平成２６年度栃高教研情報教育部会 中部支部会講演会資料 スマートフォン・タブレット端末を利 用した 教育実践の最新事情 宇都宮大学 川島芳昭.

情報発信 について ブログ について みなさんに聞きます。 ブログ を知っていますか？ みなさんに聞きます。 ブログ をしたことが ありますか？
２０１１－０７－２１ 経営学部 市場戦略学科 ＭＲ９００１ 佐藤 洋平 1.  タブレットＰＣとは何か？  タブレットＰＣの一例 -iPad-  タブレットＰＣを授業に用いる試み（１）  タブレットＰＣを授業に用いる試み（２）  考察  出典・参考資料 2.
VQSコラボBusiness VQSコラボLearning ご提案資料 2014/4. Windows版 iPad版 iPhone版 交流タイプ 2 ◆シンプル設計でどの端末からも 議長or講師＋５映像付発言 参加者最大：30接続（内25視聴者） （＊）Android版は開発中です シンプル設計のインターフェイスはWindowsパソコン、iPad、iPhoneと.
学習指導での ICT 活用 柏市立中原小学校 西田 光昭 教育の情報化に関する手引き【概要】
電子黒板にタブレット端末 の 画面を投影し、操作を説明 ・ひながたファイルを利用し 個人で作成 ・グループで交流し代表作品 を電子黒板で発表 黒板に操作の キーワードを提 示 代表の作品を グループで見直 し！ 国語：昭和中を漢字一字で表すと プレゼンテーションアプリ ＊表現・制作 ＊発表や話合い.
実物投影機活用研修 兵庫県教育委員会. 本日の研修内容 １ 実物投影機の機能 ２ 主な種類と特長 ３ 接続方法（準備） ４ 様々な活用方法 （拡大・機能拡張・直接書き込み等） 実物投影機活用研修.
H 増尾西小研修 ICTを活用した学習活動 柏第二小学校　　西田 光昭.
タブレットについて 6/20　y.Kawara.
５　情報モラル教育 ４．道徳や各教科等における 　情報モラル.
Takashi Taniguchi (谷口貴志）
電子黒板活用研修 兵庫県教育委員会.
「道徳の時間」の進め方について 球磨教育事務所　　.
便利な活用方法 宮城教育大学　生活系教育専修 高久　敏宏.
情報教育の推進について 神奈川県立川崎北高等学校.
統計学の授業でのセカンド モニタとしてのiPhoneの使用
それぞれのアイデアをPCやタブレットからプロジェクターに投影して、 意見交換すると、もっと良いアイデアが出てきます！
DLSJ (A Distance Learning System for Japanese)
授業におけるタブレット端末の活用 兵庫県教育委員会 1.
教科用教材ソフトの「英語フラッシュカード」を電子黒板で実行
教育研修センター通信 ☆情報教育夏季研修☆（7/23,24 8/22実施） ☆人権教育研修☆（7月25日実施）
Digital Youth Award アイデア発想シート
大学での講義中の スマートフォンの私的使用 ―その頻度と内容－
琴南中学校生徒の携帯状況 ～携帯電話は，本当に必要なもの？～
Webを使ったナレッジマネジメントとビジネス展開*
ICT機器の活用法 【教材作成編】 　ICT機器の活用法（教材作成編）について説明します。 長崎県教育センター　
統計学の授業でのセカンド モニタとしてのiPhoneの使用
丹波市立西小学校 教諭 細見 隆昭 2007年2月25日（日） 神戸市ハーバーランドダイヤニッセイビル
Youtubeへの 動画アップロード方法 　　　　　　　D8694　初村　聡.
スマートフォンはＰｈｏｎｅだけど… － スマートフォンの特性を知ろう －
ICT活用実践事例 ③ 高等学校 教員のＩＣＴ活用指導力向上のための研修プログラム 兵庫県教育委員会 研修プログラム対応番号 C1-3
5年 WAPM-1750D 「安定した無線LAN環境」を1台で構築 ICTを活用した授業で欠かせない 学校でのタブレット活用授業に最適
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
主体的学習を支援するWebCTの利用 情報センター　菊沢正裕.
Talkie e-Learning System トーキーシステムLLP.
ワイヤレス画像投影システムで会議における上記ポイントを実現しませんか？
４　ＩＣＴを活用した指導力の向上 ３．指導案の作成.
○○小学校 情報モラル校内研修会.
情報処理基礎 2006年 6月 22日.
ＩＣＴ活用指導力チェックシート（小学校版）
スライド資料　B3 ＩＣＴ機器の活用 ③タブレット端末 兵庫県版研修プログラム.
ＩＣＴ機器の種類と特性の理解 愛媛県総合教育センター 情報教育室.
　　情報に関する技術 　　　　　　情報モラル授業 　　.
ＩＣＴ機器の活用 ①実物投影機 スライド資料 B1 兵庫県版研修プログラム 〈タイトル〉
情報工学部 情報工学科 石原研究室 11A1021 重永 実沙希
ICT活用指導力向上のための ICT教育研修と校内研修
第2章　教材開発の方法 第２節　三種類の自作テキスト教材 　　２.　一斉授業プログラム 教科書32-39頁の解説です.
～研修テーマ～ 学校に整備されている ICT機器を知ろう 2019/2/ /2/
無線対応プレゼンテーション用機器『wivia』＆
６演習 「ＩＣＴを活用した授業の展開」 すでに学校に英語ノートのコンピュータ用ソフトが届いているかと思います。電子黒板がある学校では、そのソフトをさらに効果的に活用することもできます。電子黒板でどんなことができるかを紹介します。
サーバーのパスワード変更.
情報モラル ③フィルタリング スライド資料 D3 ～正しくフィルタリングを知るために～ 兵庫県版研修プログラム
スライド資料　B3 ＩＣＴ機器の活用 ③タブレット端末 兵庫県版研修プログラム.
統計学の授業でのセカンド モニタとしてのiPhoneの使用
携帯電話の正しい使い方 知ってますか？ 佐賀県教育センター「道徳を通して培う情報モラル」研究委員会 取り扱い上の注意
『ＩＣＴを活用した教育』と新たな地域づくり ー佐賀県武雄市の事例を中心にー
セッション８ 地域研修、校内研修実施ワークショップ 情報モラル指導者養成研修検討委員会.
パソコンやスマホ・タブレットなどのデータを簡単に画面共有!
第２節 三種類の自作テキスト教材 ■■ １．学習書 ■■ ■■ ２．一斉授業プログラム ■■ ■■ ３．教師用プログラム ■■
３．思考や理解を深める ためのICT活用授業
ICT機器の活用法　　　（授業編） 「ICT機器の活用法、授業編」について説明します。 長崎県教育センター　
Androidアプリの作成 07A1069 松永大樹.
スタジオ型教室.
ＩＣＴを活用した授業づくり ①児童生徒によるＩＣＴ活用
スライド資料 D4-2 授業での教員によるＩＣＴ活用 ②児童生徒一人一人に課題を明確につかませるための教員によるＩＣＴ活用
現在対応 将来展望 変動的 操作スキル プログラミング 情報モラル 探究スキル 普遍的 図１３−１　情報活用能力の構成要素　（p.176）
単元：情報のディジタル化 授業者：●山本くん、福田くん
千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 学校における情報モラル指導の実際 千葉県柏市立土南部小学校 西田　光昭
平成２０・２１年度 国立教育政策研究所・教育課程研究センター指定
新製品リリースニュース ClickShare CSE-200+[プラス] 会議変革を支えるワイヤレスプレゼンテーションシステム