繰り返し yukita@k.hosei.ac.jp プログラミング 第４回 繰り返し yukita@k.hosei.ac.jp プログラミング第４回
for 文による繰り返し ループカウンタを使うのが基本的な使い方 for(初期化; 継続条件; 各回のカウンタ処理) { body } プログラミング第４回
Count1.java (List 6-1, p.123) public class Count1 { public static void main(String[] args){ System.out.println(0); System.out.println(1); System.out.println(2); System.out.println("end"); } プログラミング第４回
Count2.java (List 6-2, p.124) public class Count2 { public static void main(String[] args){ for(int i=0; i<3; i++){ System.out.println(i); } System.out.println("end"); プログラミング第４回
Count3.java (List 6-3, p.131) public class Count3 { public static void main(String[] args){ for(int i=0; i<10; i++){ System.out.println( i + “の２乗は” + (i*i) + "で，"); i + “の３乗は” + (i*i*i) + "です。"); } System.out.println("end"); プログラミング第４回
実行例 0の２乗は0で， 0の３乗は0です。 1の２乗は1で， 1の３乗は1です。 2の２乗は4で， 2の３乗は8です。 3の２乗は9で， 3の３乗は27です。 .... end プログラミング第４回
DrawGraph1.java (List 6-4, p. 132) public class DrawGraph1 { public static void main(String[] args){ for(int i=0; i<10; i++){ System.out.print(i+":"); for(int j=0; j<i; j++){ System.out.print("*"); } System.out.println(""); プログラミング第４回
実行例 0: 1:* 2:** 3:*** 4:**** 5:***** 6:****** 7:******* 8:******** 9:********* プログラミング第４回
変数のscope(有効範囲) List 6-6, p.137 public class CountE { public static void main(String[] args){ for(int i=0; i<3; i++){ System.out.println(i); } System.out.println("i=" + i); System.out.println("end"); iのscope scopeはずれ プログラミング第４回
コンパイルエラー CountE.java:6: シンボルを解釈処理できません。 シンボル: 変数 i 位置 : CountE の クラス System.out.println("i=" + i); ^ エラー 1 個 プログラミング第４回
これならOK List 6-7, p.137 public class CountOk { public static void main(String[] args){ int i; for(i=0; i<3; i++){ System.out.println(i); } System.out.println("i=" + i); System.out.println("end"); iのscope プログラミング第４回
実行例 1 2 i=3 end プログラミング第４回
課題 問題６－１，６－２，６－４ 時間が余ったら，問題６－３ プログラミング第４回