○○ English Class 2011 February 3rd Day 1
英語学習を始める前に…
もしも世界の子どもが100人だったら
もしも世界の子どもが100人だったら Q1. 中学校へいけるのは何人? 80人 40人 20人 20人
もしも世界の子どもが100人だったら Q2. 文字が読めるのは何人? 92人 78人 78人 56人
もしも世界の子どもが100人だったら Q3. 働いている子どもは何人? 9人 10人 16人 16人
発展途上国や児童労働関係の写真
もしも日本が100人村だったら Q4. 子どもたちは何人? 14人 現在 50人 35人 25人 14人 14人 50年前
英語の授業を受けるときの学習のコツ(キ・リ・ツ) 先生のしゃべる英語を、意味は何だろうと考えながら 一生懸命に聞く(キく)! キ 大事な表現・単語だなと思うものは、意味を意識しながら 声に出して何度も言ってみる(リピート)! リ せっかく覚えた英語は、チャンスがあれば使ってみよう! しゃべってみようとチャレンジしよう!(ツかう) ツ
F f fish
アルファベットには名前と音があるぞ! F f
H h このアルファベットの名前は? このアルファベットの音は? hat
My name is . ○○ ○○ My birthday is . August 13th dancing I like . I like . chocolate and apples
My name is . △△ △△ My birthday is . January 2nd cycling I like . I like . oranges and pudding
Who are the other teachers ? 他の先生方はどんな人? Let’s ask
4 1 2 3 5 8 6 7 9 10 11 12 Months March April January February May June July August 9 10 11 12 September October November December
Days Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Sports baseball soccer basketball tennis table tennis golf karate/judo roller skating dancing cycling swimming surfing ice skating skiing snowboarding
Food banana chocolate pudding jelly cherries grapes yogurt candies strawberries ice cream apples oranges pizza chips
Subjects math Japanese science social studies
Subjects English computer arts and crafts music home economics P.E. (physical education) music home economics
I want to go to… XXX Tokyo Disney Land Korea Australia Hawaii America Italy China Hokkaido Okinawa Tokyo 近隣の人気スポット・お店など TDLの建物 キャラクター XXX USJ Tokyo Disney Land Mt. Fuji
Hobbies painting reading studying cooking singing watching TV playing games shopping taking photos listening to music using a computer