2012ねん 10がつ なのか NISEN JYUUNI-NEN JUU-GATSU NANOKA

Presentation on theme: "2012ねん 10がつ なのか NISEN JYUUNI-NEN JUU-GATSU NANOKA"— Presentation transcript:

1 2012ねん 10がつ なのか NISEN JYUUNI-NEN JUU-GATSU NANOKA 10.7.2012
Talking about yourself age, year in school, family Numbers review: 1-10 Numbers extension: 11-31, months Hiragana： review あ~と, introduce な～の Culture おりがみ：Origami dog (finger puppet) おつきみ (O-tsukimi) Harvest Moon Festival HOMEWORK: numbers and Hiragana practice

2 くらす　の　きそく　Class rules JASL1:

3 REVIEW

4 Family かぞく Kazoku

5 おとうさん OTOUSAN FATHER

6 おかあさん OKAASAN MOTHER

7 おじいさん OJIISAN GRANDFATHER

8 おばあさん OBAASAN GRANDMOTHER

9 おにいさん ONIISAN OLDER BROTHER

10 おねえさん ONEESAN OLDER SISTER

11 いもうと IMOUTO YOUNGER SISTER

12 おとうと OTOUTO YOUNGER BROTHER

13 baby あかちゃん　Akachan JASL1:

14 とうさんゆび どこですか To the tune of “Freres Jacques”
とうさん ゆび Tousan yubi どこ です doko desu ここよ ここよ Koko yo koko yo ごきげん いかが Gokigen ikaga ありがとう げんき Arigatou genki では また Dewa mata さよなら Sayonara

15 18ぺいじをみてください だれがいますか。DARE GA IMASUKA?
あなたのかぞくはだれがいますか？ ANATA NO KAZOKU WA DARE GA IMASUKA? Next week (10.14) Bring in a photo or hand-drawn picture of your family. Introduce yourself (name, age, year in school) Introduce your family (who is in your family?) JASL1:

16 どんぐりころころ 1 どんぐりころころ　どんぐりこ DONGURI KORO KORORO DONGURI KO おいけにはまって　さあたいへん OIKE NI HAMATTE SAA TAIHEN どじょうがでてきて　こんにちは DOJOU GA DETE KITE KONNICHIWA ぼっちゃんいっしょに　あそびま しょう BOCCHAN ISSHONI ASOBIMASHOU 2 どんぐりころころ　よろこんで DONGURI KORO KORO YOROKONDE しばらくいっしょに　あそんだが SHIBARAKU ISSHONI ASONDAGA やっぱりおやまが　こいしいと YAPPARI OYAMA GA KOISHII TO ないてはどじょうを　こまらせた NAITEHA DOJOU O KOMARASETA JASL1:

17 Hiragana review JASL1:

18 A~To あいうえお かきくけこ さしすせそ たちつてと
Hiragana Practice A~To あいうえお　 かきくけこ　 さしすせそ たちつてと

19 たこ Ta ko JASL1:

20 ちかてつ chi ka te tsu JASL1:

21 つき tsu ki JASL1:

22 　　て 　te JASL1:

23 とけい NOTE: add an い　To lengthen an えsound to ke i JASL1:

24 つち tsu chi JASL1:

25 くち ku chi JASL1:

26 そと so to JASL1:

27 かた ka ta JASL1:

28 たす 1 + 1 = 2 ta su JASL1:

29 けいと ke i to JASL1:

30 ち chi JASL1:

31 いた i ta JASL1:

32 ひらがな ① put the Hiragana we’ve learned so far in order practice saying the Hiragana until everyone can do it ② writing practice writing the Hiragana we’ve learned so far write as many words as you can ③ cards Play “Go Fish” with the Hiragana cards Say ~GA ARIMASKA? to ask for the card to make a pair JASL1:

33 な～の JASL1:

34 なすび　　 な NA JASL1:

35 にんじん に ＮＩ JASL1:

36 ぬいぐるみ ぬ ＮＵ JASL1:

37 ねぎ ね ＮＥ JASL1:

38 の ＮＯ のーと JASL1:

39 REVIEW: talking about oneself
Name, age, year in school JASL1:

40 Numbers review JASL1:

41 Larger numbers Months JASL1:

42 JASL1:

43 なんがつですか？ あなたのたんじょうび がっこうがはじまります がっこうがおわります クリスマス おつきみ JASL1: