データベース設計 2010.09.22 データベース設計 第0回 オリエンテーション 坂口利裕.

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1 データベース設計 データベース設計 第0回 オリエンテーション 坂口利裕

2 この科目の位置づけ 共通教養（情報コミュニケーション科目）
データベース設計 この科目の位置づけ 共通教養（情報コミュニケーション科目） 専門基礎科目のひとつ （2010年度版・総合履修ガイド参照） 専門教養科目にも有用な基本技法の修得 基盤技術としてのデータベースの意義・有用性の学習 データベースの基礎知識の習得 データベースの設計技法の体験学習 2009年度以降の入学者は 「情報コミュニケーション入門」の単位修得済み が履修の条件 データベース設計 坂口利裕

3 この科目で学ぶこと データベースの意義 データベースの使い方 データベースの作り方 データの無秩序な集合体では利用価値が低い
データベース設計 この科目で学ぶこと データベースの意義 データの無秩序な集合体では利用価値が低い 利用価値を高くする機能 条件に合致するデータの検索効率の良さ ランダムに発生する新規データの追加や更新の容易さ エンドユーザ向け操作画面の扱い易さ データベースの使い方 データベースの基礎知識とソフトウェアの基礎知識 データベース管理ソフトの使い方 データベースの作り方 フィールドの設計 リレーションの設計 データベース設計 坂口利裕

4 講義で扱うトピックス 身近なデータベース データの正規化とスキーマ設計 データベースの操作言語 クライアント＝サーバモデルによる連携利用
住所録・電話帳・辞書・辞典・預金口座 →日常生活・産業・金融・科学技術・医療などを支える基盤技術 OSのデータ管理機構 データの正規化とスキーマ設計 正規化と冗長化 フィールド設計 キーの設定 データベースの操作言語 汎用言語 SQL アプリケーション（Access）の操作言語 VBA クライアント＝サーバモデルによる連携利用 オンライン処理・リアルタイム処理における同期・排他制御 サーバの機能と運用の要点 クライアントの機能と画面設計の要点 データベース設計

5 授業のすすめ方 http://sakkun.cc.yokohama-cu.ac.jp/text/database/
授業のホームページを中心に実施 出欠はとらない 配布資料の確保・課題の有無の確認は自己責任で（Webページの講義録を参照のこと）。 教材 原則としてWebページ上に準備するので，少なくとも授業開始時（最初の10分程度）に各自で印刷して準備。 成績評価 ３～４回程度の実習課題を課す。受理状況は，Webページで公開。成績の60%の配点とする。 総合問題として期末レポートを課す。データベースの目的の設定・収録項目の選定・テーブル設計・実装までを行い，文書とアプリケーションにまとめる。成績の40%の配点とする。 データベース設計

6 人数調整の趣旨と流れ クラスごとの人数調整の問題 科目全体（共通基盤＋専門基礎）で実施 運の良い人は2科目以上履修できる
データベース設計 人数調整の趣旨と流れ クラスごとの人数調整の問題 運の良い人は2科目以上履修できる 不運な人はひとつも履修できない 科目全体（共通基盤＋専門基礎）で実施 オンラインにて希望調査（３つまで） 希望の中から（落選者が生じないように）１クラスに配分 URL→ 定員に満たない科目・クラスで追加募集 機会を均等に データベース設計 坂口利裕

7 今後の予定 2010.09.29 2010.10.01 2010.10.06は休講！ （人数調整前ですが・・・）授業開始
データベース設計 今後の予定 （人数調整前ですが・・・）授業開始 テーマ：データベース概論 第1希望で申し込む人はもちろん，第2・第3希望や2科目めとして申し込む予定の人もとりあえず参加してください 聴講カード提出（暫定） 人数調整の結果を09:00頃に掲示およびWeb上で公開予定 必ず確認しておくこと は休講！ 国際マネジメント研究科の大学院入試のため Webの履修申請は各自で行なっておくこと 追加受け入れが生じた場合の手続きについては別途掲示 データベース設計 坂口利裕