緊急地震速報対応行動訓練 地震避難訓練 平成 ○○ 年 ○ 月 ○ 日 ○○ 市立 ○○ 中学校.

10 分で防災 －地震・津波－. 防災とは ⇒災害を防ぐこと 災害とは ⇒大雨・暴風・地震・津波・火山など によっておきる被害 防災の目的 ⇒自分の命を守ること まわりの人の命を守ること 防災について考える.
緊急地震速報対応行動訓練 地震避難訓練 平成 ○○ 年 ○ 月 ○ 日 ○○ 市立 ○○ 中学校.
○○ 市△△町 □□ 地区 津波避難計画作成 全体説明会・タウンウォッチング 日時：平成 ● 年 ● 月 ● 日（ ● ） 午前９時～ 12 時 30 分 場所： □□□□□□ （様式４ 第２回全体会議資料）
防災 防災マップとは 自然災害 が起きた時に すばやく避難するための 情報 をのせた 地図 のこと.
平成２６年度 平成 ２７年０４月・総会発表 中村 忠 夫 01 必ず来る ３．４ ｍ の 大津 波 今回は、町内代表河川 【堀川】 の沿岸を ２ 回 に 分けてウオッチングし 危険個所や要改善状況 などを検証してみまし た。 ウオッチング参加メン バー Ｈ２６ / ０６ / １４ 堀川河口の水門に.
埼玉県食料班サポートゲーム （埼玉SSS）を体験してみよう！
次の紹介内容は ⑥洪水・はん濫の情報を確認する手段 ⑦洪水発生時の避難のポイント ⑧居住地域のハザードマップを見てみよう ⑨避難の際の心得
一人で守る 　みんなで守る 2011　安心委員会の提案.
第１章 情報を理解しよう 第２節 身近な問題を解決しよう １．身近な問題を見つけよう ２．進路を考えてみよう ３．問題解決のさまざまな手順
１辺が１ｃｍの正方形のあつ紙を、下の図のように１だん、２だん、……とならべて、階だんの形を作ります。２０だんのときの、まわりの長さを求めましょう。 ３だん ４だん ２０この図をかけばわかるけど…。 だんの数とまわりの長さには、どんな関係があるのかな。
宮城県総合教育センター 平成25年度防災教育グループ
10分で防災 －台風－.
■家庭防災会議 家族は毎年変化する 災害時の対応、連絡方法などを家族で確認 ①自分たちの住む地域のリスクを確認 ②家族の連絡方法
南海地震を正しく恐れ、ともに立ち向かう！
パトロール かさはら 地震対策してますか！ 阪神・東北・熊本 次は東海！！！ 発 災 事 前 の 準 備 空 き 巣 に 注 意 ！ し た
次の紹介内容は ⑥洪水・はん濫の情報を確認する手段 ⑦洪水発生時の避難のポイント ⑧居住地域のハザードマップを見てみよう ⑨避難の際の心得
これは今の日本の地図です。この線は何だと思いますか。
次の勉強の内容は ①わたしたちの町でおきた洪水 ②天気について ③洪水とはんらんのおこりかた ④日本の川の特徴と北海道で気をつけたいこと
10分で防災 －火山－.
○○市△△町□□地区 津波避難訓練及びワークショップ 日時： 平成●年●月●日（ ● ） 午前９時～１２時 場所：□□□□□□
洪水の基礎知識 ※このスライドは非表示になっています 小高・洪水①・10分
洪水の基礎知識 ※このスライドは非表示になっています 中学・洪水①・10分
自然災害と気象情報 自然がおこす災害には、どんなものがあるだろうか？ 台風 こう水 大雪 かみなり つ波 たつまき 地震
土砂災害について ※このスライドは非表示になっています 中学・土砂災害①・10分
地震が発生したら 『助け合って守る』 『自分の身は自分で守る』 行動するのは　『みなさん』です.
きょうは税金について 考えてみましょう 南九州税理士会.
資料７ 一人ひとりの避難計画（後編） それでは、いよいよ一人ひとりの避難計画を作成していきます。.
前回の振り返り 資料６ 2日目のカリキュラムに入る前に、1日目を簡単に振り返ります。
災害時に備えて 今できること こんな不安はありませんか？ 災害時に助かるために!! 1つでも不安があれば、 中をご覧ください。
パソコンを使って、防災情報を調べてみよう。
地域における危険性の確認 資料４ 前の時間で気象や土砂災害に関する知識を学びました。
緊急支援募金のお願い 2017年7月九州北部大雨災害 皆さまからの温かいご支援を よろしくお願いいたします。 生活協同組合
住民組織活動を通じたソーシャル・キャピタルの醸成・活用にかかる 研修の進め方
※今後、気象台や測候所が発表する最新の防災気象情報に留意してください。
みずから守るプログラム～大雨が降ったら～
資料６ 一人ひとりの避難計画（後編） それでは、いよいよ一人ひとりの避難計画を作成していきます。.
平成16年7月新潟・福島豪雨及び平成16年7月福井豪雨
自宅や学校・職場には、どのような危険があるのか確認しましょう。
防災に関する情報と標識を学ぼう 小学校中学年用.
火山アンケート １．自分にあてはまるところに○をつけましょう。 年 組 番 名前（ ） ①活火山とは、どのようなものか知っている
一人ひとりの避難計画（前編） 資料５ それでは、一人ひとりの避難計画をつくっていきます。
仙台市の被災地を訪ねてみよう。 今から２年前のことです。 写真を見て気分が悪くなった人は目を閉じてください。
施設の立地場所には、どのような危険があるのか確認しましょう。
レッツ　学級会 オリエンテーション やってみよう コンテンツの操作方法 クリック クリック クリック.
日時：平成２５年９月８日（日） 13:00～16:00（開場12:00） 会場：鳥取市民会館 （鳥取市掛出町12番地）
○○市△△町□□地区 津波避難計画作成 ワークショップ 日時： 平成●年●月●日（ ● ） 午後７時～９時 場所：□□□□□□
～ワークショップによる防災に関する校内研修～
インターネットの 長時間利用について 考えよう！
火山防災教育プログラム 『単元構成』 ステップ１ ・・・ 事前学習１ ステップ２ ・・・ 事前学習２（地図学習） ステップ３ ・・・体験学習
一人ひとりの避難計画（前編） 資料５ それでは、一人ひとりの避難計画をつくっていきます。
地域の助け合い 中学校用.
宮城県総合教育センター 平成25年度防災教育グループ
前回の振り返り 資料５ 2日目のカリキュラムに入る前に、1日目を簡単に振り返ります。
一人ひとりの避難計画（前編） 資料４ それでは、一人ひとりの避難計画をつくっていきます。
避難訓練 資料１０ 最後に、避難訓練について説明します。
ルール説明 １）発表された防災気象情報を確認する。 ２）災害にあわないためにどうするか、話し合う。 ◆どのタイミングで？
Ａ ４日(金)18時のローカルニュース 台風が接近しています。 大雨に警戒して下さい。
資料１ 避難対策ワークショップ はじめに、本日と１０月２日の２日間に渡って開催する避難対策ワークショップの全体概要について説明します。
ワークシート 中学生向け Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 自然・環境 サンゴは海の中でどんな役割を担っていますか？
[クラブ名を記入] 会員アンケートの結果.
共助について考えよう！.
小学校５年生 自然災害を防ぐ 第2時 自然災害がおきやすい国土 板書・スライド用教材 大分川 七瀬川 大野川 日本文教出版株式会社
防災に関する情報と標識を学ぼう 高等学校用.
2018年7月西日本豪雨広島県呉市の1時間降水量と降り始めからの積算降水量
小学校５年生 自然災害を防ぐ 第2時 自然災害がおきやすい国土 板書・スライド用教材 大分川 七瀬川 大野川 日本文教出版株式会社
地区防災計画 指導の手順 防災フレームワーク 案
一般社団法人 ピースボート災害ボランティアセンター ☎
◆平成１０年から現在まで約６０万コールのご利用！
小学校５年生 自然災害を防ぐ 第2時 自然災害がおきやすい国土 板書・スライド用教材 大分川 七瀬川 大野川 日本文教出版株式会社