第８課　 李さんは　日本語で　 　　　　　　手紙を　書きます。

语法句型 １ 名（工具）で 动 ◎助词特征：表示手段以及原材料。 「で」：在第６课学过表示交通工具的用法。 在第７课学过表示动作的场所。 １　名（工具）で 动 ◎助词特征：表示手段以及原材料。 　　　「で」：在第６课学过表示交通工具的用法。 　　　　　　　在第７课学过表示动作的场所。 例如， 　北京へ　飛行機で　行きます。 　　どこで　雑誌を読みましたか。

例句 (表示手段，方法) １ 李さんは 日本語で 手紙を 書きます。 小李用日语写信。 ２ 手紙を 速達で 送りました。 用速递寄了信。 １　李さんは　日本語で　手紙を　書きます。 　小李用日语写信。 ２　手紙を　速達で　送りました。 用速递寄了信。 ３　新聞紙で　紙飛行機を　作りました。 用报纸折了纸飞机。 　

４　何で　うどんを　作りますか。 用什么做面条？ ５　鉛筆で　名前を　書きます。 用铅笔写名字。

練習１ 通过看动画片学日语。 用钢笔写作业。（ペン、やります） 妈妈用电话和我聊天。（話します） アニメで日本語を勉強します。 　アニメで日本語を勉強します。 ペンで宿題をやります。 お母さんは電話で私と話します。

練習２ 用筷子吃饭 哥哥通过网络查找信息。（インターネット、 情報 探します） 用日语发邮件（メール） 箸でご飯を食べます。 哥哥通过网络查找信息。（インターネット、 情報　探します） 用日语发邮件（メール） 箸でご飯を食べます。 お兄さんはインターネットで情報を探します。 日本語でメールを送ります。

复习 李さんは英語で宿題を書きます。 李さんは万年筆で手紙を書きます。 小麦粉でパンを作ります。 雪で雪だるまを作ります

复习 用苹果做苹果色拉。 用电脑学习。 用巧克力做蛋糕。 用手机写电子邮件

２ 名1 は 名2 に 名3 を あげます。 ◎句型含义：这是表示授受关系的句型。表 示某人给某人物品。其中， 「は」：提示动作的施与者。 ２　 名1 は 名2 に 名3 を あげます。 ◎句型含义：这是表示授受关系的句型。表 示某人给某人物品。其中， 「は」：提示动作的施与者。 　　 「に」：提示动作的接受者。 　　 「を」：提示授受的物品即动词的宾语。 例如， 　　わたしは　小野さんに　お土産を　あげます。

例句 １ 母は 長島さんに ワインを あげます。 ２ 小野さんは 森さんに チョコレートをあげ ます。 小野女士给森先生巧克力。 １　母は　長島さんに　ワインを　あげます。 母亲送葡萄酒给长岛先生。 ２　小野さんは　森さんに　チョコレートをあげ ます。 小野女士给森先生巧克力。 ３　張さんは　李さんに　雑誌を　あげました。 小张给了小李 杂志。 　

例句 ４ 純子さんは おかあさんに 絵を あげました。 ５ 田中さんは 張さんに プレゼントを あげます。 ４　純子さんは　おかあさんに　絵を あげました。 ５　田中さんは　張さんに　プレゼントを　 あげます。 ６　山下さんは　だれに　このパンフレットを　 あげますか。

练习 弟の誕生日に、わたしは弟にサッカーボールをあげました。 去年、私はアメリカに行きました。先月家に帰りました。わたしはいつもはアメリカの服を子供に上げました、今回は英語の本をあげました。

练习 我送给妹妹一双鞋子。 我把哥哥的电脑给了弟弟。 小李每周都要看彭于晏的电影，我就买了彭于晏的写真，送给了小李。

练习 バレンタインデーに、小野さんは森さんにチョコレートをあげました。 あなたは何をりさんに上げましたか？手紙ですか、写真ですか？ ３月１４日に、女は東京から大阪まで行きました。女は男に花をあげました。 この人はあの人にビールをあげました、あの人はこの人に何も上げませんでした

练习 小野给了森先生花。 森先生给了小野蛋糕。 周五，小野没来学校。我就把作业给小野。

练习 弟は李さんに日本語の本をあげました。 姉は友だちに猫をあげました。 父は鍵をあの人にあげました、彼は家に帰りました。

练习 我给小李冰激凌。 哥哥给了我的朋友巧克力。 从周一到周五，每天下午，我都去宝龙，在宝龙的永辉超市买苹果和草莓。我吃苹果，然后把草莓给小李。

３ 名1は 名2に 名3を もらいます 例如， わたしは 小野さんに 辞書を もらいました。 ３　名1は 名2に 名3を もらいます ◎句型含义：某人从某人那里得到物品。这也是表示 授受关系的句型。 　 「は」：提示动作的接收者。 　　「に」：提示动作的施与者。也可以用「から」替换。 　　「を」：提示授受的物品，即动词的宾语。 　　　　　　　　 例如， 　わたしは　小野さんに　辞書を　もらいました。 我从小野女士那得到一本词典。

例句 わたしは小野さんに日本語の辞書をもらいます。 わたしは小野さんから日本語の辞書をもらいます。 わたしは店員さんにケーキをもらいました。 わたしは店員さんからケーキをもらいました。

例句 １ 山下さんは 友達に 手紙をもらいます。 ２ 王さんは 田中さんに 旅行の写真をもらい ました。 １　山下さんは　友達に　手紙をもらいます。 ２　王さんは　田中さんに　旅行の写真をもらい ました。 ３　妹は　お母さんに　かばんを　もらいました。 ４　わたしは　先生から　日本語の新聞をもらい ました。

例句 小野さんは森さんにバラの花をもらいました。 森さんは小野さんからユニクロの服をもらいました。 お父さんから車をもらいました。 アメリカの友達にアップルのパソコンをもらいました。 私の母は李さんにプレゼントをもらいました。 妹はあの人から靴をもらいました。

对比下列句子 小野さんは は 森さん に 絵を あげました。 森さん は 小野さん に 絵を もらいました。 ◎ 小野给了森先生一幅画。 小野さんは　は　森さん　に　絵を　あげました。 森さん　は　小野さん　に　絵を　もらいました。 注意：两句的含义是一样的，根据说话立场 的不同采用了两种不同的句式。

对比下列句子 私はケーキを李さんにあげました。 李さんはわたしにもらいました 私は王さんにプレゼントをもらいまいた。 我给了小李一块蛋糕。 私はケーキを李さんにあげました。 李さんはわたしにもらいました 小王给了我一件礼物 私は王さんにプレゼントをもらいまいた。 李さんはわたしにプレゼントをあげました。 注意：两句的含义是一样的，第一人称或是第一人称的己方不能放在名词2的位置

会话练习 １ 下の文を日本語に訳しなさい。 ◎用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。 ◎我送给小野女士礼物。 １　下の文を日本語に訳しなさい。 ◎用航空邮件给妈妈寄了生日礼物。 ◎我送给小野女士礼物。 航空便で母に　誕生日のプレゼントを送りました。 　わたしは　小野さんに　お土産をあげます。

◎—小李给谁写信了？—给她母亲。 ◎— 朋友给森先生什么东西了？ — 是本汉语书。 —李さんは だれに 手紙を 書きましたか。 ◎—小李给谁写信了？—给她母亲。　 ◎— 朋友给森先生什么东西了？ 　— 是本汉语书。 —李さんは　だれに　手紙を　書きましたか。 — お母さんに　手紙を書きました。 — 森さんは　友達に　何を　もらいましたか。 　—　中国語の本を　もらいました。

４ 名に 会います 表示遇见、碰见、会见某人。动词｢会いま す」的对象语要用「に」来提示。 例如， 李さんは 明日 長島さんに 会います。 ４　名に　会います 表示遇见、碰见、会见某人。动词｢会いま す」的对象语要用「に」来提示。 例如， 李さんは　明日　長島さんに　会います。 　　　　　　　　　　　　　　小李明天见长岛先生。 　わたしは　駅で　森さんに　会いました。 我在车站遇见了森先生。

仿照例句替换画线部分进行练习。 例： 小野さんは 公園で 森さんに 会い ました。 （１） 駅 スミス （２） 図書館 李さん 例：　小野さんは　　公園で　　森さんに　会い ました。 　　（１）　駅　　　スミス 　　（２）　図書館　　李さん 　　（３）　デパート　　　張さん

重点单词 １ もう 副词 表示完了，意思基本相当于汉语的“已 经”。一般句末为过去时。例如， — ええ、もう 食べました。 １　もう　 副词 表示完了，意思基本相当于汉语的“已 经”。一般句末为过去时。例如， 　　— 昼ごはんを　食べましたか。 　　—　ええ、もう　食べました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

あした、友達に会います。 先月、飛行機で北京へ行きました。空港で先生に会いました。 已经写过作业了。 已经去北京了。 已经出差了

将下列句子译成日语。 已经读完这本书了。 已经写完信了。 弟弟已经做完作业了。 もうこの本を読みました。 もう手紙を書きました。 弟はもう宿題をしました。

２　さっき 和　たった今 都是表示离现在很近的过去，后续的动词一定 要用过去形式。说话人如果觉得离现在非常近 时用「たった今」，稍前一点则要用「さっき」。｢ たった今」和「さっき」都是比较随便的说法，多 用在日常会话中。 例如， 李さんは　　たった今　　帰りました。 　　森さんは　さっき　ここに　いました。 　　わたしは　さっき　張さんに　会いました。

３ 電話 ファックス メール 電話 ファックス ファックス メール メール 手紙 手紙 電話を します・かけます 手紙を出します ３　電話　　ファックス　　メール 关于它们的接收和发送的词组。 電話　　　　　　　　　　　 ファックス　　　　　　　　　ファックス メール　　　　　　　　　　　メール 手紙　　　　　　　　　　　　手紙 電話を　します・かけます 手紙を出します をもらいます を送ります

◎　— 何で　本を　送りましたか。（航空便） 　　 —　航空便で　送りました。 ◎　—　何で　名前を　書きましたか。(ボールペン） 　　—　ボールペンで　書きました。 ◎　—　駅で　だれに　会いましたか。(小野さん） 　　—　小野さんに　会いました。 ◎　—　この箱は　何で　　作りましたか。(木） 　　—　木で　作りました。

うなぎご飯

グラタン

すき焼き

オムライス

コロッケ