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IDとパスワード 平成22年3月 福島県教育センター 情報教育チーム 情報モラル指導スライド (小学校)

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1 IDとパスワード 平成22年3月 福島県教育センター 情報教育チーム 情報モラル指導スライド (小学校)
情報モラル指導スライド (小学校) IDとパスワード 情報モラル指導用スライド(小学校用)  ① 本教材の活用方法   この指導用スライドは、各内容の学習指導案と合わせて使用します。   各スライドは、学習指導案で示したそれぞれの展開の中で、適宜提示し  ます。  ② 「インターネット9つの約束」について   まとめでは、「インターネット9つの約束」の一項目として取り上げ、  項目の内容の事例編と解決編の2つを示しています。   ワークシートを記入後、振り返りを行いますが、事例編で内容をさらに  具体化させ、解説編では、「どうして?」「どうしたらいいの?」それぞ  れについて、ワークシートを利用して、児童に考えさせるようにしてくだ  さい。 平成22年3月 福島県教育センター 情報教育チーム

2 家のカギはどうあつかうの? 家のカギの扱い方について、考えさせてください。 ○とっても大事なもの。
○きちんとしてないと、空き巣に入られたりする。 ○勝手に家をつかわれてしまう。 など、不都合が出てくることに、気付かせてください。

3 ◎ID・・・利用者が本人であることを示す文字や記号など ◎パスワード・・・本人しか分からないと思われる文字列などの
ユーザID パスワード ユーザID パスワード pc110 pc112 学校のパソコン室の例 pa110ss pa112ss ユーザID パスワード ユーザID パスワード pc120 pc122 pa120ss pa122ss ◎ID・・・利用者が本人であることを示す文字や記号など ◎パスワード・・・本人しか分からないと思われる文字列などの                 じょうほうで、他の人に分からないようにすること

4 アイテムがすべて取られてしまうようなことが起きます。
オンラインゲーム「勇者の道」のキャラクターアイテムを追加できます ●入手したキャラクターアイテム 自分のID・パスワードでログインされると・・・  オンラインゲーム「勇者の道」を例としています。  ゲームが進むことによって、キャラクターズアイテムが増えていきます。 しかし、IDとパスワードが誰かに知られると、それを使ってゲームに侵入し、 アイテムを勝手に自分のものにしてしまうというケースがあります。  苦労して入手したアイテムを、盗まれてしまうということを起きています。 アイテムがすべて取られてしまうようなことが起きます。

5 メールのユーザ名と パスワードが ぬすまれると・・・ 自分のメールが他人に 勝手に読まれてしまうことに
 差出人:    宛先:    CC: 件名: メールのユーザ名と パスワードが ぬすまれると・・・ 今度遊ぼうよ!! あさひへ 今日はいい日だった。 今度の休みに遊園地に行こうよ! 天気も良さそうだし、いっぱい楽しもう!                   ちあきより ユーザ名 パスワード ユーザ名 パスワード 13asahi 13asahi alpepmloen alpepmloen メールのユーザ名とパスワードが誰かに盗まれた例 ユーザ名とパスワードが他人に知られるとメールを勝手に見られてしまうことになる。 自分のメールが他人に 勝手に読まれてしまうことに あさひ

6 ID・パスワードを不用意に教えた ために・・・ こんなことになってしまうことも・・・ 平成の怪物 ブログ・・・日記形式のホームページ
 平成の怪物         ●バスケットボールはぼくの宝物 バ ケ ツ 1月5日  今年の初練習。 1月1日  明けましておめでとうございます。今年、1年元気にがんばります。 12月26日  冬期合宿。たいへーーーん、疲れた。 11月15日  今日はバスケの大会があって、相手チームに85-57の大差で勝利。やったー。 ID・パスワードを不用意に教えた ために・・・ ブログが勝手に書き換えられた例 プロフィール ひとりごと 連絡先 こんなことになってしまうことも・・・

7 インターネット9つの約束 どういうこと? 1.ホームページやけいじ板に、友だちの悪口を書いたり、いたずら書きした りするのは、やめよう!
 りするのは、やめよう! 2.自分や友だちの住所や名前、電話番号、学校名、メールのアドレスなど  をむやみに書きこまないようにしよう! 3.写っている人や描(えが)かれている人に確認(かくにん)しないで、写真  やにがお絵を使わないようにしよう! 4.他の人が作った物、文章、音楽、絵などを勝手に使うことはやめよう! 5.インターネット上にある情報(じょうほう)をそのまま使うことはやめよう! 6.長い時間、コンピュータを使うことはやめよう! 7.知らない人からのメールを開いたり、あやしいホームページを開いたりし  ないようにしよう! 8.他の人のIDやパスワードで、インターネットを使うのはやめよう! 9.携帯(けいたい)電話でもインターネットの約束を守ろう! ◇ インターネット上のルールやマナーとして身につけることは多岐に渡りますが、   この教材では小学生が身につけるべき内容を、「9つの約束」という形式で項目   化しています。 ◇「約束」の右側の矢印をクリックして進めてください。 ◇ 解説編の使い方 ① まず児童には、「どうして?」この約束が大切なのか、考えさせてください。   時には、書かせたり、発表させたり等言語活動をさせることも有効です。    次に、「どうして?」の内容を表示させて解説します。教師が読み上げたり、   児童に読ませたりすることもできます。 ② 次に、「どうしたらいいの?」を考えさせます。    書かせたり、話し合わせたりして、その結果を発表させ、対応についてまとめ   させればより効果的な指導ができます。    最後に、「どうしたらいいの?」について解説します。教師が読み上げたり、児   童に読ませたりしてまとめます。

8 ふむふむ、パスワードはこれか!なりすましていたずらメールを送ってしまえ!
私、わすれんぼうだからパスワードは誕生日にしよう。 パスワード 1010 10月10日生まれだから・・・。 約束8 他の人のIDやパスワードで、インターネットを使ってはいけません! ① 「私、忘れん坊だから、パスワードは誕生日にしよう。」   10月10日生まれだから、パスワードは「1010」にしました。 ② 「ふむふむ、パスワードはこれか!なりすまして、いたずらメールを送ってしま   え!」 ③ 「私のアドレスでいたずらメールがたくさん届いている!なぜ?私、出していな   いのに?」 ※ インターネットを利用するためには、ユーザIDとパスワードが必要です。ユーザ   IDはインターネットの世界での名前、パスワードは本当にその人であるかを確   かめるための合い言葉です。 ※ 「なりすまし」とは    他人のユーザIDやパスワードを盗用し、その人のふりをしてネットワーク上で   活動することを「なりすまし」といいます。本来その人にしか見ることができない情    報を盗み出したり、悪事をはたらいてその人のせいにしたりします。    嫌がらせのメールや電子掲示板へのいたずら投稿、ネットオークション、ネッ   トショッピングなどを行い、他人に損害を与えます。もちろん、「なりすまし」は不   正アクセス防止法違反にあたるだけでなく、ネットオークションやショッピングを   すると詐欺罪に問われます。 解説編へ→ 私のアドレスでいたずらメールがたくさん届いている!なぜ?私出していないのに? そうならないために!どうしますか? 解説編へ

9 8.他の人のIDやパスワードで、インターネットを使って はいけません!
どうして? 「約束」一覧へ 考えてみよう  インターネットを使うときのIDやパスワードは、家のカ ギみたいなものなんだ。  他の人のIDやパスワードを使ってインターネットを楽 しむことは、他の人の家のカギを使って、他の人の家に 勝手に入ってしまうのと同じことになってしまうんだね。 ① ユーザIDとパスワード    ユーザIDとは、コンピュータの利用者(ユーザ)を識別するための標識となる文字   列のことです。ネットワーク上の「身分」や「戸籍」に当たります。パスワードとはユー   ザIDを使うための「鍵」となる文字列のことをさします。 ② ユーザIDの重要性      インターネットに接続するためには、ユーザIDとパスワードが必要です。それがな   いとインターネットを利用することはできません。正当な利用者であることを証明す   る情報といえます。そのユーザIDとパスワードを盗まれてしまうと、「なりすまし」など   で悪用される場合もあるので、管理には十分に気をつける必要があります。    また、他人のユーザIDとパスワードを、たとえいたずらや面白半分からであっても、   勝手に使うと「不正アクセス」行為という犯罪になります。また、不正アクセスによっ   て情報を引き出したり、ゲームのアイテムを盗んだりすると詐欺罪や窃盗罪といっ   た重い罪に問われます。 ③ パスワードの設定    パスワードを設定するときは、名前や誕生日、電話番号といった類推しやすいも   のや、「1234」などの非常に簡単なもの、「dog」「play」といった意味のある単語を   使ったものなどは使わないようにします。意味のある単語だと、類推されやすくパス   ワードを破られてしまうことがあります。    また、ディスプレイやキーボードにIDやパスワードを書いたメモを貼っておくこと   は、絶対にしないように指導してください。 どうしたらいいの? 考えてみよう ・自分のIDとパスワードを使おう。 ・自分のIDとパスワードを他の人に知られないように  しよう。


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