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第15課 クリスマス·コンパ ①相談:商量。 ~と/に相談する コンパの相談 友達と相談する。 ②たぶん:大概、可能。
第15課 クリスマス·コンパ 一、新出単語 ①相談:商量。 ~と/に相談する コンパの相談 友達と相談する。 ②たぶん:大概、可能。 たぶん~でしょう/だろう 彼はたぶん来ないでしょう。 プレゼントを自分の右の人に渡してください。
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③志望:志愿、愿望。 有名な大学を志望する。 第一志望 志望校 ④渡す:交给、递给。 卒業証書を渡す。 チラシを渡す。 ⑤とまる:停;停止。 時計が止まった。 この汽車は次の駅で止まらない。
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⑥過ごす:过;度过。 楽しい夏休みを過ごしました。 いつもどんなクリスマスを過ごすんですか。 ⑦集まる:集合;集中。 広場に人がたくさん集まっている。 あした9時に駅に集まる。 ⑧喜ぶ:高兴;喜悦。 友達の成功を喜ぶ。 両親も喜びます。
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二、文型 ①:V(よ)う<意志> 动词后接表示意志、建议的后缀「(よ)う」时构成动词的意志、建议形。其构成规则如下表:
一类动词 二类动词 三类动词分别如下: 一类动词 词典形 意志、建议形 かう かおう かく かこう しぬ しのう
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見る 見よう 集める 集めよう 食べる 食べよう 来る 来よう する しよう 研究する 研究しよう
二类动词 词典形 意志、建议形 見る 見よう 集める 集めよう 食べる 食べよう 三类动词 词典形 意志、建议形 来る 来よう する しよう 研究する 研究しよう
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意義:用于第一人称,表示说话人要进行该动作的意志;也可以表示建议对方与自己一起做某事。
例文: あした朝早いから、今晩早く寝よう。 今晩久しぶりに映画を見ようと思います。 人数が足りないから、王さんも一緒に行こう。 あした出すから、今晩作文を書こう。 身体にいいですから、いっしょにテニスしよう。 いいチャンスだから、みんなで旅行しよう。
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②:~かどうか 接続:动词、一类形容词的简体或名词、二类形容词的词干+かどうか 意義:用于提出肯定和否定两种情况。相当于汉语的“~还是不~”,“~与否”。 例文: このことは、あの人が知っているかどうか、よく分かりません。 東京の冬は寒いかどうか、日本人の友達に聞きます。 登録のとき、学生かどうかのチェックがあります。
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③:Vたことがある 意義:这个句型表示曾经有过的经历。相当于汉语的“曾经~过”。 例文: わたしはまだ日本料理を食べたことがありません。 海を見たことがありますか。 みんなお芝居をしたことがありますか。 ④:あげる/くれる/もらう<授受> 意義:在日语中,表达人与人之间物品的授受关系时,「あげる/くれる/もらう」是三个最具有代表性的动词,统称为“授受动词”。
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A:N1は N2に N3をあげる 「あげる」用于表示我或我方人员将物品赠与他人,接受者用「に」表示。 例文: 李さんの誕生日に何を上げましたか。 趙さんは高橋さんに中国語の辞書をあげました。 山下さんは渡辺さんにプレゼントをあげました。 B:N2は N1に N3をくれる 「くれる」用于他人将礼物赠与我或我方人员,接受者也用「に」表示。当接受者是第一人称时,经常省略。
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例文: 友達は映画の招待券をくれました。 王さんがくれたぬいぐるみ、大切にしますね。 おばあちゃんはお年玉をくれました。 C:N1は N2に N3をもらう 「もらう」用于表示从他人那里得到或索要物品。 わたしは恋人に指輪をもらいました。 わたしは鈴木さんにプレゼントをもらいました。
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三、表現: ①大切にします 收到礼物时经常使用的一句话,表示自己对礼物的珍惜、喜爱。相当于“我一定会珍惜它的”。 ②そうだ、… 用于表示突然想起了某事,并在后面对此进行陈述。意思是“对了,……”。 ③喜んで 表示自己非常愿意做某事。。意思是 “非常愿意”。
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