Moodleの基本機能を強化した eラーニングシステム fs_moodleの開発

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Presentation transcript:

Moodleの基本機能を強化した eラーニングシステム fs_moodleの開発 ○白井,石原,渥美,青山,兼松 鈴鹿工業高等専門学校 (Suzuka National College of Technology) 白井 達也 (Tatsuya SHIRAI) shirai@mech.suzuka-ct.ac.jp 第30回高等専門学校情報処理教育研究発表会 2010.8.28 長岡

(Learning Management System) とは? ×ヌードル ×モードル ○ムードル ICTを用いた学びの環境 ・自主学習 だけではなく, ・知識を共有し,議論を重ねて思考するツール LMS (Learning Management System)

世界中で利用されている 世界215の国と地域で53,407サイトが稼動中 米国:9,158サイト(17%) 日本: 501サイト(0.9%) 2003/6 2010/7 世界215の国と地域で53,407サイトが稼動中 米国:9,158サイト(17%) 日本: 501サイト(0.9%)

ということは 既に皆さん, ご存知である という前提で.

日本ムードル協会 設立準備中 今年の目玉は 国内のMoodle元年 高等専門学校も 組織的にJOINすべきではないか? The Moodle Association of Japan 設立準備中 MoodleMoot Japan 運営 広報 Moodle HQへの 寄付(貢献) 技術開発の支援 国際的に存在をアピール 国内のMoodle元年 高等専門学校も 組織的にJOINすべきではないか? 代表:原島秀人 准教授(前橋工科大)

基本機能の強化! 目指せ, ボクらの学校表サイト!! fs_moodle(エフエス・ムードル)とは? 日本語Windows OSが抱える File System の問題点(仕様)を 解決するための仕組み 基本機能の強化! 目指せ, ボクらの学校表サイト!!

mixi,hatena, Twitter, 2chから呼び戻せ!

学校表サイトとしてMoodleに欠けているもの ブログの 機能不足 カレンダーが 貧弱 携帯電話などから アクセスできない 連絡手段として 弱い

(1)ブログの機能不足 LatestUpdatedBlogブロックの採用/改良: ブログを読む機会が増える 返信可能: 話題が繋がる,広がる 返信可能:      話題が繋がる,広がる エクスポート可能: 安心して沢山,投稿できる メールで投稿可能: いつでもどこでも写メール付きで Moodleのブログは孤独なんだ. 誰もコメントできないから. 卒業したら使えないのでしょ? ボクの青春の思い出もリセットかい!

(2)携帯電話などからアクセスできない モバイルモードの開発: 小さな画面を有効活用 PDF2JPEG機能の開発:    PDFを画像に変換して送信するのでゲーム機    でも閲覧可能. 私に送信/チョイ読み機能:    気になるコンテンツは後でゆっくり閲覧 結局,スマートフォンと言っても 画面は小さいままだよね. Wii と PS3ならば大画面で見られるよ. PDF文書は表示できないけれどね...

(3)カレンダーが貧弱... カラフル化: 土日,祝日などの日付に色を付ける (独自の色割り当ても可能) カラフル化: 土日,祝日などの日付に色を付ける        (独自の色割り当ても可能) iCalendar出力の「終日イベント」対応:        Googleカレンダーなどで正しく“終日”扱い ミニカレンダーからイベント入力可能:        操作が直感的でシンプル 地味だよ...休日や土日くらい 日付の色を変えるのは常識だよ iCal対応って言うけれど,ちょっと変. 夜中の0時からイベント? 寝てるよ.

(4)連絡手段として弱い セカンドメールアドレス:(標準では一つのみ) 二つ目のメールアドレスを登録可能 セカンドメールアドレス:(標準では一つのみ)       二つ目のメールアドレスを登録可能 QuickMailブロックのグループ対応(独自改良):       メールの一斉通知が可能 Twitterにツイートするブロック(mdl2wit:湯川氏):       学生間,学生と教員間のコミュニケーション 学校のメールアドレスも使うけど 携帯のメールの方が便利かな インフルエンザとか体育祭とか,急に 予定が変わることがあるよね

教室内・画像提示装置 Moodleと連携する鈴鹿高専独自の連絡手段

教室内・画像提示装置

教室内・画像提示装置

教室内・画像提示装置

教室内・画像提示装置 20.1インチワイド液晶モニタ (Eizo FlexScan S2031W) 全クラスルーム (計29クライアント) PCの仕様 WindowsXP,Celeron530 1.73GHz, 512MB, 40GB, WOL

教室内・画像提示装置

教室内・画像提示装置 学内LANからWebブラウザでサーバにアクセス 教員は 期限を指定 表示する クラスルームを選択 パスワードで認証

教室内・画像提示装置 自宅からでもMoodle経由でチェック可能 学生は ログインアカウントから 所属クラスが分かる ↓ 自分に関係のある  ↓ 自分に関係のある メッセージのみ表示

fs_Poodle:USBメモリで動くMoodle HDDにインストール不要 = 環境を汚さない 簡単にバックアップ  = 簡単にリストア 手っ取り早く Moodleを試すことが可能 自宅で学習 わたし専用のMoodle

ベクターでも公開中 (現在,ベクターアワード2010エントリー中)

Moodleの情報を得るならば http://moodle.org/ fs_moodleの情報を得るならば http://www.suzuka-ct.ac.jp/mech/moodle/ course/view.php?id=30 白井達也の情報を得るならば http://www.suzuka-ct.ac.jp/mech/ai_mech/ ~shirai/index.html 白井達也に連絡を取るならば shirai@mech.suzuka-ct.ac.jp Twitter : tatsuva (not tatsuya)