くち ／ ぐち ／ こう 口. ひ ／ にち ／ に 日 つき ／ げつ ／ がつ 月 ひと ／ じん 人.

赤鼻のトナカイ あかはなの となかい. 真っ赤なお鼻の まかはなはな.
野田中央高校が望む生徒は？ 部活動や大学進学などの目的をしっ かり持っている生徒。 中学校時代の校則を守り、高校入学 後も校則を守れる生徒。 時間･礼儀･あいさつなどの基本的な 生活習慣が身についている生徒。 掃除をしっかり行える生徒。
日本語２１２ 2 月 23 日 ( 火） 第６課 道の聞き方・教え方 1. 2 ( ) に助詞を入れてください。 1. このとおり（ ）通って学校（ ）行きます。 2. 学校の前のバスてい（ ）バス（ ）おりま す。 3. おうだん歩道（ ）わたります。 4. 東京駅（ ）山手せん（ ）のりかえます。
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PowerPoint活用マニュアル スライドショーにせず、そのまま見てね。.
今の投票率はどれくらい？ 「投票率が低いとどうなるか」 直近に行われた東京都での各選挙の投票率 １ 衆院選 参院選 都知事選 都議選
掃除名人になろう クイズ.
　　　　　　　日本の きせつ と ぎょうじ はる あき なつ ふゆ.
Aussie-Bento Box By Sophia Sunderland.
問題文をしっかり読んでみよう！ ステップ １ ☆どんな問題なのかな？ ☆何を求める問題なのかな？ ☆条件・きまり・約束はないかな？
10分で防災 －台風－.
輪読本第4章　当日課題 担当　 きりん しーそー.
お金をかぞえよう！ かね.
みずき と マイク の しゅうまつ 日曜日から土曜日まで
はやくち 早口ことば Tongue twister.
しらたま 自作saoriの紹介 しらたま 2009/03/15 伺的ソフトウェア勉強会　横浜#3.
ひかり ほいくえん うちゅう の おはなし く　も 2008ねん ７がつ 2４ とみた あきひこ.
ひかり ほいくえん うちゅう の おはなし く　も 200９ねん ２がつ ２４(にじゅう よっか) とみた あきひこ.
媒體日文（一） 進修部・夜間部 11月1日（木・四） 担当　神作晋一.
36.マルチ商法に注意 プレゼンテーション資料 「ネット社会の歩き方」レッスンキット プレゼンテーション資料集
Plain form Negative verbs
アドベンチャー日本語一L．３−３ p. 60 がくねん Grade.
女性参政権獲得の歩み １９世紀から２０世紀半ばまで （第１派フェミニズム）
世界 国別 スリーヒントクイズ 1つの国につき、3つのヒントがでるよ。 ヒントを手がかりに考えてみよう！
アクリル　パートⅢ アクリル工作について ２００５／０６／０１kana.
はやくちことばレース tongue twister race!
ショートセクショニング手順 生え際から正中線に沿って９ｃｍのパートを取る（図１，２の ライン）
供給曲線の導出.
COBIT 5 エグゼクティブ・サマリー.
われらクリーン調査隊 きみたちが 今日から調査隊だ！.
命はずみし～ カビ パシ わか コぺ D くり ギル コス まこ 騒屋 たい そが まき いか おは だん ちー かよ つじ せせ みの
　　整理（总结）：ポイント（真剣）.
ち　　がく まな 地学を学ぼう！ オニール　アダム ６年生.
とぶ　　　たね　　　　　　ま　　 　たね　 飛ぶ種　・　舞う種.
２年生の学習を思い出そう！ 今から、九九の問だいを 出します！.
大豆は、いろいろな食品に すがたをかえます。
ショートセクショニング手順 生え際から正中線に沿って９ｃｍのパートを取る（図１，２の ライン）
Hiragana dan Katakana Pertemuan 1
第2回　線の種類 機械製図では 「線」を使い分ける！.
京都大学防災研究所 巨大災害研究センター 牧 紀男
竜巻から自分の身を守ろう！ 教室 廊下 体育館 校庭 通学路 １. 竜巻から自分の身を守ることができるか、考えてみましょう。
をあわせた数です。 2.8はどのような数かいいましょう。 整数のときはどうだったかな。 たとえば２８０を数直線に表すと・・・。
「広告のジェンダー」 「広告」ということがどこで見える？ TVドラマ 居酒屋 映画 通勤・通学電車 雑誌 街 講義室.
新潟県民の お口の健康の取組.
５まいのふうとうに、 ８０円切手と３０円切手を１まいずつはりました。 切手代は、あわせて何円になるでしょう。 ３０ ８０ ３０ ８０ ３０
がっ こう の せん せい 学 校 漢字の練習 　オレンジの　もじを　なぞって、 　となりに　もういちど 　かきましょう。 の 先 生.
Food and Drinks 食べ物と飲み物 ～をたべます ～をのみます.
第３回 Internet Protocol / /24 学籍番号： 氏名： 学籍番号： 氏名：
野田中央高校が望む生徒は？ 部活動や大学進学などの目的をしっかり持っている生徒。 中学校時代の校則を守り、高校入学後も校則を守れる生徒。
ひきざん.
日本語 JPN102 February. 22, 2010 (Monday).
とうきょうりかだいがく きょうじゅ かわむら やすふみ 東京理科大学 教授 川村 康文
えどちゃんの九九フラッシュ 1びょうコース つかいかた １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ おわるとき　Escキー.
副旋律づくり ③.
Teenager Life in Japan and Australia 日本及びオーストラリアのティーネージャーの生命
小学校用カリキュラム 『われらクリーン調査隊』 ダスキン掃除教育カリキュラム.
５年家庭科「玉結び」 (右手で結ぶ) 0’25” ポイントは、 親指と人差し指をこするように 中指をそえて、ひっぱるように
マインクラフト パソコン版の 動かし方 （Raspberrypi version）
× 「企業」×「留学生」交流会 参加者募集のお知らせ 企業 留学生 新宿で働きたい留学生の皆様、ぜひご参加ください！
データ分布の特徴 基準化変量 歪度 尖度.
私 おはよう！わたしは　山田次郎　です。日本にすんでいます。十五さい高校一年生です。よろしくね！.
My favorite band tacica 私が今回紹介するのはtacica (タシカ)というバンドです。
にほんご JPN101 Oct. 2, 2009 (Friday).
きれいな海や川を守るために ① ② ×1000個 ×11ぱい ③ ④ 私たちは１日にどれくらいの水を使っているでしょうか？
BOTCO Laboratoriesの試験結果
日本語 JPN102 March 5, 2010 (Friday).
L33　このワープロをつかってもいいですか。 Asking for permission.