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Published byとらふみ つなかわ Modified 約 8 年前
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身の回りの IT 情報科教育法 後期 10 回 2004/12/18 太田 剛
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目次 1. 最終提出の確認 2. ルータの説明 ( 先週の続き ) 3. 身の回りの IT 1/8 の授業は情報科教員の試験対策です。
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後期スケジュール・提出物 「授業設計」 最終提出 印刷したもの 12 月 18 日 /1 月 8 日 & メールで添付する。 gohome@v006.vaio.ne.jp メールの注意点 件名は ・授業設計 学籍番号 ( 半角 ) 氏名 例 授業設計 2102039 太田剛 ・添付ファイル名は 学籍番号 ( 半角 )Plan01 or Plan02 例 2102039Plan01.doc と 2102039Plan02.doc
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授業設計のポイント 最低これは注意してください。 ・指定した 2 テーマで作成すること。 ・学習目標は、その時限で生徒が習得することを明確 に書く。 ・学習内容はテーマにそったもので、具体的名記述と する。 ・他人が見てもある程度授業の内容がわかるもの。
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学習目標のポイント ・悪い例 情報の選択、 プレゼンテーションの仕方 ・普通の例 複数の情報から情報を選択できる。 プレゼンテーション資料の作成方法を習得する。 ・良い例 目的に合った情報を適切な媒体から調べることがで きる。 基準を設定し、最適な情報を選択できる。 プレゼンにおいて、ソフトの基本操作を習得する。 スライドの作成において、適切な図や文字の表現方 法を習得する。
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学習内容のポイント ・悪い例 旅行計画の情報を集める、プレゼン資料を作成する。 ・普通の例 Web から旅行計画の情報を集める。 PowerPoint で資料を作成する。 ・良い例 Web 、ガイドブックを使用して、旅行計画の目的地、 交通手段の情報を集める。 PowerPoint で適切な文字のサイズ・色を検討しなが らスライドを作成する。 旅行計画のスライドを作成するために PowerPoint の 基本操作を学習する。
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設計プロジェクトのテーマの概要 1 授業計画案の作成とプレゼンテーション (1) 生徒に対する授業概要 テーマ : 海外旅行計画を作成し、その計画書を作り上 げる。 (2) 授業形態 a. 生徒 4-6 名のグループ学習 b. 授業時間 : 週連続 2 時間 * 8 週 = 16 時間 本授業時間の中にはテーマの実施方法説明、ま たは関連した教科「情報」の最低 4 時間の講義を実 施すること。
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設計プロジェクトのテーマの概要 2 授業計画案の作成とプレゼンテーション (1) 生徒に対する授業概要 テーマ : 情報活用能力を使って悩みを止めよう (2) 授業形態 1 と同じ
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設計プロジェクトのテーマの概要 2 背景 ・情報科の目的として情報化自体への対応、情報を活 用したよりより生活の実現があるが、 ・現実では、多くの人が悩みを持って生きてる。これ を解決するのも一つのテーマ
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ルータのしくみ
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身のまわりの IT 情報A : 情報機器の発達と生活の変化 情報技術が生活に及ぼす影響について調べ、理解する。 情報社会に参加する上で必要な、情報技術の活用能力に ついて理解する。 情報B : 情報社会を支える情報技術 情報通信と計測・制御の仕組み及び社会におけるそれら の技術の活用について理解する。 情報技術を導入するには安全性や使いやすさを高める配 慮が必要であることを理解する。 情報C : 情報化社会の進展と社会への影響 社会で利用されている情報システムについて、種類と特 性、情報システムの信頼性を高める工夫を理解する。 情報化が社会に及ぼす影響をさまざまな面から認識させ、 望ましい情報社会のあり方を考える。
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身のまわりの IT: 授業の展開 どのようなシステム・製品があるか調べる。 インターネットでのショッピングを調べる。 しくみを調べる : マイコン内臓家電のしくみを調べる 生活の変化を調べる、考える : IC チップの普及により生活がどのように変化する調べる。 しくみ ( システム ) を詳しく調べる。 住民基本台帳システムのシステムやそのセキュリティに ついて調べる。 システムの影響を調べる。考える : 携帯電話の普及による社会の変化の影響を考える。 システムの有効な利用方法を調べる。考える。 インターネット・バンキングの有効な活用方法。
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身のまわりの IT の分類 IT 技術から 情報システム / 組み込み製品 / 通信 個人の視点から 生活 / 社会 / ビジネス など 分野から 家電 / インターネット / 行政 / 流通 / 製造 / 医療 等
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