はいい学生でしたか。4.山下先生の専攻は英語でしたか。5.山下先生の専攻は歴史でしたか。
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Guessing Game Activity IIIB p. 119
Pair work: Ask yes-or-no questions to find out the prices that your partner has chosen. A: そのかばんは 二万円でしたか。 B: いいえ、二万円じゃなかったです。 A: 一万五千円でしたか。 B: はい、そうです。 I watch TV. I sometimes do not eat breakfast. Tomorrow, I will go to Kyoto. Today, I will not return home.
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Guessing Game かばん 5,000円 10,000えん 15,000円 20,000円 かさ 600円 1,000円
600円 1,000円 1,300円 2,000円 ぼうし 1,600円 2,400円 3,000円 Tシャツ 3,500円 4,000円 6,500円 8,000円 とけい 3,000円 10,000円 17,000円 25,000円
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Guessing Game Activity IIIC p. 119
Pair work: Have your partner guess what you got as a birthday present. A: プレゼントは かばんでしたか。 B: ええ、かばんでした。 (いいえ、かばんじゃなかったです。)
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Grammar point 4 Verb Conjugation Past affirmative/Past negative
ru-verb u-verb Verb base tabe ik Dictionary form たべる いく Present, affirmative たべます いきます Present, negative たべません いきません Past, affirmative たべました いきました Past, Negative たべませんでした いきませんでした Verb stem たべ いき
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動詞 (どうし) Verbs Irregular (to do) Irregular (to come) るーverbs うーverbs
動詞 (どうし) Verbs Irregular (to do) Irregular (to come) るーverbs うーverbs する くる たべる いく します きます たべます いきます しません きません たべません いきません しました きました たべました いきました しませんでした きませんでした たべませんでした いきませんでした
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Verbs Present Past Positive ~ます いきます ~ました いきました Negative ~ません いきません
~ませんでした いきませんでした
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How to do it? Verb Stem + Ending いき + ます ません ました ませんでした
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How to do it? Verb Stem + Ending たべ + ます ません ました ませんでした
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Verb Conjugation ru-verb
Eat Sleep Get up Watch/see/look Verb base tabe ne oki mi Dictionary form Past, affirmative Past, negative Verb stem Ikura = how much Enpitsu = pencil En = Japanese currency
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Verb Conjugation u-verb
Drink Read Speak Listen/ask return Verb base nom yom hanas kik kaer Dictionary form Past, affirmative Past, negative Verb stem Mary: Excuse me, what time is it now? Takeshi: It’s 12:30. Mary: Thank you. Takeshi: You’re welcome.
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Verb Conjugation u-verb
Meet Buy Write Take Wait Understand Verb base a ka kak Tor mat wakar Dictionary form Past, affirmative Past, negative Verb stem
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Verb Conjugation Irregular verb
do come Dictionary form する くる Past, affirmative します きます Past, negative Verb stem
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Activities IV B, C and D p. 121 (pictures on p. 120)
For each section, do the following: B #1-3 C #4-5 D # 2-5
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Activity IVE p. 121 げつようびに なにを しましたか
Pair work: Find out what your partner did on Mon., Tues., etc. げつようび かようび すいようび もくようび きんようび どようび にちようび
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Grammar point 5 も も (also, in addition) たなかさんはにねんせいです。 すずきさんもにねんせいです。 Now we can use it in sentences with the verbs we have been using: 私はきのうニューヨークにいきました。 たなかせんせいもきのうニューヨークに行きました。 *The もreplaces the particles は、が、を in these types of sentences.
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にも も can however be added to sentences whereにis used.
私はせんしゅうきょうとにいきました。 おおさかにもいきました。 ロバートさんはげつようびにテストがありました。 かようびにもテストがありました。
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Activity V A p. 122 ハンバーガーは二百円です。 コーヒーは二百円です。 コーヒーも二百円です。
Be careful! You may need to use にも.
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山本さんはがくせいです。 田中さんもがくせいです。 Be careful! You may need to use にも.
Activity V B p 山本さんはがくせいです。 田中さんもがくせいです。 Be careful! You may need to use にも.
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じかん ~時間 Used to express duration of time. がっこうで一時間まちました。 ぐらい Can also be used. 日本ごのしけんは三時間ぐらいでした。 半 Can also be used. きのう七時間半ねました。
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Activity VI A p. 123 いちじかん まちました。
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Activity VI B P. 124 A: きのう、何時間テレビをみましたか。 B: 一時間ぐらい見ました。
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Days
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十二月 1 一日 ついたち 2 二日 ふつか 3 三日 みっか 4 四日 よっか 5 五日 いつか 6 六日 むいか 7 七日 なのか 8
八日 ようか 9 九日 ここのか 10 十日 とおか 11 十一日 じゅういちにち 12 十二日 じゅうににち 13 十三日 じゅうさんにち 14 十四日 じゅうよっか 15 十五日 じゅうごにち 16 十六日 じゅうろくにち 十七日 じゅうしちにち 18 十八日 じゅうはちにち 19 十九日 じゅうくにち 20 二十日 はつか 21 二十一日 にじゅういちにち 22 二十二日 にじゅうににち 23 二十三日 にじゅうさんにち 24 二十四日 にじゅうよっか 25 二十五日 にじゅうごにち 26 二十六日 にじゅうろくにち 27 二十七日 にじゅうしちにち 28 二十八日 にじゅうはちにち 30 三十日 さんじゅうにち 31 三十一日 さんじゅういちにち
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Months
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http://www. japan-guide. com/e/e2272
years named after reigns of emperors 2011 is Heisei 23 (the 23rd year of the current emperor) Meiji, Taisho, Showa, Heisei
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なんがつですか。 何月ですか。 一月 (いちがつ) January 七月 (しちがつ) July 二月 (にがつ) February
なんがつですか。 何月ですか。 一月 (いちがつ) January 七月 (しちがつ) July 二月 (にがつ) February 八月 (はちがつ) August 三月 (さんがつ) March 九月 (くがつ) September 四月 (しがつ) April 十月 (じゅうがつ) October 五月 (ごがつ) May 十一月 (じゅういちがつ) November 六月 (ろくがつ) June 十二月 (じゅうにがつ) December
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the day before yesterday
Time Words Day Week Month Year おととい the day before yesterday にしゅうかんまえ (二週間前) two weeks ago にかげつまえ (二ヶ月前) two months ago おととし the year before last きのう (昨日) yesterday せんしゅう (先週) last week せんげつ (先月) last month きょねん (去年) last year きょう (今日) today こんしゅう (今週) this week こんげつ (今月) this month ことし (今年) this year あした (明日) tomorrow らいしゅう (来週) next week らいげつ (来月) next month らいねん (来年) next year あさって the day after tomorrow さらいしゅう (再来週) the week after next さらいげつ (再来月) The month after next さらいねん (再来年) the year after next
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たくさん Expresses quantity. わたしはきょうとで たくさんしゃしんを とりました。 しゃしんをたくさん
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と (and, together with) と (and, It is used with nouns, usually two or three (but not phrases and clauses) たなかさんとすずきさんはにねんせいです。 りんごとバナナをたべました。 It also can mean “together with” たなかさんはすずきさんとひろごはんをたべました。
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Activity A: ___さん、_____さんと_____さんは________ですか。 B: はい、そうです。
いいえ、そうじゃないです。
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Activity A: __さん、____と_____ たべますか。 B: そうですね。たべますね。 そうですね。ちょっとたべませんね。 Be creative with yours if you like!
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Worksheetをしましょう。
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Review Exercises Textbook pp
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Activity VII B P. 124
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Activity VII A p. 124
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Activity VII C p. 125 CREATE SCHEDULES TO PRINT OUT
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Useful Expressions むかい is also “across from” or “opposite of”
うら is also back えっ shows surprise, “what?” to something you heard あっ shows also surprise, “oh, no, I forgot something”, talking to oneself Small つ signals that え and あ are pronounced short
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コンピュータをつかいましょう。 See Handout
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日
74
本
75
人
76
月
77
火
78
水
79
木
80
金
81
土
82
曜
83
上
84
下
85
中
86
半
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Today’s main points 1.Difference between ~に~があります/います。 ~は~にあります/います。
2. Expressing a location of person/object using two grammar points we have learned. ~はどこにあります/いますか。 versus ~はどこですか。
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~は ~に あります/います and ~は です。
~に~があります/います。 To focus on the person or thing whose locations is being established. ~は~にあります/います。 To focus on the location of a person or thing.
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