2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd1 文化社会学情報演習 Web 検索 2016 年 4 月 12 日

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2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd1 文化社会学情報演習 Web 検索 2016 年 4 月 12 日

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd2 Web 検索のしくみ 1. Web ページを公開する 2. Yahoo! や Google などの検索サイトが Web ペー ジを発見して登録する 3. 検索サイトが登録した Web ページデータに検 索用キーワードや説明文を付加する 4. 検索者が検索サイトにキーワードを入力し て検索する 5. キーワードに適合する Web ページの一覧を表 示する

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd3 日本の検索サイト Top3 No.1(61%) Google No.1(61%) Google No.2 (33%) Yahoo! Japan No.2 (33%) Yahoo! Japan  Yahoo! 、 biglobe 、 nifty 、 livedoor などの検索は Google の検索システムを利用 No.3(6%) Bing No.3(6%) Bing  Windows 、 Word 、 Excel などを作っている Microsoft 社が独自に運営  (StatCounter 調べ ) 世界では Google89% 、 Yahoo!3% 、 Bing3% (StatCounter 調べ ) 世界では Google89% 、 Yahoo!3% 、 Bing3% (StatCounter 調べ ) 上記 3 つの検索サイトを「お気に入り」に登録してお こう 上記 3 つの検索サイトを「お気に入り」に登録してお こう

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd4 検索サイトの比較 Google 、 Yahoo! 、 Bing で検索結果を比べてみよ う Google 、 Yahoo! 、 Bing で検索結果を比べてみよ う 3 つの検索サイトに次のキーワードを入力して 検索し、サイトリストの上位 5 つを比較 3 つの検索サイトに次のキーワードを入力して 検索し、サイトリストの上位 5 つを比較 検索結果がほぼ同じ検索サイトはどれとど れ? 異なる結果を表示する検索サイトはどれ? 検索結果がほぼ同じ検索サイトはどれとど れ? 異なる結果を表示する検索サイトはどれ? 「社会学」について知りたい 「社会学」について知りたい  キーワード : 社会学 課題 1 後でまとめ て メールで提出

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd5 検索サイトのしくみ 人間の代わりに専用プログラムが Web ページ を巡回して全世界の Web ページをコピー 人間の代わりに専用プログラムが Web ページ を巡回して全世界の Web ページをコピー  更新の早いページは毎日チェック Web ページに含まれる語句を解析し、語句の 登場頻度や登場位置などを表にまとめる Web ページに含まれる語句を解析し、語句の 登場頻度や登場位置などを表にまとめる Web ページに張られたリンクの数やリンク元 の重要度などを解析 Web ページに張られたリンクの数やリンク元 の重要度などを解析 検索結果をクリックしたかどうかにも注目  表示順位を変更 検索結果をクリックしたかどうかにも注目  表示順位を変更

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd6 検索のテクニック 検索サービスは必要のないページがた くさん表示されて困る  上手に検索するテクニックを覚えよ う 検索サービスは必要のないページがた くさん表示されて困る  上手に検索するテクニックを覚えよ う 以降は Google を使って検索 (Yahoo! Japan のウェブ検索もほぼ同じ 結果 ) 以降は Google を使って検索 (Yahoo! Japan のウェブ検索もほぼ同じ 結果 )

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd7 複数の単語を一つの語句として 探す「 ” ” 」 次のどちらが使用頻度が高いか 次のどちらが使用頻度が高いか  agree to your opinion  agree with your opinion 普通に検索すると 4 つの単語がページ内 に離れて存在する場合も検索対象にな る 普通に検索すると 4 つの単語がページ内 に離れて存在する場合も検索対象にな る 「 “agree to your opinion” 」と検索すると 4 つの単語がつながっている場合のみ検 索対象になる 「 “agree to your opinion” 」と検索すると 4 つの単語がつながっている場合のみ検 索対象になる 課題 2 後でまとめ て メールで提出

漢字、かな、カナの違い 日本語には、同じ言葉 でも複数の表記があり ます。 日本語には、同じ言葉 でも複数の表記があり ます。 次の 4 つのグループの中 で、それぞれのキー ワードで検索したヒッ ト件数を比較し、倍率 を求めてください。 次の 4 つのグループの中 で、それぞれのキー ワードで検索したヒッ ト件数を比較し、倍率 を求めてください。 倍率が最も大きいグ ループと小さいグルー プの番号を示し、それ ぞれの理由を書いてく ださい。 倍率が最も大きいグ ループと小さいグルー プの番号を示し、それ ぞれの理由を書いてく ださい。 2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd8 課題 3 後でまとめ てメール送信 キーワードヒット件数倍率 1 桜 倍 さくら 2 横浜 倍 横濱 3 受付 倍 受付け 4 ダイヤモン ド 倍 ダイアモン ド

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd9 表記違いには or 検索が有効 「検索オプション」 をクリック して、「いずれかのキーワードを含 む」欄にあいまいな表記の単語を全て 記入する 「検索オプション」 をクリック して、「いずれかのキーワードを含 む」欄にあいまいな表記の単語を全て 記入する 一般的な単語については、どんな表記 でも検索できるよう表記のゆれを吸収 する辞書を登録してある 一般的な単語については、どんな表記 でも検索できるよう表記のゆれを吸収 する辞書を登録してある あるいは、表記のあいまいなキーワー ドを避ける あるいは、表記のあいまいなキーワー ドを避ける

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd10 大・小文字と全・半角 「 windows 」と「 WINDOWS 」と 「 Windows 」 「 windows 」と「 WINDOWS 」と 「 Windows 」 全角の「パソコン」と半角の「パソコン」 全角の「パソコン」と半角の「パソコン」 区別なく検索してくれる 区別なく検索してくれる

Google の検索結果の見方 2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd11 広告 検索結果

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd12 キーワード発想のポイント 目的のページのイメージを思い描く 目的のページのイメージを思い描く  探している Web ページに書かれてい そうな表現や言い回し、専門用語で 検索  「子犬」よりも 「子犬 トレーニン グ」よりも 「トイプードル 子犬 ト レーニング クラス」

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd13 キーワード発想のポイント 「実際に映画を観た人が評価するラン キングを見たい」ケース 「実際に映画を観た人が評価するラン キングを見たい」ケース  「映画 ランキング」で検索すると、来場 者数などのランキングも表示される   キーワードに「満足度」を追加 「ホテル ハワイ」なら予約サイトが、 「泊まって良かった ホテル ハワ イ」なら口コミが優先して表示される 「ホテル ハワイ」なら予約サイトが、 「泊まって良かった ホテル ハワ イ」なら口コミが優先して表示される

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd14 キーワード発想のポイント 最初の検索結果から学習する 最初の検索結果から学習する  たった一度の検索で思い通りの結果が得ら れることは少ない  そのページに書かれてあるキーワードで最 初に想像できなかったものを加えて、更に 良い検索結果を得る

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd15 「とは」検索と「リンク集」検 索 言葉の意味・定義を知りたい 言葉の意味・定義を知りたい  「とは」検索 ex. 「生命保険」「生命保険とは」 情報がまとまっているページを探した い 情報がまとまっているページを探した い  「リンク集」検索  ex. 「全国テレビ局 リンク集」

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd16 ブーリアン検索 AND 検索 AND 検索  複数の単語を同時に含むサイトだけを検索 OR 検索 OR 検索  複数の単語のいずれかを含むサイトを検索 イタリア料理ワイン イタリア料理 OR ワイン イタリア料理 AND ワイン

Google の検索オプション (1) Google の検索結果ページで 「検索オプシ ョン」をクリック Google の検索結果ページで 「検索オプシ ョン」をクリック 「すべてのキーワードを含む」 AND 検索 「すべてのキーワードを含む」 AND 検索  キーワードをスペースで区切って検索するのと同 じ 「語順も含め完全一致」 「語順も含め完全一致」  キーワードがその順番に並んでいる場合のみを検 索 ( 英語など単語がスペースで区切られたフレー ズを検索する場合に有効 )  検索キーワードとして直接入力する場合は、「 ”going my way” 」と「 ” 」を使用する 2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd17

Google の検索オプション (2) 「いずれかのキーワードを含む」 OR 検索 「いずれかのキーワードを含む」 OR 検索  ex. 「英語 外語 外国語 イングリッシュ」  検索キーワードとして直接入力する場合は、「英 語 OR 外語 OR 外国語 OR イングリッシュ」と「 OR 」を使用する 「含めないキーワード」 「含めないキーワード」  「香川」で検索したいが「香川真司」は不要な場 合などに利用  検索キーワードとして直接入力する場合は、「香 川 – 香川真司」とマイナス記号を使用する 2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd18

Google の検索オプション (3) 言語、地域 言語、地域  ex. アメリカのディズニーランド情報を検 索したい場合は、「 Disneyland 」で検索し て、言語「英語」、地域「アメリカ合衆国 」で絞り込む サイトまたはドメイン サイトまたはドメイン  ex. 甲南女子大学のサイト内で文化社会学 科の情報を検索する キーワード「文化社会学科」、サイトまた はドメイン「 」 2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd19

Google の検索オプション (4) ファイル形式 ファイル形式  ex. 文化社会学科に関する pdf ファイルを検 索する 語順も含め完全一致「文化社会学科」、フ ァイル形式「 Adobe Acrobt PDF(.pdf) ファイ ル」 2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd20

検索結果の絞り込み Google の検索結果画面上部に表示され る「検索ツール」を利用 Google の検索結果画面上部に表示され る「検索ツール」を利用 「すべての言語」で検索 「すべての言語」で検索  ex. 「 whitehouse 」で検索後、「日本 語のページを検索」を「すべての言 語」に切り替え 期間指定 期間指定  ex. 「パリ 両替所」で検索後、 1 ヶ 月以内に更新されたページだけを表 示 2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd21

2016/04/12Copyright (C)2016, Isamu Saeki, All Rights Reserverd22 4/12 の課題 宛先:教員のメールアドレス 宛先:教員のメールアドレス 件名:文化社会学情報演習課題 4/12 件名:文化社会学情報演習課題 4/12 本文: 本文:  ( 挨拶文などを丁寧に書く )  (1) 課題 1 の答え  (2) 課題 2 の答え  (3) 課題 3 の答え  (4) 今日の感想 この中で授業 中に指示され たもののみ