著作物の利用と使用 開 始開 始 再生時間：３分５０秒. 著 作 権 法著 作 権 法著 作 権 法著 作 権 法 利用するには 皆さん、著作物の利用 と使用には区別がある ことを知っています か？ 使用するには 作った人の許諾が必要 『著作物の利用と使用』 使うときのルールを 守る必要がある.

知的財産権の基礎知識 電子制御設計製図Ⅰ 2014 年 5 月 30 日 Ⅲ限目. 4.4 知的財産権の基礎知識 知的財産権： 人間の創作物について、その製作者が 持っている権利 知的財産権は産業財産権 ( 工業所所有 権 ) と著作権の 2 つに分類.
情報社会における心がまえ （教科書１００ページ）. １．情報の公開と信ぴょう性 （１）信ぴょう性の確認 ①発信者の素性をみる ②複数の情報源で比較する ☆最終的判断は受信者に任される 実習：「情報の信憑性体験ページ」
リッピング違法化と 違法ダウンロード厳罰化. リッピングとは DVD ビデオソフトや、音楽 CD などのデジタルデータを PC で処理 できるようなファイル形式 (PC やポータブル機器で再生しやすい 形式 ) に変換して PC 内に取り込み保存すること リッピング違法化により、著作権保護機能がついた媒体からの.
1. 2 みんなの「著作権」理解度 （クイズの解答） ワークシートの１に記入します 3 Q １ 自分が買った音楽 CD を友達に貸し た。
計算機リテラシーＭ 第 7 回（ 2 ） 著作権 伊藤 高廣
情報モラルと著作権 道徳・特別活動・総合的な学習の時間. 目次  情報モラル 情報モラル  著作権 著作権  関連する Web ページの紹介 関連する Web ページの紹介.
事前アンケートの結果 調査日：平成２３年 ○ 月 ○ 日 対 象： ○○○○○○ 中学校 ○ 年 ○ 組 ○ 名.
情報利用のルール 著作権・引用 インターネット情 報 電子資料の利用. 著作権・引用 「コピペ論文」 ̶ 「丸写し」はなぜいけない？ ̶ 他人の著作権の侵害：盗作・剽窃 未公開・無料公開でも → 他人の著作物を正しく利用するに は・・・ 引用 ̶ 出典を明記する：先人への敬意 先行研究を調べたことの証明.
日本の動画共有サイトの 拡大と問題 MG9356　小沢直宏（nao）.
愛媛大学法文学部法学特講 「現代社会と著作権」 前文化庁長官官房審議官 吉田 大輔
知的財産権を考えよう！ 社会と情報　⑪.
著作権について.
情報検索（７） 消費者生成メディアの最近 教員 岩村 雅一
学校における 著作権 　学校には、図画、作文、習字、彫刻、かべ新聞など、児童生徒の「著作物」が多数掲示されています。授業に使う教科書、楽譜、テスト問題や図書室の本、音楽ＣＤ、ビデオ、パソコンのソフトなども著作物であり、学校はまさに「著作物の宝庫」です。しかし、私たち教師は、著作権について、どれだけ意識して授業や校務を行っているでしょうか。
リッピング違法化と 違法ダウンロード厳罰化について
PowerPoint による スライドの作成
情報処理入門A・B 第7回 ワープロソフト入門（２）
コンピュータ演習Ⅰ ８月６日(土) 4限目 フリーウェア.
第3回関西Debian勉強会 みんなで読む Debian社会契約 MC: 中本崇志 2007/06/02.
知 的 財 産 権 情報社会とコンピュータ 第１３回.
CADシステムの運用と 情報セキュリティ 電子制御設計製図Ⅰ 　　2013年5月29日　Ⅱ限目.
著 作 権（２） 情報社会と情報倫理 第６回.
情報技術と著作権.
法人e名刺 ブログ運用マニュアル 社外秘 目次 □ブログ運用ルール
コンピュータ・リテラシ b 第12回 簡単な画像処理.
簡単な画像処理 通信教育学部 コンピュータ演習 遠藤美純.
著作権.
中学校「総合的な学習の時間」 基礎講座 本庄市立本庄南中学校 第一学年.
10月1日から 著作権法が変わりました！ 情報科.
著作権 実習を通して著作権を考えよう.
“所有”から“利用”へ 情報社会とコンピュータ 第１２回.
18.ファイル共有ソフトは 要注意 プレゼンテーション資料
第６章 インターネットと法律（前編） ［近代科学社刊］
18.ファイル共有ソフトは 要注意 プレゼンテーション資料
9　Microsoft Word(1).
アプリケーション共有機能 〈参考〉 （図１） （図２）
概要 認証システム ネットワーク接続 メールシステム Webサービス（ホームページ） 実習室システム 印刷システム.
　　　著 作 権（１） 情報社会と情報倫理 第5回.
学校と著作権 ～複製について～ 兵庫県教育委員会 学校現場では、著作権に係る例外規定が適用されており、許諾を得ずに複製が可能であることから、
4.2 著作権の適用範囲と制限.
小樽商科大学学術成果コレクション （Barrel） － ねらいとお願い
学校と著作権 ～複製について～ 学校現場では、著作権に係る例外規定が適用されており、許諾を得ずに複製が可能であることから、
2012年度 春学期 情報基礎 第9回 著作権とセキュリティー.
本教材の利用について 本教材は、平成28年度 特許庁産業財産権制度問題調査研究「デザインの創作活動の特性に応じた実践的な知的財産権制度の知識修得の在り方に関する調査研究」（請負先：国立大学法人大阪大学 知的財産センター）に基づき作成したものです。 本教材の著作権は、第三者に権利があることを表示している内容を除き、特許庁に帰属しています。また、本教材は、第三者に権利があることを表示している内容を除き、クリエイティブ・コモンズ.
著作権について グループ名：左後ろ.
三浦欽也 2009年11月 〔Sc182(2) 情報科学演習 参考資料〕
経営工学基礎演習ａ PowerPointの利用.
10 Microsoft Word(1) 10.1 Microsoft Word v.Xの概要 起動 終了
ＳＮＳに 画像を投稿するときは・・・ 情報セキュリティ（流出・漏洩），自他の権利（肖像権） ■指導のねらい
情報モラル学習（教職員） これだけは知っておいてほしい情報モラル.
情報処理技法(リテラシI) 第６回：著作権と情報倫理 産業技術大学院大学 情報アーキテクチャ専攻 助教 柴田 淳司 2017/5/25
P2P概説 P2P概説 第2回 /
#13 オープンソースソフトウェア Yutaka Yasuda.
知的財産権について ～身の回りにある知的財産権って どんなものがあるの？～.
2012年11月1日 CCJPシンポジウム 出版社の新しい著作隣接権 を考えるシンポジウム
６演習 「ＩＣＴを活用した授業の展開」 すでに学校に英語ノートのコンピュータ用ソフトが届いているかと思います。電子黒板がある学校では、そのソフトをさらに効果的に活用することもできます。電子黒板でどんなことができるかを紹介します。
著作権入門セミナー 第１回　著作権制度の基礎 用賀法律事務所　弁護士 　村瀬　拓男.
「政府標準利用規約（第2.0版）」の概要 「政府標準利用規約（第２.0版）」の概要は以下のとおり。 １．基本的なコンテンツの利用ルール
目次 知的所有権 国際条約 知的所有権の種類 データベースとプログラム 引用と私的利用 インターネットへの適用 ソフトウエアの配布
国立国会図書館の インターネット上の 情報資源に対する取り組み
ホ-５班 発表タイトル（３０字以内） 学籍番号１ 名前 学籍番号２ 名前 学籍番号３ 名前 学籍番号４ 名前 …
著作権クイズ.
東京大学での オープンアクセス実現方法 詳しくは『オープンアクセスハンドブック』をご覧ください 方法1 雑誌に掲載された論文を自ら公開
ミニディスカッション ～ディスカッションの流れ～ 講義④
情報の授業 Scratchで面白プログラミング (2) ・プログラムの公開とスタジオへの登録 ・公開のための著作権
図表：NZGOALの審査および公開プロセスに関するフローチャート
情報社会における 法と個人の責任 　辻本　遼二郎.
情報社会における法と 　　　　　個人の責任 ～インターネットの活用と著作権～.