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千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭 E-mail: nishida@kiu.ad.jp
デジタルコンテンツ活用授業 千葉県柏市立土南部小学校 西田 光昭
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Who am I ? 私について 西田 光昭 （にしだ みつあき） 柏市立土南部小学校 教諭 教務主任，情報教育担当
西田 光昭 （にしだ みつあき） 柏市立土南部小学校 教諭 教務主任，情報教育担当 特定非営利活動法人柏インターネットユニオン 理事，運営委員，その他 地域教育ネットワーク作りと運用 学校のICT環境作り
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柏市 人口 333,467人 幼稚園 1園 小学校 33校 中学校 16校 高等学校 1校 3月28日に沼南町と合併
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デジタルコンテンツ活用授業 第２世代の柏市地域教育ネットワーク 教育の情報化におけるコンテンツ ネットワーク上に散在するコンテンツ
利用しやすい形態をつくる 校内のICT環境 コンテンツにたどりつくために 授業の中で使うために
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デジタルコンテンツ活用授業 第２世代の柏市地域教育ネットワーク 教育の情報化におけるコンテンツ ネットワーク上に散在するコンテンツ
利用しやすい形態をつくる 校内のICT環境 コンテンツにたどりつくために 授業の中で使うために
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柏地域教育用ネットワーク第2世代 KIU インターネット 柏市教育委員会 ネットワークセンター（パワードコム） 柏市立教育研究所 麗澤大学
B-flets 100M TTCN 6M 麗澤大学 NOC へ KIU 柏市教育委員会 光IP網 １０M FW FW 光IP網 ２００M ネットワークセンター（パワードコム） 柏市立教育研究所 沼南教育バリアセグメント 光IP網 10M 光IP網 10M 光IP網 １０M ADSL 小学校 ８ 中学校 ４ 小学校 33 中学校 16 市立高校 1
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柏地域教育用ネットワーク第2世代 KIU インターネット 柏市教育委員会 柏市立教育研究所 ネットワークセンター（パワードコム） 麗澤大学
B-flets 100M TTCN 6M 麗澤大学 NOC へ KIU 光IP網 １０M FW 柏市教育委員会 光IP網 ２００M 柏市立教育研究所 ネットワークセンター（パワードコム） 沼南教育バリアセグメント 光IP網 10M 光IP網 10M 光IP網 １０M ADSL 小学校 ８ 中学校 ４ 小学校 33 中学校 16 市立高校 1
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校内LANと地域イントラ Internet NOC L3 L3 SW PC室 普通教室 職員室 教育研究所 V-LAN www out
www in TV 会議 L3 SW L3 SW V-LAN V-LAN グループウェア 学級日誌etc PC室 普通教室 職員室 PC室 普通教室 職員室 L3 SW V-LAN ファイルサーバ グループウェア ファイルサーバ
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校内LANと地域イントラ Internet NOC L3 共用 L3 SW 学習用 PC室 普通教室 職員室 校務用 教育研究所 V-LAN
www out Internet NOC L3 教育研究所 www in TV 会議 L3 SW L3 SW V-LAN 共用 V-LAN グループウェア 学級日誌etc PC室 普通教室 職員室 PC室 普通教室 職員室 L3 SW V-LAN 学習用 ファイルサーバ グループウェア 校務用 ファイルサーバ
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デジタルコンテンツ活用授業 第２世代の柏市地域教育ネットワーク 教育の情報化におけるコンテンツ ネットワーク上に散在するコンテンツ
利用しやすい形態をつくる 校内のICT環境 コンテンツにたどりつくために 授業の中で使うために
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教育の情報化におけるコンテンツ 情報活用能力 わかりやすい授業 わかりやすい授業 校務の効率化
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コンテンツは必要？ 教師の意識の変化 ＝ 人の物が使えるか？ ＩCＴ化が変えるもの ＝ 情報の共有 偏在する情報をどう使うか ＝ ユビキタス
教師の意識の変化 ＝ 人の物が使えるか？ ＩCＴ化が変えるもの ＝ 情報の共有 偏在する情報をどう使うか ＝ ユビキタス 教育情報産業は？
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デジタルコンテンツ活用授業 第２世代の柏市地域教育ネットワーク 教育の情報化におけるコンテンツ ネットワーク上に散在するコンテンツ
利用しやすい形態をつくる 校内のICT環境 コンテンツにたどりつくために 授業の中で使うために
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散在するコンテンツ オンライン パッケージ 公的機関が持つ 研究者の提供・ボランティアの提供 メーカーのサービス ＝ 広報活動
メーカーのサービス ＝ 広報活動 パッケージ アプリケーションの一部 コンテンツの販売（MOOK） 指導書もデジタル化
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公的機関のコンテンツ NICER 教育情報ナショナルセンター http://www.nicer.go.jp/
ＩＰＡ 教育用画像 NHK学校放送オンライン 他にもいろいろ
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情報モラル・セキュリティ関連 情報モラル研修教材 http://sweb.nctd.go.jp/kyouzai_new/
学校インターネット モラル・セキュリティ ネット社会の歩き方 情報モラル研修教材 情報モラル授業サポートセンター
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パッケージタイプのコンテンツ 小学校 教科別テンプレート集 かんたんシート （キューブきっず） デジタル教科書 テンプレート &イラスト
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デジタルコンテンツ活用授業 第２世代の柏市地域教育ネットワーク 教育の情報化におけるコンテンツ ネットワーク上に散在するコンテンツ
利用しやすい形態をつくる 校内のICT環境 コンテンツにたどりつくために 授業の中で使うために
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学校のＩＣＴ環境の変化 ＋ コンテンツ 2005年をめざして 教室２台のPC 教室にプロジェクタ 校内LAN 社会の変化 学びの変化
＋ コンテンツ OHC デジカメ もあるといいなあ
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普通教室に必要な条件 予算が・・・ 安全性が・・ 使わなくても良い場面も多い 40人が入ると・・・・ いちいちセットしてまで使えない
天吊り 電動スクリーン or 電子黒板 プロジェクタ → プラズマ？ タブレットPC？ 無線LAN？ 予算が・・・ 安全性が・・
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必要な時に すぐ使える 短焦点プロジェクタ 赤外線無線ＬＡＮ ノートＰＣ （ＤＶＤ） 教卓として日常的に使える ＆ 保管
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教室での利用手順 １ 電源をのばす 電源コードは巻き取り式です。 軽く引くと巻き取ります。
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教室での利用手順 ２ 鍵をあける
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教室での利用手順 ３ パソコン プロジェクタを引き出す。
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教室での利用手順 ４ 電源を入れる プロジェクタはリモコンで ノートパソコンは電源ボタンを押す
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教室での利用手順 ５ 赤外線を合わせる ランプが緑になればOKです。 職員室につなぐときは、ケーブルを使います。
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教室での利用手順 ６ スクリーンをつける 磁石になっているので、上をきちんとつければ大丈夫です
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使いやすい環境 情報機器の更新・配置 ネットワークの構築と運用支援 ヘルプデスク機能の充実 ITアシスタントの派遣 オンラインサポート
保守がある安心感
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ITアシスタント Ｏｎ Line
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人的サポート ITアシスタント派遣 初心者掲示板 etc
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デジタルコンテンツ活用授業 第２世代の柏市地域教育ネットワーク 教育の情報化におけるコンテンツ ネットワーク上に散在するコンテンツ
利用しやすい形態をつくる 校内のICT環境 コンテンツにたどりつくために 授業の中で使うために
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コンテンツリンクの用意
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校内スタートページ 教室系
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職員室 スタートメニュー
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コンテンツ素材集
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デジタルコンテンツ活用授業 第２世代の柏市地域教育ネットワーク 教育の情報化におけるコンテンツ ネットワーク上に散在するコンテンツ
利用しやすい形態をつくる 校内のICT環境 コンテンツにたどりつくために 授業の中で使うために
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授業の中で使うために 必要な時に， 必要な資料を 状況に応じて使える コンテンツの素材をどこに置くか 簡単なリンク or ダウンロード
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校内に置くコンテンツ 教育用コンテンツ一覧
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校内に置くコンテンツ 自作
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メモ ＆ 起動 Web School works
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教室で 図工ー水墨画の世界 Web コンテンツ
教室で 図工ー水墨画の世界 Web コンテンツ
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教室で 国語ーしをかきましょう Webのコンテンツ
教室で 国語ーしをかきましょう Webのコンテンツ
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教室で 国語ー数え方 パワーポイント 雑誌の付録
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教室で 国語（書写） ５年漢字 ６年漢語 ６年漢字
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素材 → 教材へ パワーポイントで集める，並べる，見せる 山本教諭作
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日常化 Web学級日誌
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教室で日常的に 学級日誌 計算練習
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記録写真を校内webから利用
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保護者会で
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共有 見せることから分かる授業へ 残す 書画カメラ（OHC）を使って デジタルカメラを使って ITに不慣れな方にも
2005年の教室を考える会 関東支部 公開研究会より
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学校のWebページ
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修学旅行の事前学習資料
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より簡単に・・
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より簡単に 「今こんな感じ」
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コンテンツマネージメントシステムで 学校webもより簡単に・・
研究成果発表会 3/27
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これからの校内・教育イントラ 必要最小限の機器操作の指導 必要な時に 必要な所で いつでもICT活用 使いやすさ 共有 教師のアイディア
情報活用能力の育成 わかりやすい授業 校務の効率化 使いやすさ 共有 教師のアイディア ＝授業設計
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おわり
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