1 ◯ 情報とは何か 情報とメディア □ 情報と「もの」との違い □ 情報とは ものを伝えるとき… 情報… 元の所有者の手元には残らない

Presentation on theme: "1 ◯ 情報とは何か 情報とメディア □ 情報と「もの」との違い □ 情報とは ものを伝えるとき… 情報… 元の所有者の手元には残らない"— Presentation transcript:

1 1 ◯ 情報とは何か 情報とメディア □ 情報と「もの」との違い □ 情報とは ものを伝えるとき… 情報… 元の所有者の手元には残らない
1節 わたしたちを取り巻く情報 情報とメディア ◯　情報とは何か □　情報とは 情報… 　物事に関する知らせ 　受け取る主体に判断や振る舞いの 　基準 人間だけでなく，他の生物，コンピュータなどの非生物，細胞なども情報を受け取る →情報に基づく判断や振る舞いを示す 判断や振る舞いの基準を与えないもの　≠　情報 □　情報と「もの」との違い ものを伝えるとき… 　元の所有者の手元には残らない 情報を伝えるとき… 　複製されて伝わり，元の所有者も情報　　 　を持つ ・情報技術の発達により情報の複製が 　容易になる →情報は次々に複製，広い範囲に伝わる 個人情報の流出・著作権侵害などの問題に注意 p.64-65

2 1 ◯ メディアとは何か 情報とメディア 情報はメディアによって伝えられる 次の３つの意味がある □ 表現のためのメディア… 表現手段として
1節 わたしたちを取り巻く情報 情報とメディア ◯　メディアとは何か 情報はメディアによって伝えられる 次の３つの意味がある □　表現のためのメディア… 　表現手段として 文字，音楽，音声，表，図，写真，動画など □　伝達のためのメディア… 　伝達や通信の媒体 手紙，電話，新聞，テレビ，インターネットなど □　記録のためのメディア… 　記録や蓄積に使われる 紙，手帳，ノート，ＣＤ−ＲＯＭ，ハードディスク，フラッシュメモリなど p.64-65

3 1 ◯ 技術の進歩と情報活用 情報とメディア 伝達のためのメディアの特徴 現在…高度情報社会 →多くの情報を活用できることが必要
1節 わたしたちを取り巻く情報 情報とメディア 伝達のためのメディアの特徴 ◯　技術の進歩と情報活用 現在…高度情報社会 →多くの情報を活用できることが必要 ・個人で蓄えられる情報には限界 情報技術を駆使して情報を活用する技能が重要 方向 形態 同期性 主な表現形式 手紙 双方向 1対1 × 文字 新聞 一方向 1対多 文字，画像 Webページ △ 文字，音声，画像，動画 電子メール 電子掲示板 多対多 チャット ○ テレビ会議 ディジタルテレビ p.64-65

4 2 ◯ 情報の偏り ◯ 信憑性の評価 信頼できる情報とは □ 情報操作 □ 情報の偏り 情報の信憑性の評価 得られた多くの情報…
1節 わたしたちを取り巻く情報 信頼できる情報とは ◯　情報の偏り □　情報操作 得られた多くの情報… 　信頼できるものとは限らない ・根拠の薄いもの・意図的にゆがめられたもの 情報操作＝ 　都合のよい部分の誇張 　都合の悪い部分を意図的に省く　など □　情報の偏り 全ての情報を伝えることはできない →発信者による選択→何らかの偏りが生じる ◯　信憑性の評価 情報の信憑性の評価 　・発信者がどのような人であるか 　・一次情報か，二次情報か 　・裏付けられた情報か，個人的な感想 　　か 　・根拠が示されているか，論理的に 　　妥当であるかを確認することにより 　　評価 p.66-67

5 2 ◯ メディアと信憑性 ◯ 情報の変形 信頼できる情報とは マスメディア… 公共性の高い組織，社会的責任 情報通信ネットワーク…
1節 わたしたちを取り巻く情報 信頼できる情報とは ◯　メディアと信憑性 マスメディア… 　公共性の高い組織，社会的責任 →信憑性の低い情報の提供に慎重 情報通信ネットワーク… 　個人による発信・匿名性 →無責任な発信が行われやすく，信憑性が低い ◯　情報の変形 情報は伝えられていくうちに 　・一部が抜け落ちる 　・主観や感想が混ざる →情報はしだいに変形する 信頼できる情報を判断できること →信憑性の低い情報に惑わされない 信頼できる情報を提供する基礎となる p.66-67

6 3 ◯ 批評的な読み解き ◯ 情報の背景 メディアリテラシー □ 複数の情報源での確認 □ 批評的な読み解き
1節 わたしたちを取り巻く情報 メディアリテラシー ◯　批評的な読み解き □　複数の情報源での確認 マスメディアやインターネットから流れてくる情報 　・根拠のないもの 　・意図的に操作されたもの 　・偏りがあるもの もある 新しい情報に触れたとき →複数の情報源で確認することが大切 □　批評的な読み解き 批評的な読み解き ＝何が表現されているか＋そのような 表現になっているかの理由や背景 →情報の信憑性や価値を判断する ◯　情報の背景 メディアからの情報は，理由や背景によって加工 □　発信者が受信者を説得しよう 　　とする意図 例）広告…商品やサービスの販売や普及を促す →必要性を強調，問題点に触れない p.68-69

7 3 メディアリテラシー □ 発信者の価値観 □ 受信者の興味や好み □ スポンサーの存在 例）新聞…保守的な新聞社， 革新的な新聞社
1節 わたしたちを取り巻く情報 メディアリテラシー □　発信者の価値観 例）新聞…保守的な新聞社， 　　　　　　　革新的な新聞社 →政治や歴史の問題についての記事の論調に差異 □　受信者の興味や好み 例）テレビ放送…曜日や時間帯 →想定した視聴者の好みに合わせた番組の制作 □　スポンサーの存在 例）放送事業者…出資している 　　　　　　　　　　　スポンサー →製品を批判する番組は作成できない 製品に関心がある視聴者を引き付ける番組の提供 p.68-69

8 3 ◯ メディアリテラシー メディアリテラシー 情報の信憑性や価値を正確に評価できる能力 （従来） メディアリテラシー ＋ （近年）
1節 わたしたちを取り巻く情報 メディアリテラシー ◯　メディアリテラシー 情報の信憑性や価値を正確に評価できる能力 　　　　　　（従来） 　　　メディアリテラシー 　　　　　　　　＋ 　　　　　　（近年） 　　メディアを活用する力 　　メディアで発信する力　を含める （優れた発信ができる，問題ある発言をしない） p.68-69

9 1 ◯ ２進法と１６進法 ◯ 情報の量の単位 情報のディジタル表現 コンピュータ ビット…２進法の１桁 ２進法… ８ビット ＝ １バイト
2節 アナログからディジタルへ 情報のディジタル表現 ◯　２進法と１６進法 コンピュータ ２進法… 　全ての情報を０と１で扱う 　　　↓　人間にとっては長く扱いづらい １６進法… 　０〜９とＡ〜Ｆの１６種類で表現 単位の大きさと用途 ◯　情報の量の単位 ビット…２進法の１桁 ８ビット　＝　１バイト 単位 大きさ 用途 bit(ビット) 最小単位 B,byte(バイト) 8bit 情報の量の単位 KB(キロバイト) 1024B ファイルサイズ MB(メガバイト) 1024KB CD-ROM GB(ギガバイト) 1024MB ハードディスク，DVD-ROM TB(テラバイト) 1024GB ハードディスク PB(ペタバイト) 1024TB サーバ p.70-71

10 1 ◯ 文字のディジタル表現 ◯ ＡＤ変換 情報のディジタル表現 コードとして２進法などの数値が対応 □ 標本化（サンプリング） □ 量子化
2節 アナログからディジタルへ 情報のディジタル表現 ◯　文字のディジタル表現 コードとして２進法などの数値が対応 　半角の文字…８ビット 　日本語の漢字やひらがな…１６ビット 　で表現 　　　Ｉ　　　　　　Ｃ　　　　　　Ｔ 　 　 (2) 　　　49　　　　　43　　　　　54(16) ◯　ＡＤ変換 アナログデータ…連続的に変化する 　　　↓　ＡＤ変換 ディジタルデータ…離散的に変化する □　標本化（サンプリング） アナログ量のデータをある間隔で区切って取り出す □　量子化 限られた桁数の数値を割り当てる □　符号化（コード化） 量子化されたデータを２進法で表現 p.70-71

11 1 ◯ 画像のディジタル表現 ■ 光の三原色 情報のディジタル表現 □ 加法混色…ディスプレイなど □ 減法混色…絵の具，
2節 アナログからディジタルへ 情報のディジタル表現 ◯　画像のディジタル表現 ・画素（ピクセル）の集合に分割…標本化 　解像度… 　どれだけ細かい画素に分割するか 　　　　　　　　　　　　→ ・画素を色の組み合わせで表す… 　量子化 　階調…色を何段階に分けるか ・情報を２進法にする…符号化 ■　光の三原色 □　加法混色…ディスプレイなど ・光の三原色… 　色を加えると明るさが増す 　　赤（R:Red） 　　緑（G:Green） 　　青（B:Blue） □　減法混色…絵の具， 　　　　　　　　　　カラープリンタなど ・色材の三原色… 　色を加えるほど黒に近づく 　　シアン（C:Cyan） 　　マゼンタ（M:Magenta） 　　イエロー（Y:Yellow） 2 5 3 4 p.72-73

12 1 ◯ 動画像のディジタル表現 ◯ 音のディジタル表現 情報のディジタル表現 音…空気の振動の波によって伝達
2節 アナログからディジタルへ 情報のディジタル表現 ◯　動画像のディジタル表現 ・一定時間間隔でフレームに区切る ・フレームごとにディジタル化する …次々に提示する →残像のため動画に見える ◯　音のディジタル表現 音…空気の振動の波によって伝達 ・一定時間間隔でデータを収集…標本化 　　　　　　　　　　　　→ ・決められた大きさの離散的数値にする…量子化 ・２進法で表す…符号化 p.72-73

13 量子化ビット数を大きくすると元の波形に近づく
1 2節 アナログからディジタルへ 情報のディジタル表現 ■　データの大きさと誤差 □　標本化による誤差 画素やフレーム数が多い→ 　　誤差は小さくなる 　　データ量は大きくなる □　量子化による誤差 量子化ビット数が大きい→ 　　量子化誤差は小さくなる 　　データ量は大きくなる 元の波形 サンプリング周波数が小さい 標本化 → 量子化 → → サンプリング周波数が大きい 量子化ビット数を大きくすると元の波形に近づく p.72-73

14 2 ◯ ディジタルデータの利点 ディジタルだから できること □ 複写や再利用したり， 伝達したりしても情報が劣化 しない
2節 アナログからディジタルへ ◯　ディジタルデータの利点 □　複写や再利用したり， 　　伝達したりしても情報が劣化 　　しない 情報を複写や伝達するときにノイズが混入 →電圧に違いがあるため元どおり０か１にできる □　情報の加工が容易である コンピュータ…置き換えや計算の処理ができる →文字，音，画像，動画像などの情報を加工 例）イラストにおける特定の色を別の色に変える このような処理を高速に誤りなく行うことができる 元の画像 左右反転 色の変更 合成 p.74-75

15 2 ディジタルだから できること □ 多様な形態の情報を 統合できる □ 情報の圧縮が可能である ２進法の規則的なパターンを簡略的に表現
2節 アナログからディジタルへ □　多様な形態の情報を 　　統合できる ディジタルデータ…一括して処理・保存ができる 異なる表現形式の情報を扱う技術や機器　＝　マルチメディア 多様な形態の情報の統合 □　情報の圧縮が可能である ２進法の規則的なパターンを簡略的に表現 →情報量を小さくできる アナログデータ ディジタル データ CD-R DVD-R p.74-75

16 2 ◯ ディジタルデータの問題 点 ディジタルだから できること □ 情報が流出する □ 微妙な情報が失われる □ データ量が膨大になる
2節 アナログからディジタルへ ◯　ディジタルデータの問題 　　点 □　微妙な情報が失われる 微妙な情報…標本化，量子化の過程で失われる 非可聴域の周波数の音の除外 →人間が影響を受ける □　著作者の権利が侵害される 情報は複製，伝達で劣化しない 著作物の複写や伝達が繰り返される →著作者の権利が侵害される □　情報が流出する ・大きなデータを小さな記録メディアに保存 ・通信回線の共有 →情報の流出…回収することは難しい □　データ量が膨大になる 大きなデータを扱える ・コンピュータの性能の向上 ・記録メディアの容量の増加 ・通信の高速化 →データ量が膨大になる p.74-75

17 1 ◯ コンピュータによる表現と 伝達 情報が伝わる仕組み □ 情報の表現 □ 情報の伝達 画像処理ソフトウェア→図の作成
3節 情報の 表現と伝達 情報が伝わる仕組み ◯　コンピュータによる表現と 　　伝達 □　情報の表現 画像処理ソフトウェア→図の作成 表計算ソフトウェア→グラフの作成 □　情報の伝達 情報の伝達…印刷して配布，掲示 　　ポスター，プレゼンテーション， 　　Ｗｅｂページ p.76-77

18 1 ◯ 伝えるとはどういうことか 情報が伝わる仕組み □ メディア 情報の伝達：送り手側→メディア→受け手側 □ 送り手側 □ 受け手側
3節 情報の 表現と伝達 情報が伝わる仕組み ◯　伝えるとはどういうことか 情報の伝達：送り手側→メディア→受け手側 □　送り手側 情報をメディアで送ることのできるよう変形・加工 □　メディア 情報は物理的な信号として伝達 …メディア固有のルールや手順に従って送信 □　受け手側 信号を知識や経験により解釈し、情報を取り出す p.76-77

19 1 ◯ コンピュータ活用上の 注意点 情報が伝わる仕組み □ コンピュータを使える環境が 必要である □ コンピュータの活用の方法を
3節 情報の 表現と伝達 情報が伝わる仕組み ◯　コンピュータ活用上の 　　注意点 □　コンピュータを使える環境が 　　必要である コンピュータ・周辺機器・ソフトウェアが必要 □　コンピュータの活用の方法を 　　習得しなければならない ハードウェアやソフトウェアごとに，活用の方法を習得する必要 □　手作りの味わいがない 画一的で味わいがないといわれる p.76-77

20 1 ■ ビットマップデータと ベクトルデータ 情報が伝わる仕組み □ ビットマップデータ □ ベクトルデータ （ラスタデータ）
3節 情報の 表現と伝達 情報が伝わる仕組み ■　ビットマップデータと 　　ベクトルデータ □　ビットマップデータ 　　（ラスタデータ） 画素を並べることで文字や図形を表現 …ペイント系ソフトウェアに対応 →写真編集など，細かさを重視する作業に向く □　ベクトルデータ オブジェクトの種類と座標値などの情報 …ドロー系ソフトウェアに対応 →ＣＡＤのように，正確さを求める図形に向く p.76-77

21 2 ◯ メディアの選択 伝達のための表現と 手段 □ 情報伝達での選択 □ 情報発信での選択 情報を伝える相手や目的
3節 情報の 表現と伝達 ◯　メディアの選択 情報を伝える相手や目的 →適切なメディアの選択，発信の方法に注意 □　情報発信での選択 ・目上の人へのお礼の手紙 →手書きのほうが丁寧，書き手の思いが伝わる ・人を説得 →電話，直接会うほうがよい □　情報伝達での選択 ・プロジェクタによる資料提示 →注目度や臨場感がある 遠い席からは見えにくい 多くの情報を盛り込めない ・紙に手書き・文書を印刷した資料 →着席位置にかかわらず，等しく読める 詳しい情報を盛り込める 資料に書き込みができる パンフレット ポスターセッション ポスター プレゼンテーション Webページ p.78-79

22 2 ◯ Ｗｅｂページの利用 ■ カラーユニバーサル デザイン 伝達のための表現と 手段 Ｗｅｂページによる伝達
3節 情報の 表現と伝達 ◯　Ｗｅｂページの利用 Ｗｅｂページによる伝達 ・その場にいない人に対しての伝達に有用 ・見ようとする人にしか情報を伝達できない ■　カラーユニバーサル 　　デザイン 色の見え方・感じ方…人によって異なる →色だけでなく文字や数字の情報を加える工夫 ＝　カラーユニバーサルデザイン ※配色のバランスや美しさ，色のイメージだけでなく 　　　　　↓ 見やすさや分かりやすさへの配慮が必要 p.78-79

23 3 ◯ プレゼンテーションの 重要性 ■ プレゼンテーションのこつ プレゼンテーション □ プレゼンテーションの準備
3節 情報の 表現と伝達 プレゼンテーション ◯　プレゼンテーションの 　　重要性 プレゼンテーション …自分の知識や意見を正確に印象的に伝えること □　プレゼンテーションの準備 ソフトウェアの活用→内容を見やすく提示する工夫 効果的なプレゼンテーションには準備・リハーサル □　リハーサルで考えること 時間配分，身体表現，声の大きさ，話す速度， 声の抑揚，話の間，コミュニケーションの適切さ ■　プレゼンテーションのこつ １　全体を整理して理解しやすい流れを作る ２　イラスト，写真，映像など視覚に訴える資料を用意 ３　主張すべき点を箇条書きにして，端的に述べる ４　聞き手の反応を見て説明を繰り返したり，質問を投げかけたりする ５　時間配分に気を付ける ６　身振り手振りを加える p.80-81

24 3 ◯ プレゼンテーションの評価 ■ ディスカッション プレゼンテーション 評価…改善のための参考，発表者の目標
3節 情報の 表現と伝達 プレゼンテーション ◯　プレゼンテーションの評価 評価…改善のための参考，発表者の目標 →どうすればプレゼンテーションを改善できるか 解決のアイディアを出す ■　ディスカッション プレゼンテーション…一方的な情報伝達になりやすい 　　　↓補う形で ディスカッション…複数の人間が意見を述べ合う 参加者が意見を出し合い共通理解→発展した考え方 ○○についてのプレゼンテーションで始めに説明を一気にしてしまうことについて，どう思いますか？ そうそう，インスタント食品より味見しながら手作りした方がおいしいよね。あ，この前さ… 賛成！ 後でまとめて 質問を受ければいいよ！ 分かりにくい テーマだから， 説明を区切りながら，ゆっくりやった方が いいと思う… p.80-81

25 3 ■ ポスターセッション プレゼンテーション ポスターセッション…資料を掲示し，聴衆に説明 発表者と参加者が自由に対話，聞きたい発表を選択
3節 情報の 表現と伝達 プレゼンテーション ■　ポスターセッション ポスターセッション…資料を掲示し，聴衆に説明 発表者と参加者が自由に対話，聞きたい発表を選択 進め方： １　決められた区画にポスターを掲示 ２　発表者のグループ分け，時間の割り当て ３　第１グループが一斉に発表 他のグループは聞きたい場所で参加する ４　時間が来たら次のグループが発表 p.80-81