くらしのにほんご とよなか Ⅲ．消費Ａ 　　　　よう　ち　えん　　　　　うん　どう　かい　　　　　　　　 「幼稚園の運動会」 次へ.

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1 くらしのにほんご とよなか Ⅲ．消費Ａ 　　　　よう　ち　えん　　　　　うん　どう　かい　　　　　　　　 「幼稚園の運動会」 次へ

2 会話 Ａ１ 《 運動会のお知らせ 》 ハ ス ナ ： 松井さん。私、これ、わかりません。 松 井 ： ああ、幼稚園の 手紙ですね。
　　　うんどうかい　　　　　　　し　 《 運動会のお知らせ 》 　　　　　　　　　　　　　　　　　　まつ　い　　　　　　　　わたし　　　　　　　　 ハ ス ナ　：　松井さん。私、これ、わかりません。 まつ　　　　 　い 　 　　　　　　　　　　　　よう　ち　えん　　　　　てがみ 松　　井 ： ああ、幼稚園の　手紙ですね。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　わたし　　　　　かん　じ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なん ハ　ス　ナ　：　私は　漢字が　わかりません。　これは　何ですか。 　　　　　まつ　　　　　い　　 　　　　　　　　　　　　　　　うんどうかい　　　　　　　　　し 松　　井　：　これは　運動会の　お知らせです。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あした　　　　よう　ち　えん　　　　　　うんどうかい　 　 明日　幼稚園で　運動会が　ありますね。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　て　がみ　　　　　　うんどうかい　　　　　も　　　　　もの　　　　　　　　し　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　この手紙は　運動会の　持ち物の　お知らせです。　 ①順にクリックする。②最後の行まで出たら、文を見ながら会話の練習をする。③次に１回クリックして、文の後ろを少し消して練習する。④同じようにだんだん消していき、最後に文が全部消えても会話ができるようにする。⑤相手の顔を見ながら実際の会話のように話す。 ハ　ス　ナ ：　あ、そうですか。　

3 会話 Ａ２ ハ ス ナ ： 何が いりますか。 松 井 ： お弁当と、水筒と・・・。 ハ ス ナ ： お弁当、水筒、わかります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なに ハ ス ナ　：　何が　いりますか。 まつ　 　　　い　　　　　　　　　べん　とう　　　　　すい　とう 松　　井 ：　お弁当と、水筒と・・・。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　べんとう　　　すいとう ハ ス ナ　：　お弁当、水筒、わかります。 まつ　　　　　い　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　しきもの 松　　井 ：　それから、敷物です。　 ハ　ス　ナ　：　しきもの？ 　　　　　 まつ　　　　　い　　　　　　　　 松　　井　：　ええと、これですよ。 ハ　ス　ナ ：　 ああ、わかりました。　でも、うちに　ありません。 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か 　　　　　　　　　わたしは　しきものを　買います。どこに　ありますか。 　　　　　まつ　　　　　い　　　　　　えきまえ　　　　　エービーシー　 松　　井　：　駅前の　ABCショップに　ありますよ。 ハ　ス　ナ　：　ありがとうございます。 　　　　　 まつ　　　　　い　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じ　はん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じ 松　　井　：　あ、もう　7時半です。　ABCショップは　８時までですよ。 ①順にクリックする。②最後の行まで出たら、文を見ながら会話の練習をする。③次に１回クリックして、文の後ろを少し消して練習する。④同じようにだんだん消していき、最後に文が全部消えても会話できるようにする。 ⑤相手の顔を見ながら実際の会話のように話す。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じ　かん　 　　　　　　　　　　　 　 ハ　ス　ナ ：　 あ、そうですね。　時間が　ありません。 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　いちど　　　　　　　　　　　　　　なん 　　　　　　　　　 ええと、もう一度、これは　何ですか。 　　　　　まつ　　　　　い　　　　　　　 松　　井　：　しきものですよ。

4 会話 Ａ３ 店で ハ ス ナ ： しきもの、しきもの・・・。 あ、すみません、しきものを 買いたいです。 しきものは どこですか。
みせ 店で ハ　ス　ナ ：　しきもの、しきもの・・・。　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か 　　　　　　　　　 あ、すみません、しきものを　買いたいです。 　　　　　　　　　しきものは　どこですか。 　　　　　 てん　　　　いん　　　　　　　 店　　員　：　しきものは　こちらです。 ハ　ス　ナ ：　ありがとうございます。　これは　いくらですか。 　　　　　 てん　　　　いん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　えん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　えん 店　　員　：　ええと、これは300円です。こちらは250円です。 ①順にクリックする。②最後の行まで出たら、文を見ながら会話の練習をする。③次に１回クリックして、文の後ろを少し消して練習する。④同じようにだんだん消していき最後に文が全部消えても会話ができるようにする。⑤相手の顔を見ながら実際の会話のように話す。 ハ　ス　ナ ：　あ、じゃあ、これを　ください。 　　　　　 てん　　　　いん　　　　　　　 店　　員　：　ありがとうございます。

5 会話 Ａ１ 《 運動会のお知らせ 》 ハ ス ナ ： 松井さん。私、これ、わかりません。 松 井 ： ああ、幼稚園の 手紙ですね。
　　　うんどうかい　　　　　　　し　 《 運動会のお知らせ 》 　　　　　　　　　　　　　　　　　　まつ　い　　　　　　　　わたし　　　　　　　　 ハ ス ナ　：　松井さん。私、これ、わかりません。 まつ　　　　 　い 　 　　　　　　　　　　　　よう　ち　えん　　　　　てがみ 松　　井 ： ああ、幼稚園の　手紙ですね。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　わたし　　　　　かん　じ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なん ハ　ス　ナ　：　私は　漢字が　わかりません。　これは　何ですか。 　　　　　まつ　　　　　い　　 　　　　　　　　　　　　　　うんどうかい　　　　　　　　　し 松　　井　：　これは　運動会の　お知らせです。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あした　　　　よう　ち　えん　　　　　うんどうかい 　 明日　幼稚園で　運動会が　ありますね。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　て　がみ　　　　　うんどうかい　　　　　　　も　　　　　もの　　　　　　　　し　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　この手紙は　運動会の　持ち物の　お知らせです。　 ①順にクリックする。②青い線の下の□をクリックすると、それに関連する会話部分の赤い□が回転する。③□の右の⇒[ス○○]はその項目を学習するスライド番号を表している。④○○の数字を上から２段目の数字キーボードで押して、「Enter」を押すと学習項目のスライドにジャンプする。 ハ　ス　ナ ：　あ、そうですか。　 これは　なんですか これ、それ、あれ ［ス８］ ～は～が　わかります ［ス１５］ ～で～が　あります ［ス１９］ この～ ［ス１１］

6 会話 Ａ２ ハ ス ナ ： 何が いりますか。 松 井 ： お弁当と、水筒と・・・。 ハ ス ナ ： お弁当、水筒、わかります。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　なに ハ ス ナ　：　何が　いりますか。 まつ　 　　　い　　　　　　　　　べん　とう　　　　　すい　とう 松　　井 ：　お弁当と、水筒と・・・。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　べんとう　　　すいとう ハ ス ナ　：　お弁当、水筒、わかります。 まつ　　　　　い　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　しきもの 松　　井 ：　それから、敷物です。　 ハ　ス　ナ　：　しきもの？ 　　　　　 まつ　　　　　い　　　　　　　　 松　　井　：　ええと、これですよ。 ハ　ス　ナ ：　 ああ、わかりました。　でも、うちに　ありません。 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か 　　　　　　　　　わたしは　しきものを　買います。どこに　ありますか。 　　　　　まつ　　　　　い　　　　　　えきまえ　　　　　エービーシー　 松　　井　：　駅前の　ABCショップに　ありますよ。 ハ　ス　ナ　：　ありがとうございます。 　　　　　 まつ　　　　　い　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じ　はん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じ 松　　井　：　あ、もう　7時半です。　ABCショップは　８時までですよ。 ①順にクリックする。②青い線の下の□をクリックすると、それに関連する会話部分の赤い□が回転する。③□の右の[ス○○]はその項目を学習するスライドの番号を表している。④○○の数字を上から２段目の数字キーボードで押して、「Enter」キーを押すと、学習項目のスライドにジャンプする。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じ　かん　 　　　　　　　　　　　 　 ハ　ス　ナ ：　 あ、そうですね。　時間が　ありません。 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　いちど　　　　　　　　　　　　　　なん 　　　　　　　　　 ええと、もう一度、これは　何ですか。 　　　　　まつ　　　　　い　　　　　　　 松　　井　：　しきものですよ。 ～を　～ます ［ス２４］

7 会話 Ａ３ 《店で》 ハ ス ナ ： しきもの、しきもの・・・。 あ、すみません、しきものを 買いたいです。 しきものは どこですか。
　　みせ 《店で》 ハ　ス　ナ ：　しきもの、しきもの・・・。　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か 　　あ、すみません、しきものを　買いたいです。 　 しきものは　どこですか。 　　　　　 てん　　　　いん　　　　　　　 店　　員　：　しきものは　こちらです。 ハ　ス　ナ ：　ありがとうございます。　これは　いくらですか。 　　　　　 てん　　　　いん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　えん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　えん 店　　員　：　ええと、これは300円です。こちらは　250円です。 ハ　ス　ナ ：　あ、じゃあ、これを　ください。 ①順にクリックする。②青い線の下の□をクリックすると、それに関連する会話部分の赤い□が回転する。③□の右の[ス○○]はその項目を学習するスライド番号を表している。④○○の数字を上から２段目の数字キーボードで押して、「Enter」キーを押すと、学習項目のスライドにジャンプする。 　　　　　 てん　　　　いん　　　　　　　 店　　員　：　ありがとうございます。 ～を　～たいです これは　いくらですか ［ス３０］ ［ス１２］ 　こちら　そちら　あちら　どちら ［ス１１］

8 あれ これ、それ、あれ それ これ ①順にクリックする。

9 これ／あれは ～です。 例 これは りんごです。 これは えんぴつです。 あれは バスです。 これは ほんです。 あれは はなです。
これ／あれは　～です。 れい 例 これは　りんごです。 これは　えんぴつです。 あれは　バスです。 これは　ほんです。 ①絵をクリックすると答えが出る。わからないことばは、先に確認する。 あれは　はなです。 これは　たまごです。 あれは　ちきゅうです。 これは　なんですか。

10 ？ ？ 【れんしゅう】 例 A B 例 A：それは なんですか。 B：これは りんごです。 A B １ A： B： ３ B A ２ A B
れい 例 A B れい 例 A：それは　なんですか。 B：これは　りんごです。 A B １ A： B： ３ B A ？ ２ A B ？ ①順にクリックする。②学習者にQ&Aをさせて、「これ」「それ」の使い分けができているか確認する。答えの文はスライドに出ない。３のプレゼントの中身は自由に考えさせる。

11 これ それ あれ どれ ここ そこ あそこ どこ この その あの どの こちら そちら あちら どちら これは ほんです。
これは　ほんです。 それは　ほんです。 あれは　ほんです。 りんごは　どれですか。 ここは　がっこうです。 そこは　がっこうです。 あそこは　がっこうです。 がっこうは　どこですか。 この　りんごを　ください。 その　りんごを　ください。 あの　とけいを　ください。　 どの　みちですか？ こちらは　100えんです。 こちらは　じむしつです。 こちらは　ロシさんです。 そちらは　150えんです。 そちらは　でぐちです。 そちらは　リーさんです。 あちらは　300えんです。 あちらは　トイレです。 あちらは　ワンさんです。 どちらが　すきですか？ トイレは　どちらですか？ あのかたは　どなたですか？ ①順にクリックして、例文と絵で「こそあど」の整理と確認をする。「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」は例文だけ。②この項目はここで終わり。会話に戻るときは、上から２段目の数字キーボード「５」を押して、「Enter」キーを押す。 会話 ［ス５］

12 これはいくらですか。（すうじの れんしゅう）
これはいくらですか。（すうじの　れんしゅう） ≪れんしゅう≫ ≪れんしゅう≫ ≪れんしゅう≫ 100 ひゃく 1000 せん 105 ひゃくご 200 にひゃく 2000 にせん 350 さんびゃくごじゅう 300 さんびゃく 3000 さんぜん 822 はっぴゃくにじゅうに 400 よんひゃく 4000 よんせん 1050 せんごじゅう 500 ごひゃく 5000 ごせん 2013 にせんじゅうさん 600 ろっぴゃく 6000 ろくせん 3210 さんぜんにひゃくじゅう 700 ななひゃく 7000 ななせん 8765 はっせんななひゃくろくじゅうご 800 ①順にクリックして１００～９００まで確認。②≪れんしゅう≫が出たら文字が消えるので、練習する。数字をクリックすると文字が出たり消えたりする。③１０００～１００００も同様に確認と練習をする。④最後にいろいろな数を確認し、②のように練習する。 はっぴゃく 8000 はっせん 11000 いちまんいっせん 900 きゅうひゃく 9000 きゅうせん 12000 いちまんにせん 10000 いちまん 23456 にまんさんぜん よんひゃくごじゅうろく

13 これはいくらですか。 【れんしゅう】 例 A：これはいくらですか。 B：これは１０５円です。 \１０５ 178円 ４００えん 4800円
れい 例 A：これはいくらですか。 　　　　　　　　　　　　　　　　　えん B：これは１０５円です。 \１０５ \3000 178円 \１９８０ ４００えん ①例のように学習者同士で値段を聞いて答える練習をする。②ここで、この項目の学習が終了する。会話に戻るときは、上から２段目の数字キーボード「７」を押して、「Enter」キーを押す。 4800円 ￥10,500 ２５，６００円 会話 ［ス７］

14 ここからスライド２４まで、会話中に出てくる「～は～がわかります」「～がいります」のように目的語の部分に「が」がつく文型をまとめて練習する。
教師用メモ ここからスライド２４まで、会話中に出てくる「～は～がわかります」「～がいります」のように目的語の部分に「が」がつく文型をまとめて練習する。 学習する項目は ・～は～がわかります。 ・～は～ができます。 ・～は約束／予定／…があります。 ・～で～があります（イベント） ・～は～が上手です。 ・～は～が好きです。 この課の会話に必要な「～がわかります」「～で～があります」以外は別の機会に学習してもよい。 ＊教師用

15 わたしは ひらがな が わかります。 かんじ にほんご えいご が わかりません。 ～が わかります
～が　わかります わたしは ひらがな　 が　 わかります。　 かんじ　 にほんご　 えいご　 が　 わかりません。　 ①順にクリックする。②会話に戻るときは、上から２段目の数字キーボード「５」を押して、「Enter」キーを押す。 会話 ［ス５］

16 ～が　できます わたしは テニス　 が　 できます。　 りょうり　 にほんご　 くるまの　うんてん　 ①順にクリックする。 ゴルフ　 が　 できません。　

17 【れんしゅう】 できますか English ①絵の上をクリックするとその絵が動く。②絵をクリックしながら学習者に「私は～ができます／できません」の形で言わせる。 ③次に学習者同士でQ&Aをさせる。

18 ～が　あります わたしは きょう やくそく　 が　 あります。　 よてい　 じかん　 おかね　 が　 ありません。　 ①順にクリックする。

19 センター で パーティー が あります。 バザー コンサート ～で ～が あります センター
～で　～が　あります センター で パーティー　 が　 あります。　 バザー　 センター コンサート　 ①順にクリックする。②会話に戻るときは、上から２段目の数字キーボード「５」を押して、「Enter」キーを押す。 会話 ［ス５］

20 ～が　じょうずです わたしは うた　 が　 じょうずです。　 ダンス　 え　 りょうり　 が　 じょうずじゃないです。　 ①順にクリックする。

21 【れんしゅう】 じょうずですか。 ①絵を見て「～がじょうずです」「～がじょうずじゃないです（へたです）」と言わせる。②次に学習者同士でQ&Aをさせる。

22 ～が　すきです わたしは ねこ　 が　 すきです。　 ダンス　 やさい　 りょうり　 が　 すきじゃないです。　 ①順にクリックする。

23 【れんしゅう】 すきですか。 ①絵をクリックすると絵が動く。②ランダムにクリックしながら「～がすきです/すきじゃないです」と言わせる。③次に学習者同士でQ&Aをさせる。

24 ～を　～ます わたしは すいか を たべます。 パン やさい りんご ①順にクリックする。 × さかな を たべません。

25 × わたしは みず を のみます。 おちゃ コーヒー くすり ビール を のみません。 ①順にクリックする。
国際交流基金「みんなの教材サイト」より

26 わたしは テレビ を みます。 えいが CD を ききます。 ほん を よみます。 しんぶん てがみ を かきます。 え シーディー
①順にクリックする。 てがみ を かきます。 え

27 わたしは にほんご を べんきょうします。 へや を そうじします。 テニス を します。 りんご を かいます。 うみ へ いきます。
①順にクリックする。 うみ へ いきます。

28 【れんしゅう】 なにを　しますか。 ①クリックすると絵が動くので、まず順番に、次にランダムに絵を動かして学習者に聞く。②学習者同士のQ&Aにしてもよい。 ③右下の絵は海へ行くでも海を見るでもいい。 会話 ［ス６］

29 ＜何をしますか。何をしましたか＞ アンケート 例：「日曜日」 「日曜日、何をしますか。（しましたか）」 さん 日曜日 今晩（きょうの よる）
　　　　なに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なに　　　 ＜何をしますか。何をしましたか＞ アンケート れい　　　にちようび 例：「日曜日」 　　にちようび　　　なに 「日曜日、何をしますか。（しましたか）」 　　　　　　　　さん にちようび 日曜日 こんばん 今晩（きょうの　よる） 　　　　　　　　　あさ きのうの朝 たんじょうび 誕生日 　　　　しつもん　　かんが　 ※　質問を考えてください。 〔　　　　　　　　　　　　　　　　　〕　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①教室で学習者同士でアンケートをする。（このページをプリントして渡してもよい）　②ホワイトボードにこのスライドを映し、マーカーでそれぞれの欄に書かせて発表させる。③ここでこの項目の学習は終了する。会話に戻るときは、上から２段目の数字キーボードで「６」を押して、「Enter」キーを押す。 会話 ［ス６］

30 にく を が たべます。 たいです。 みず を が のみます。 たいです。 いえ へ かえります。 たいです。 かんじ を べんきょうします
～たいです にく を が たべます。 たいです。 みず を が のみます。 たいです。 いえ へ かえります。 たいです。 ①順にクリックする。②「を」は「が」でもいいこと、「へ」、否定のときの「を」は変わらないことを確認する。 かんじ を べんきょうします たくないです。

31 【れんしゅう】 したいですか。 ①順にクリックし、絵を見ながら、「わたしは～たいです」「わたしは～たくないです」の練習をする。

32 × おかね が ほしいです。 じてんしゃ が ほしいです。 じかん が ほしいです。 しごと が ほしくないです。 ほしいです
①順にクリックする。　 × しごと が ほしくないです。

33 【れんしゅう】 ほしいですか。 ①順にクリックし、絵を見ながら、「わたしは～がほしいです」「わたしは～がほしくないです」の練習をする。
②ここでこの課の学習は終了する。会話に戻るときは、上から２段目の数字キーボードで「７」を押して、「Enter」キーを押す。 会話 ［ス７］

34 おわり