２０１２年度 コンピュータ応用B (旧コンピュータ基礎D) ガイダンス ２０１２年４月 コン基礎・応用 担当 中村
この授業の目的（１） これからの大学生活では，「データ」を分析して解釈する場面があるでしょう． そのとき，以下の手順を踏みます（これが分析） 例 卒業論文・卒業研究での調査，調査実習・・・ そのとき，以下の手順を踏みます（これが分析） 入力→集計・視覚化・比較→解釈 この授業では，データ「分析」の基本を習得する．
この授業の目的（２） 演習量は今までのコン基礎よりかなり多い． 数多く課題をこなすと「力」がつく エクセルの基本知識があれば，あとはデータを集計して，どう読んで，どう解釈するか，これらを押さえれば，そう難しい演習ではない． 数多く課題をこなすと「力」がつく この授業を優で評価されれば，必ず「力」がついています．保証いたします．
授業の流れ 授業の最初に章のポイントをまとめて解説． ウェブページの指示に従ってテキストを読み進め，何をしているのか「理解」する． 例題と演習問題着手．ファイルに保存． 課題に着手 課題はいくつかの演習問題をまとめるものや，教科書を基礎とする問題もある チェックツールで合格するまでチェックを行う．合格サインが出れば提出．
統計・データ解析入門」 テキスト 「Exce学ぶ 中村・金・山田著 丸善株式会社 ※必ず購入のこと！ ※一昨年度以前のテキストは使えません！ 2800円＋税 ※必ず購入のこと！ ※一昨年度以前のテキストは使えません！
本日 第１週でやること テキストのない方は，すぐに売店で購入してくる． 本日 第１週でやること テキストのない方は，すぐに売店で購入してくる． マイドキュメント内に，この授業のファイルを保存する場所「コンピュータ応用B」などの名称の新規フォルダを作成する． 第０章はエクセルの復習なので，とにかく読み進めて下さい．⇒第１週の「想起」をクリック．