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科学的方法 1) 実験と観察を重ね多くの事実を知る 2) これらの事実に共通の事柄を記述する→法則 体積と圧力が反比例→ボイルの法則
1) 実験と観察を重ね多くの事実を知る 2) これらの事実に共通の事柄を記述する→法則 体積と圧力が反比例→ボイルの法則 同じ条件では、同じ結果になる→再現性 科学の大前提 新しい現象が発見されれば、それにあわせて法則も改訂する 必要がある 例 質量保存の法則→エネルギー保存の法則 モデル(模型)=理論や仮説を分かりやすく絵等により説明したもの 確立した模型=理論 確立していない模型=仮説 教科書 p.7-11
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有効数字 4.43g→4.43±0.005g 有効数字3桁 小数点以下の右端にならぶ0→有効数字 1.000 有効数字4桁
小数点以下の右端にならぶ0→有効数字 1.000 有効数字4桁 小数点以下の位取りを示す0→有効数字ではない 0.001 有効数字1桁 整数の右端にならぶ0→有効数字ではない 1000 有効数字1桁 有効数字をはっきりさせるために指数表示にする 1.0×103 有効数字2桁 教科書 p.14-16
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有効数字と計算 加減:小数点以下の桁数の少ない方にあわせる 1.1+2.22=3.3 乗除:総桁数の少ない方にあわせる
加減:小数点以下の桁数の少ない方にあわせる =3.3 乗除:総桁数の少ない方にあわせる 1.1×2.22=2.4 ただし、係数の有効数字は十分大きいとしてよい 12 (g)×2個=24(g) 教科書 p.17-19
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係数単位法 ジュース1缶=150円 750円で何缶買えるか? 係数=1缶/150円 → 求めたいほうを分子にする
係数=1缶/150円 → 求めたいほうを分子にする 750円× 1缶/150円=5缶 ジュース100缶でいくらになるか? 係数=150円/1缶 100缶×150円/1缶=15000円 係数を間違えると 750円×150円/1缶=112500円2/1缶??? →無意味 単位が正しいかどうかで判断できる 教科書 p.19-22
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物質の分類 身の周りは物質でいっぱい 教科書 p.44-45 純物質:1種類の物質 例:金、ダイヤモンド、水 均一物質 単一相
均一混合物(溶液など) :2種類以上の純物質 物質 例:空気、原油、海水 不均一物質 (不均一混合物) 二つ以上の相 例:みかげ石、モザイク
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空気と海水の成分
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純物質と混合物の性質 純物質:物質に固有の性質→変化しない 圧力一定のとき 一定 沸点(液体の蒸気圧が大気圧になるときの温度)
融点(固体から液体になるときの温度) 密度(単位体積当たりの質量) 例:水 沸点 100 ℃、融点 0 ℃、密度 1g/cm3 混合物:構成する純物質の混合比によって変化 例:塩化ナトリウム(NaCl)水溶液 沸点:100 ℃より高い、融点:0 ℃より低い、密度:大 濃度によって変化 教科書 p.45
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問題 問題 問題 次の物質の中で純物質はどれか? 次の物質の中で純物質はどれか? 次の物質の中で純物質はどれか? ステンレス (2) 鉄
(3) はんだ (4) 氷 (5) 石油 ステンレス (2) 鉄 (3) はんだ (4) 氷 (5) 石油 ステンレス (2) 鉄 (3) はんだ (4) 氷 (5) 石油 クロム,鉄,ニッケルの合金 スズと鉛の合金 いろいろな炭化水素の混合物 クロム,鉄,ニッケルの合金 スズと鉛の合金 いろいろな炭化水素の混合物 クロム,鉄,ニッケルの合金 スズと鉛の合金 いろいろな炭化水素の混合物 鉄と氷 答え 鉄と氷 答え 鉄と氷 答え
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純物質と混合物 ☆物理的な分離の例 純物質:物理的方法ではその成分には分離できない 混合物:物理的方法で純物質に分離することができる
物理的な分離→混合物の成分は物質として変化なし ☆物理的な分離の例 ろ過:固体と液体をわける 蒸留:沸点の差で液体をわける 再結晶:溶解度の差を利用 クロマトグラフィー:吸着、イオン交換等 教科書 p.46
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ろ過 漏斗台 K3[Fe(C2O4)3] の再結晶 漏斗 ろ過 ろ紙上に固体 成分が残る ろ液
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蒸留 NaCl水溶液 蒸留 水 沸石
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クロマトグラフィー 黒インクをTLC(薄層クロマトグラフィー)でわける。 完成 スポットの数違う ただいま展開中 展開液 TLC 黒インク A B
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